La edición del desarrollo es una forma de apoyo a la escritura que entra en juego antes o durante la producción de un manuscrito publicable, especialmente en el área de la escritura de no ficción . Como explica Scott Norton en su libro Edición del desarrollo: un manual para autónomos, autores y editores , la edición del desarrollo implica "una estructuración o reestructuración significativa del discurso de un manuscrito". [1] Los editores de desarrollo son un tipo de profesionales del lenguaje .
El trabajo de los editores de desarrollo
Un editor de desarrollo puede guiar a un autor (o grupo de autores) en la concepción del tema, planificar la estructura general y desarrollar un esquema, y puede guiar a los autores en su escritura, capítulo por capítulo. Esta es una verdadera edición de desarrollo, pero no la forma más común de trabajar. [1] Más comúnmente, un editor de desarrollo se contrata solo después de que alguien (generalmente el editor) decide que el borrador de los autores requiere una revisión y reestructuración sustanciales. En estos casos, la edición de desarrollo es una forma radical de edición sustantiva . [2]
Independientemente de cuándo se incorpore el editor de desarrollo a un proyecto de escritura, los autores retienen el control sobre el documento y son responsables de proporcionar el contenido. Un editor que crea cantidades significativas de contenido ya no es un editor, sino un autor colaborador o un escritor fantasma . [1]
Un editor de desarrollo tiene como objetivo hacer un libro muy comercial que responda a las necesidades de la audiencia destinataria. Si al final de un libro / publicación el lector no siente que se han satisfecho sus necesidades (que la publicación no cumplió sus promesas), entonces el editor de desarrollo no ha hecho su trabajo para ayudar a cumplir con la misión y la visión. establecido en la propuesta del libro. Como la propuesta del libro se basa en una investigación sólida de las necesidades de la audiencia y las publicaciones de la competencia, es realmente importante cumplir con los objetivos establecidos en él. [3]
Libros de texto
Los libros de texto representan un género de libros en el que los editores de desarrollo participan desde el principio y, a menudo, actúan como directores de proyectos del libro. [4] [5] Su papel es fundamental en la publicación de libros de texto porque a menudo es el editor, no el autor, quien decide el contenido, el alcance y el nivel del libro. Por lo tanto, los editores de desarrollo a menudo forman parte del personal de las editoriales escolares. [6] En la publicación de libros de texto, el editor de desarrollo puede ser responsable de crear el esquema para guiar la escritura del autor, y también puede preparar partes breves del texto, como leyendas, ejercicios y materiales de apoyo. [4] [5] Además, el editor gestiona la longitud del texto, edita el manuscrito en desarrollo y puede instruir a un artista con respecto a las ilustraciones. [7]
En el marco de la investigación académica
En el ámbito de la investigación académica, el avance profesional y la financiación dependen del número y la calidad de los artículos publicados. Sin embargo, no todos los investigadores son escritores naturalmente hábiles, especialmente entre los que se encuentran en las ciencias duras y clínicas, y muchos no reciben capacitación formal sobre cómo escribir el género específico del trabajo de investigación . Estos investigadores pueden beneficiarse de un profesional del lenguaje , como un profesor de redacción académica o un editor de autores, que proporcione una edición sustancial. En casos extremos, cuando el manuscrito redactado no concuerda con el género y requiere una reestructuración sustancial antes de poder cumplir con las expectativas de los lectores y revisores, el profesional del lenguaje puede ofrecer una edición de desarrollo; sin embargo, se deben considerar ciertas cuestiones profesionales y éticas. [8]
Hay dos situaciones principales en las que la edición del desarrollo en el entorno de la investigación puede resultar útil. [8] Primero, los investigadores pueden reconocer su incapacidad para producir un manuscrito con posibilidades razonables de pasar la revisión por pares en la revista de destino; pueden ponerse en contacto con un profesional de idiomas para obtener ayuda y orientación durante el proceso de redacción. Además, los investigadores cuyo manuscrito ha sufrido múltiples rechazos [9] de diferentes revistas pueden buscar ayuda para resolver los complejos problemas planteados por los revisores. En ambos casos, el tipo de apoyo a la escritura va más allá de la edición del autor y se convierte en una forma de tutoría académica . Por ejemplo, en una revista de educación internacional [10] y en una escuela de medicina de EE. UU. Se han ofrecido programas de tutoría que utilizan un enfoque de edición del desarrollo para enseñar habilidades de escritura académica . [11] La edición para el desarrollo también está en el corazón de AuthorAID , un programa que une a autores del mundo en desarrollo con mentores científicos experimentados y editores profesionales para mejorar la difusión del conocimiento de los países pobres. [12]
Ya sea que el profesional del lenguaje sea un editor de autores, un maestro de redacción académica o un traductor, la situación particularmente desafiante requiere la edición del desarrollo junto con otros servicios de apoyo a la redacción (por ejemplo, educación sobre buenas prácticas de redacción, traducción y edición lingüística). Los profesionales del lenguaje que apoyan a estos investigadores-autores novatos saben que deben realizar tareas editoriales, no de autor, por lo que evitan la escritura fantasma si no se desea la autoría .
