David Coleman (nacido en 1969) es un hombre de negocios estadounidense que actualmente se desempeña como noveno presidente del College Board , una organización sin fines de lucro que diseñó el examen SAT , los exámenes SAT Subject Tests y los exámenes Advanced Placement (AP). [1] A menudo se lo describe en los medios de comunicación como "el arquitecto" de la Iniciativa de Estándares Estatales Básicos Comunes . [2] [3]
David Coleman | |
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Nació | 1969 (51 a 52 años de edad) Manhattan, Nueva York , EE. UU. |
alma mater | Universidad de Yale ( BA ) University College, Oxford ( BA ) Universidad de Cambridge ( MPhil ) |
Padres) | Elizabeth Coleman (madre) |
Temprana edad y educación
Coleman nació en Manhattan en una familia judía. Su padre es psiquiatra; su madre, Elizabeth Coleman , fue la presidenta de Bennington College de 1987 a 2013. Cuando Coleman estaba creciendo, su madre era decana de The New School en el centro de Manhattan. [4] Cuando Coleman estaba en la universidad, la familia se había mudado a Vermont .
Coleman asistió a la escuela secundaria Stuyvesant y obtuvo una licenciatura en filosofía de la Universidad de Yale en 1991. [5] Como estudiante universitario en Yale, participó en el programa de tutoría Ulysses S. Grant en lectura para estudiantes de secundaria del centro de la ciudad de New Haven. Comenzó Branch, un programa de servicio comunitario para estudiantes del centro de la ciudad.
Coleman recibió una beca Rhodes en 1991 y obtuvo una segunda licenciatura en literatura inglesa en University College, Oxford . [6] Luego obtuvo un MPhil en filosofía clásica de la Universidad de Cambridge . [7] Durante su estancia en Inglaterra, conoció a Jason Zimba, un graduado de Williams College y un compañero Rhodes Scholar, que estaba estudiando matemáticas y física. Los dos se hicieron buenos amigos y futuros socios comerciales. Zimba recibiría su doctorado en física matemática de Berkeley en 2001. [8]
Carrera profesional
Coleman regresó a la ciudad de Nueva York desde Oxford con la intención de trabajar como profesor de inglés en la escuela secundaria, pero, según Todd Balf de la revista New York Times , cuando se dio cuenta de que no encontraría trabajo en el campo, se convirtió en consultor en McKinsey & Company . Mientras estuvo allí, hizo un trabajo pro bono para los distritos escolares que intentaban mejorar el desempeño.
En asociación con Zimba, Coleman fundó The Grow Network, una organización de consultoría basada en Internet que analizaba los puntajes de las pruebas para los estados y los grandes distritos escolares. En 2001, The Grow Network negoció contratos directamente con Pensilvania, California, Nevada, Nuevo México y Nueva Jersey, así como con los distritos escolares públicos de la ciudad de Nueva York y Chicago. En 2004, McGraw-Hill Education , la división de educación digital del conglomerado financiero y editorial The McGraw-Hill Companies , compró la organización por una suma no revelada y la renombró Grow Network / McGraw-Hill. Los términos de la adquisición no fueron revelados. [9]
En 2007, Coleman y Zimba, junto con la analista educativa Sue Pimentel, cofundaron Student Achievement Partners (SAP), una organización sin fines de lucro que investiga y desarrolla estándares de evaluación "basados en logros". [10] Financiado en parte por la Fundación Bill y Melinda Gates , SAP desempeñó un papel de liderazgo en el desarrollo de los Estándares Estatales Básicos Comunes en matemáticas y alfabetización, [11] que se enfocan en "aprendizaje profundo, conocimiento en diferentes disciplinas y habilidades matemáticas." [12] Cuando Coleman dejó SAP en octubre de 2012 para dirigir el College Board, Zimba y Pimentel continuaron dirigiendo la organización, que ahora se dedica a facilitar la implementación de los Estándares Básicos Comunes.
