Conferencias de la Universidad de Davos
Las Conferencias de la Universidad de Davos ( francés : Cours universitaires de Davos ; alemán : Davoser Hochschulkurse ) fueron un proyecto entre 1928 y 1931 para crear una universidad internacional en Davos en Suiza . [1]
Las Conferencias de la Universidad de Davos debieron su creación a dos iniciativas complementarias, una local y otra internacional.
Teniendo en cuenta el gran número de estudiantes tuberculosos que llegaban a Davos, [2] como un pueblo de montaña conocido por su ambiente cosmopolita y como un lugar lujoso para convalecer, [3] entre 1926 y 1927 los médicos locales formaron un comité para formular un proyecto de diversificación de la Universidad de Davos.
El proyecto de Davos coincidió con relaciones internacionales más cálidas, [4] particularmente entre Francia y la República de Weimar (Alemania) después del Pacto de Locarno de 1925. [5] La intelectualidad francesa participó de todo corazón en los proyectos del Comité Internacional de Cooperación Intelectual , pero los alemanes , que fueron excluidos de ella por el Tratado de Versalles , en su lugar fundó la Deutsch-französische Gesellschaft (DFG, "Sociedad germano-francesa"). [6] Intelectuales alemanes que querían participar en conferencias académicas internacionalesse acercó a los iniciadores de Davos y redefinió su proyecto universitario para convertirlo en una conferencia anual. [7]
Se reunió un comité compuesto por académicos locales y visitantes bajo la presidencia del Dr. Paul Müller (instigador del golpe de Spengler en 1923), el sociólogo Gottfried Salomon (1892 – 1964), presidente de la DFG de Frankfurt, y Erhard Branger (1881 – 1958), alcalde de Davos , que se propuso invitar a la élite intelectual europea a Davos para semanas de trabajo e intercambio de ideas. El comité fue ampliado en 1929 por tres comités nacionales (alemán, francés y suizo).
Durante cuatro años consecutivos, entre 1928 y 1931, el comité convocó a un gran número de importantes intelectuales, [8] principalmente alemanes y franceses, para conferencias (en ambos idiomas) de tres semanas de duración al final del invierno. Estos académicos estuvieron acompañados por estudiantes prometedores en un programa de communautés de travail ("Comunidades de trabajo") y, además de las conferencias en sí, hubo oportunidades para conocer a académicos de otros países que estaban trabajando en el mismo campo.
