En las disciplinas de estudios de gestión y organizacionales, el capital intercultural ( CCC ) es el conjunto agregado de conocimientos, habilidades, habilidades y disposiciones psicológicas que otorga a los individuos una ventaja competitiva para interactuar, trabajar y gestionar en entornos culturalmente diversos. Se considera una faceta del capital humano .
El capital transcultural se concibe como una construcción amplia y se compone de elementos tanto disposicionales (o más similares a rasgos) como basados en la experiencia (más parecidos a un estado), incluidas las disposiciones de la personalidad (por ejemplo, apertura a la experiencia), valores y creencias ( p. ej., creencias a favor de la diversidad), estilo cognitivo ( flexibilidad cognitiva ) y habilidades específicas adquiridas (p. ej., dominio de varios idiomas), así como de experiencias relevantes (p. ej., viajar, vivir y trabajar en diferentes países; crecer en un entorno multicultural ). Algunos académicos incluyen la inteligencia cultural (CQ) como uno de los componentes de tipo estatal del capital intercultural. Esto corresponde a Ang y Van Dyne 's de la red nomológica de la inteligencia cultural modelo,[1] donde la inteligencia cultural se conceptualiza como un constructo más parecido al estado que media los factores distales, que se tipifican como los rasgos similares (p. Ej., Rasgos de personalidad) y constructos intermedios como la aprehensión comunicativa y la ansiedad , que, a su vez, son postulado para afectar una serie de resultados individuales e interpersonales que pueden clasificarse ampliamente en desempeño y adaptación cultural.
Referencias
Trabajos citados
- Ang, S .; Van Dyne, L. (2008). "Conceptualización de la inteligencia cultural: definición, distinción y red nomológica". En S. Ang y L. Van Dyne (ed.). Manual de inteligencia cultural: teoría, medición y aplicaciones . Armonk, Nueva York: ME Sharpe. págs. 3-15.
- Becker, GS (1975). Capital humano: un análisis teórico y empírico, con especial referencia a la educación (2ª ed.). Nueva York: Columbia University Press para NBER.
- Earley, PC; Ang, S. (2003). Inteligencia cultural: interacciones individuales entre culturas . Palo Alto, California: Prensa de la Universidad de Stanford.