Núcleo común
En 2009, la Asociación Nacional de Gobernadores y el Consejo de Oficiales Escolares del Estado en Jefe lanzaron una iniciativa para redactar los Estándares Estatales Básicos Comunes para las artes del idioma inglés y las matemáticas de primaria a secundaria. Los Estándares Estatales Básicos Comunes tienen como objetivo preparar a los estudiantes para la universidad y las carreras al identificar las habilidades que los estudiantes deben aprender desde el jardín de infancia hasta la escuela secundaria. [13] Coleman estaba en el equipo de redacción de Artes del idioma inglés, que estaba presidido por el cofundador de SAP, Pimentel. Zimba, cofundador de SAP, era un líder en el equipo de redacción de matemáticas. A junio de 2014, 44 estados han adoptado las normas. [14] Otros estados no han adoptado las normas, o las han adoptado temporalmente y luego se retiraron de la adopción.
Desde la partida de Coleman para dirigir el College Board, Student Achievement Partners ha seguido apoyando la implementación de los estándares básicos comunes. [15]
Consejo de Educación Superior
El 16 de mayo de 2012, College Board eligió a Coleman como presidente del SAT . [15] Coleman ha hablado sobre la necesidad de que el College Board amplíe el acceso a la universidad para los estudiantes de minorías y de bajos ingresos que han demostrado tener potencial universitario. [16] En 2014, Coleman y el College Board anunciaron un rediseño del SAT, implementado en la primavera de 2016. Los cambios no incluyeron sanciones por respuestas incorrectas, eliminación de palabras de vocabulario oscuro, haciendo que el ensayo sea opcional y una asociación con Khan. Academy para proporcionar recursos gratuitos de preparación para exámenes. [17] Los cambios propuestos por el College Board al SAT se discutieron en la revista New York Times . [18]
Reforma educativa
Coleman, Zimba, y Ann-Margaret Michael (de Coleman ex asistente y director de operaciones actuales de rendimiento estudiantil Partners), fueron los miembros de la junta fundación de Michelle Rhee 's StudentsFirst , una organización de defensa de presión para 'normas impulsadas' reforma educativa. [19] Coleman dejó la junta cuando se unió al College Board en octubre de 2012.
Honores y premios económicos
Coleman estaba en 2013 Time 100 , la lista anual de la revista Time de las 100 personas más influyentes del mundo. El encomio fue anunciado en la revista en un artículo escrito por el ex gobernador de Florida Jeb Bush , un destacado partidario de los Estándares Estatales Básicos Comunes. [20] [21] Coleman también fue honrado por NewSchools Venture Fund, que invierte en escuelas autónomas, como uno de sus "Agentes de cambio del año 2012". [22]
Referencias
- ^ Adams, Caralee (11 de febrero de 2014). "La participación de los estudiantes de secundaria en la colocación avanzada sigue creciendo" . Semana de la Educación . Consultado el 14 de mayo de 2014 .
- ^ "La capacidad destructiva de David Coleman" . Verdad en la educación estadounidense . 23 de septiembre de 2016 . Consultado el 30 de diciembre de 2019 .
- ^ 29 de octubre, Steve Sailer •; 2013 • 1; Comentarios, 200 palabras • 61. "David Coleman: Arquitecto del Common Core y, próximamente, del SAT" . La revisión de Unz . Consultado el 30 de diciembre de 2019 .CS1 maint: nombres numéricos: lista de autores ( enlace )
- ^ Dana Goldstein, "The Schoolmaster", The Atlantic , 19 de septiembre de 2012.
- ^ Dana Goldstein, "The Schoolmaster", The Atlantic , 19 de septiembre de 2012.