Referencias
- ↑ a b c Norton, Scott (2009). Edición de desarrollo: un manual para autónomos, autores y editores . Chicago: Prensa de la Universidad de Chicago. págs. 1–4. ISBN 9780226595146.
- ^ Burrough-Boenisch, Joy (2013). Definición y descripción de la edición. En: Matarese, V. (ed) Apoyando la escritura de investigación: roles y desafíos en entornos multilingües . Oxford: Chandos. págs. 141-155. ISBN 1843346664.
- ^ http://www.jfpeditorial.com/what-is-developmental-editing/
- ^ a b Battistella, Edwin. "Una entrevista con Pat Brewer" . Bienvenido a Literary Ashland . Consultado el 5 de marzo de 2013 .
- ^ a b Hart, Stephen (1996). "Producir un gran libro de texto con la ayuda de un editor de desarrollo" . BioScience . 46 (9): 691–693. doi : 10.2307 / 1312899 .
- ^ Germano, William (2008). Publicarlo: una guía para académicos y cualquier otra persona que se tome en serio los libros serios . Chicago: Prensa de la Universidad de Chicago. págs. 5-28. ISBN 9780226288529.
- ^ Altbach, Philip Gabriel; Hoshino, ES (eds) (1995). Publicación internacional de libros: una enciclopedia . Nueva York: Routledge. pag. 91. ISBN 1884964168.CS1 maint: texto adicional: lista de autores ( enlace )
- ^ a b Matarese, Valerie (2013). Escritura de investigación colaborativa: edición de desarrollo con una vena educativa subyacente. En: Matarese, V. (ed) Apoyando la escritura de investigación: roles y desafíos en entornos multilingües . Oxford: Chandos. págs. 221-235. ISBN 1843346664.
- ^ Matarese, Valerie (2011). "Rechazos múltiples: papel del proceso de escritura". Lancet . 378 (9799): 1296. doi : 10.1016 / S0140-6736 (11) 61574-2 . PMID 21982096 .
- ^ Lillis, Theresa; Magyar, Anna; Robinson-Pant, Anna (2010). "Los intentos de una revista internacional para abordar las desigualdades en la publicación académica: desarrollo de un programa de escritura para publicación" . Compare: Revista de educación comparada e internacional . 40 (6): 781–800. doi : 10.1080 / 03057925.2010.523250 .
- ^ Pololi, Linda; Caballero, Sharon; Dunn, Kathleen (2004). "Facilitar la escritura académica en medicina académica" . Revista de Medicina Interna General . 19 (1): 64–68. doi : 10.1111 / j.1525-1497.2004.21143.x . PMC 1494689 . PMID 14748862 .
- ^ Freeman, Phyllis; Robbins, Anthony (2006). "La brecha editorial entre ricos y pobres: el foco de AuthorAID" . Revista de Políticas de Salud Pública . 27 : 196-203. doi : 10.1057 / palgrave.jphp.3200071 . PMID 16961198 .