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| Escuela secundaria Dormers Wells | |
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| Dirección | |
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Dormers Wells Lane , UB1 3HZ | |
| Coordenadas | 51 ° 31′11 ″ N 0 ° 21′59 ″ O / 51.519699 ° N 0.366504 ° W Coordenadas : 51.519699 ° N 0.366504 ° W51 ° 31′11 ″ N 0 ° 21′59 ″ O / |
| Información | |
| Escribe | Academia |
| Lema | Abriendo la puerta al éxito |
| Autoridad local | Ayuntamiento de Ealing London |
| Departamento de Educación URN | 145348 Mesas |
| Ofsted | Informes |
| Director | Sra. Walsh |
| Género | Coeducativo |
| Edad | 11 a 19 |
| Inscripción | aprox. 1300 |
| Casas |
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| Colores) | Azul y blanco |
| Comunidades atendidas | Ealing |
| Sitio web | http://dwhs.co.uk// |
Dormers Wells High School es una escuela secundaria mixta y de sexto curso ubicada en elárea de Ealing en Londres , Inglaterra. Un nuevo proyecto de £ 30 millones diseñado por Nicholas Hare Architects con Balfour Beatty Constructionvio el edificio de la vieja escuela reemplazado por una nueva instalación de última generación. Las características principales son: plazas adicionales en la escuela, provisión de una unidad para personas con problemas de audición, nuevas instalaciones que incluyen nuevas suites de negocios y TIC en la parte delantera de la escuela, espacios al aire libre ajardinados con nuevas asignaciones escolares, instalaciones deportivas que incluyen dos campos de fútbol, un campo de cricket y redes, pista de atletismo y salto de longitud, mobiliario y equipamiento nuevo en toda la escuela e importante inversión en TIC. [1]
Sistema de la casa [ editar ]
Todos los estudiantes y el personal de Dormers Wells High School están asignados a una de las seis casas. El House System desafía a los estudiantes a participar en una serie de eventos escolares y competencias que fomentan la resiliencia, la integridad y la confianza. Existen oportunidades para formar parte del Equipo de Liderazgo de la Casa con puestos de Capitán de Casa, Capitán de Casa Adjunto, Capitán de Deportes de Casa y Capitán de Deportes Adjunto. Los Líderes de Casa son el jefe de la casa. [2]
Casas [3] [ editar ]
- Altius ( )
- Citius ( )
- Fortius ( )
- Invictus )
- Laurus ( )
- Magnus ( )
Liderazgo estudiantil [ editar ]
La escuela ofrece oportunidades para que los estudiantes de todos los años desarrollen sus habilidades y trabajen juntos para ofrecer una iniciativa cohesiva en toda la escuela que involucre a los estudiantes de Year 7 a Year 13. [4]
| Grupos de año | Grupos de liderazgo |
|---|---|
| Todos | Consejo del año Se eligen 8 estudiantes de cada grupo anual del año 7 al 11 para formar el consejo anual. El sistema de la casa Todos los estudiantes se colocan en una casa. Existen oportunidades para formar parte del equipo de liderazgo de la casa con puestos de líderes de la casa, capitán deportivo de la casa y capitán deportivo adjunto. Los roles de liderazgo de la casa tienen una posición clave en la gestión de las casas, las actividades de la casa y el liderazgo de las asambleas. También hay puestos de responsabilidad en los Grupos de Liderazgo de la Comunidad Escolar que están abiertos a todos los grupos del año:
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| Año 8 | Recepcionistas estudiantiles |
| Año 9 | Compañeros de Year 9 Trabajan con grupos de Year 7 durante el tiempo de tutoría apoyando la lectura, el aprendizaje en casa y la tutoría. |
| Año 10 | Mentores pares |
| Año 11 | Prefectos Prefectos de Year 11 Prefecto mayor, Prefecto mayor, Prefecto adjunto y Prefecto adjunto Comité de Year 11 Prom y Year Book El desafío (NCS) |
| Sexta forma | Head Boy y Head Girl Subdirectora y subdirectora 10 embajadores del director Comité de Sixth Form |
Uniforme [ editar ]
Directrices generales uniformes [6] [ editar ]
- Abrigo negro liso (sin letras ni patrones)
- Chaqueta negra con placa de la escuela y la casa
- Cordón de la casa
- Falda escolar negra tradicional hasta la rodilla o más larga
- Camisa escolar blanca
- Jersey tradicional liso negro con cuello de pico
- Corbata escolar
- Calcetines lisos negros / blancos
- Zapatos negros lisos (los cordones deben ser negros)
- Hijab, turbante o patka negro liso (si se usa)
No se permiten chaquetas / abrigos de tela vaquera, de cuero o con apariencia de cuero.
Los sombreros y gorras solo deben usarse fuera del edificio de la escuela y deben ser completamente negros.
La camisa de la escuela debe estar metida en todo momento con el botón superior abrochado
Cualquier cinturón que se use debe ser de color negro con una hebilla pequeña.
No se permiten zapatillas o zapatos de lona (por ejemplo, estilo Vans / Converse) en lugar de zapatos.
No se permiten sudaderas ni sudaderas con capucha.
Para educación física (EF) [7] [ editar ]
- Pantalones cortos, leggings o pantalones de chándal negros lisos
- Camiseta polo azul oscuro con logo de la escuela
- Sudadera gris medio con el logo de la escuela
- Forro polar azul oscuro con el logo de la escuela
- Entrenadores
- Bañador (no pantalones cortos largos o holgados)
- Traje de baño
- Sombrero de natación
Antiguos alumnos notables [ editar ]
- Trevor Baylis , inventor de la radio de cuerda
- Nathan Caton , comediante [8]
Referencias [ editar ]
- ^ "El trabajo de construcción comienza en la escuela de Southall" . Consejo de Ealing. Archivado desde el original el 14 de octubre de 2013 . Consultado el 2 de julio de 2013 .
- ^ "Liderazgo estudiantil" . Escuela secundaria Dormers Wells.
- ^ "Sistema de la casa" . Escuela secundaria Dormers Wells.
- ^ "Liderazgo estudiantil" . Escuela secundaria Dormers Wells.
- ^ "Programa de liderazgo estudiantil 2017" . www.dwhs.co.uk . Consultado el 12 de diciembre de 2018 .
- ^ "Uniforme escolar" . Escuela secundaria Dormers Wells.
Directrices generales uniformes
- ^ "Uniforme escolar" . Escuela secundaria Dormers Wells.
Directrices generales uniformes
- ^ "Conoce al comediante prometedor de Greenford" . Ealing Gazette . 25 de julio de 2012.
Enlaces externos [ editar ]
- Sitio web de la escuela
- Escuela VLE
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