- ↑ (AP) "Rhodes Scholars Selected for 1991", New York Times , 10 de diciembre de 1990
- ^ Dana Goldstein, "The Schoolmaster", The Atlantic , 19 de septiembre de 2012. Coleman le dijo a Todd Balf, de la revista New York Times , que en 1994 había acumulado una licenciatura en filosofía de Yale; el equivalente a una licenciatura en inglés de Oxford; y una maestría en filosofía antigua de la Universidad de Cambridge: "tres títulos que te dan derecho a cero empleos", como dijo Coleman (citado en Todd Balf, "La historia detrás de la revisión del SAT" New York Times Magazine , 6 de marzo de 2014 ).
- ^ Joy Resmovits, "David Coleman, la figura educativa más influyente que nunca ha oído hablar: el autor de Common Core está rediseñando el programa SAT y AP", Jewish Daily Forward , 25 de agosto de 2013.
- ^ Olsen, Lynn (26 de mayo de 2004). "Instrucción de guía de ayuda de informes fáciles de usar sobre las puntuaciones de las pruebas de los estudiantes" . Semana de la Educación . Consultado el 21 de mayo de 2014 .
- ^ Joy Resmovits, "David Coleman, la figura educativa más influyente que nunca ha oído hablar: el autor de Common Core está rediseñando el programa SAT y AP", Jewish Daily Forward , 25 de agosto de 2013.
- ^ Anthony Cody, "Los sesenta secretos se preparan para escribir estándares para 50 millones", Semana de la educación , 6 de julio de 2009.
- ^ Polichetti, Barbara (3 de mayo de 2014). "Los comités escolares de Rhode Island reciben una primera lección sobre Common Core" . Providence Journal . Archivado desde el original el 14 de mayo de 2014 . Consultado el 14 de mayo de 2014 .
- ^ Nelson, Libby (21 de abril de 2014). "¿Qué es el Common Core?" . Vox Media . Consultado el 14 de mayo de 2014 .
- ^ Ver Motoko Rich, "Dos estados derogan los estándares de educación", New York Times , 7 de junio de 2014.
- ^ a b "Sala de redacción" . El College Board .
- ^ Leonhardt, David (29 de marzo de 2013). "Una forma sencilla de enviar a los niños pobres a las mejores universidades" . The New York Times . Consultado el 14 de mayo de 2014 .
- ^ "Cambios clave del rediseño del SAT" . The Washington Post . 5 de marzo de 2014 . Consultado el 14 de mayo de 2014 .
- ^ Todd Balf, "La historia detrás de la revisión del SAT", Revista New York Times , 6 de marzo de 2014.
- ^ Stephen Sawchuck, "Common-Core Architect ayudó a lanzar Rhee Advocacy Group", Semana de la educación , 29 de mayo de 2012.
- ^ Dunkelberger, Lloyd (17 de octubre de 2013). "Jeb Bush defiende Common Core" . Herald-Tribune . Consultado el 14 de mayo de 2014 .
- ^ Andrew J. Rotherham, "David Coleman: The Architect" , Time , 6 de enero de 2011. Rotherman llama a Coleman un clasicista, aunque el campo de estudio de Coleman fue la filosofía antigua y la literatura inglesa.
- ^ Ventura, Joe (8 de mayo de 2012). "Emprendedores sociales reconocidos por sus contribuciones a la educación pública" . Fondo de riesgo de NewSchools .
Otras lecturas
- David Coleman, "Lo que debe hacerse". Transcripción del discurso de apertura de David Coleman pronunciado en la Reunión de Liderazgo Sénior de 2011 del Institute for Learning, un grupo de expertos desarrollado para promover el "aprendizaje basado en estándares" que forma parte del Learning Research and Development Center ubicado en la Universidad de Pittsburgh . Un video del discurso está disponible en Vimeo.
- David Coleman, "Cultivating Wonder", 2013. Ensayo escrito por David Coleman sobre lectura atenta que analiza cinco preguntas sobre cinco textos diferentes.
- David Coleman, Delivering Opportunity, 2014. Transcripción y video del discurso de David Coleman pronunciado en el anuncio de 2014 de la misión renovada del College Board y los cambios que llegarán al examen SAT en 2016.
enlaces externos
- Apariciones en C-SPAN