Desde 1827, Mecánica Institutos , literaria Institutos , ateneos y escuelas de artes jugaron un papel importante en la vida de las comunidades australianas tempranas. Entre sus funciones estaba la de proporcionar bibliotecas y salas de lectura, pero como instituciones comunitarias también ofrecían conferencias y educación para adultos.
El movimiento de la " Escuela de Artes " comenzó en Gran Bretaña a principios del siglo XIX. La primera Escuela de Artes se abrió en Edimburgo , Escocia en 1821, con otras en Glasgow y Londres en 1823. El primer Instituto de Mecánica se estableció en Glasgow en 1821.
La primera institución de este tipo en Australia fue el Instituto de Mecánica Terrestre de Van Diemen , Hobart , que se inauguró en 1827. A esto pronto le siguió la Escuela de Artes de Mecánica de Sydney en 1833. Para 1900 había 1000 Institutos de Mecánica en Australia con membresía de entre 100 y 200 personas. La mayoría de estos institutos no tenían grandes bibliotecas, por lo general tenían menos de 1,000 libros. Su papel en una ciudad rural era más un enfoque general para las actividades culturales de la comunidad, no solo el de una biblioteca. Además de las suscripciones de membresía, los Institutos fueron apoyados por gobiernos coloniales y, a veces, por gobiernos locales, generalmente mediante concesiones de tierras y asistencia en efectivo. La institución generalmente tenía un edificio construido especialmente en la ciudad. [1] Muchos de estos edificios ya no albergan esas instituciones, sino que se utilizan para otros fines.
El primer Instituto de Mecánica fundado en Victoria fue en Melbourne en 1839. El Instituto de Portland fue fundado en 1843 y el Instituto Geelong en 1846. Los institutos se establecieron en Beechworth , Kyneton , Prahran y Sandhurst (más tarde conocido como Bendigo) en 1854, Castlemaine y Eldorado en 1855, Footscray en 1857, Ballarat y Creswick en 1859, Berwick en 1862 y Maldon en 1863. El creciente número de institutos de mecánica en Victoria parece haber sido una consecuencia de la expansión de los asentamientos, en particular asociados con el oro. se apresura, en lugar de satisfacer cualquier necesidad cultural, educativa o recreativa específica. El gobierno victoriano entre 1860 y 1895 gastó alrededor de 220.000 libras esterlinas en subvenciones. El aumento del número de institutos fundados después de 1860, especialmente en las zonas rurales, fue un resultado directo de las subvenciones disponibles. Las condiciones adjuntas a la subvención, para la compra de libros y para el acceso público, influyeron en hacer de la biblioteca la actividad principal de los institutos y lograron el objetivo de permitir que muchos victorianos de finales del siglo XIX disfrutaran de acceso a un servicio de biblioteca razonable. . [2]
En 1912, se creó un comité de Nueva Gales del Sur para examinar si el subsidio de £ 10,000 pagado anualmente por el gobierno a las Escuelas de Artes e instituciones similares era dinero bien gastado. El comité determinó que no fue bien gastado y recomendó eliminar o reducir el subsidio en áreas metropolitanas y municipios y que las autoridades locales se hagan cargo de las escuelas de artes. No había suficientes libros, especialmente de no ficción, y los servicios eran limitados con los arreglos actuales. Sin embargo, el cabildeo vio que las recomendaciones no se implementaron. Los subsidios continuaron hasta la depresión de la década de 1930 . [3]
Muy pocas de estas instituciones culturales han sobrevivido hasta el día de hoy, y sus funciones han sido asumidas por organismos gubernamentales como las bibliotecas públicas y TAFE . Sin embargo, han dejado muchos edificios históricos en ciudades y pueblos de Australia, algunos de los cuales se han convertido en salones comunitarios. Por ejemplo, en Victoria se construyeron más de 1.200 Institutos de Mecánica, pero en la actualidad quedan poco más de 500, y solo seis aún operan sus servicios de biblioteca de préstamo. [4]
La sala de lectura de periódicos del Instituto de Mecánica de Ballarat en 1909
Soldados estadounidenses y australianos en la sala de lectura del Instituto de Mecánica de Ballarat en 1942
Clase de cocina alrededor de 1910 en el Instituto de Mecánica Echuca , Victoria. El lema dice "Nuestro lema: en lugar de ser considerado como un empleo servil, la cocina aquí se exalta en una ciencia".
El Instituto de Mecánica de Nelligen, Nueva Gales del Sur, construido en 1903
Edificio del antiguo Instituto Literario de Gundagai, Nueva Gales del Sur
Instituto de Mecánica, Sorrento construido 1876-7
Referencias
- ^ "Bibliotecas en Australia" . Portal de Cultura y Recreación . Departamento de Comunicaciones, Tecnología de la Información y Artes (Australia). Archivado desde el original el 23 de agosto de 2006 . Consultado el 20 de agosto de 2006 . CS1 maint: parámetro desalentado ( enlace )
- ^ Barker, Donald (2002). "Financiamiento de la cultura comunal: oportunismo y estandarización del financiamiento para los Institutos de Mecánica en la Victoria colonial" . volumen 51 número 3 . The Australian Library Journal. Archivado desde el original el 29 de agosto de 2006 . Consultado el 20 de agosto de 2006 . CS1 maint: parámetro desalentado ( enlace )
- ^ Jones, David J. (2005). "Desarrollo de bibliotecas públicas en Nueva Gales del Sur" . volumen 54 número 2 . The Australian Library Journal. Archivado desde el original el 29 de agosto de 2006 . Consultado el 20 de agosto de 2006 . CS1 maint: parámetro desalentado ( enlace )
- ^ Lowden, Bronwyn (2010). Institutos de Mecánica, Escuelas de Artes, Ateneos, etc .: Una lista de verificación australiana - 3ª edición . Donvale, Australia: Lowden Publishing Co. págs. 64-111. ISBN 978-1-920753-16-0.
Ver también
- Institutos de Mecánica