La música educativa es un género musical en el que se utilizan canciones, letras u otros elementos musicales como método de enseñanza y / o aprendizaje. Se ha demostrado en la investigación para promover el aprendizaje. [1] [2] Además, se ha demostrado que el estudio de la música en general mejora el rendimiento académico de los estudiantes. [3] [4] [5]
La música utilizada para el aprendizaje puede estar en muchos formatos, incluidas grabaciones de video, grabaciones de audio, partituras y música improvisada . La mayoría de las veces, la música se agrega a un plan de lección o historia existente. Las canciones suelen ser fáciles de cantar y pegadizas, por lo que pueden repetirse para un aprendizaje posterior. Algunas músicas infantiles se consideran educativas e, históricamente, la mayor parte de la música educativa está dirigida a los niños. Entre los ejemplos destacados se incluyen canciones de LazyTown , Sesame Street , Schoolhouse Rock , los videos educativos de rap de Smart Songs en YouTube y las canciones de Tom Lehrer para el programa de PBS The Electric Company..
Los desarrollos recientes han extendido el uso de la música a la educación secundaria y universitaria, con Cornel West abriendo nuevos caminos en este sentido. [6]
Formularios
Video
Las grabaciones de video son el mayor uso de la música educativa. Los programas de televisión, los DVD e incluso algunas películas utilizan la música para enseñar al espectador, ya sea una lección moral o una lección escolar. Sesame Street y Schoolhouse Rock son ejemplos de programas que utilizan la música para enseñar temas como matemáticas, ciencias y gobierno. Cosas como contar, los nombres de los planetas o el proceso de elaboración de leyes se ponen música con letras simples para ayudar a retener la información. En la mente de muchos niños de primaria, un video puede romper la monotonía del día escolar y probablemente hará que se interesen más en el contenido que están aprendiendo. La música se puede utilizar en esta misma capacidad a lo largo del día y permitir que el maestro les dé a los estudiantes un descanso mental sin dejar de hacer que aprendan. Dado que ambas son formas efectivas para que un maestro ayude a sus estudiantes a aprender material nuevo de una manera nueva y emocionante, los videos musicales pueden tener un gran impacto en el cerebro de los niños de la escuela primaria.
Programas como Little Einsteins utilizan la música como ayuda para la historia para enseñar la toma de decisiones y el reconocimiento de la música. La música instrumental representa diferentes objetos, personas, animales o acciones para ayudar al espectador a distinguir entre varias opciones.
Programas como Veggie Tales utilizan una historia y música para enseñar lecciones bíblicas y morales a sus espectadores. Este formulario utiliza canciones para unir la historia y ayudar al espectador a recordar aspectos importantes de la historia.
Audio
Las grabaciones de música en audio también se utilizan de manera destacada como una forma de educación. El sitio web Songs for Teaching [2] tiene muchas canciones que los maestros pueden usar para ayudar a los niños a aprender. Baby Genius es una empresa muy popular que produce CD de música educativos para niños. La Unión Europea financió un proyecto educativo para fomentar el aprendizaje temprano de idiomas llamado Lullabies of Europe [3] que recopilaba y grababa canciones de cuna en 7 idiomas europeos. Algunos programas de televisión y series de DVD también hacen grabaciones de audio de sus canciones para un mayor aprendizaje.
- Las partituras a veces se utilizan para ayudar en la enseñanza cuando una canción es nueva y el estudiante puede leer música. Las partituras se utilizan generalmente junto con un CD o instrumentación.
Improvisado
La improvisación se utiliza en la música educativa en algunos entornos. Los maestros pueden inventar una canción para las tablas de multiplicar y enseñársela a los estudiantes, quizás pidiéndoles que agreguen partes. Algunas personas también inventan canciones para recordar cosas o para estudiar para un examen.
Hip hop
El hip-hop demuestra una creciente relevancia y éxito como herramienta pedagógica en la educación primaria y secundaria. Flocabulary y Defined Mind, [7] que se centran principalmente en la construcción de vocabulario para las pruebas SAT y ACT_ (examen) , han establecido una presencia en la Web además de sus libros de texto. Smart Songs , [8] concentrándose en la escuela secundaria, ofrece videos musicales divertidos y pertinentes. [9] MC SKULE (Rohen Shah) de la organización sin fines de lucro SKULE.org hace videos musicales de parodia de canciones populares donde las letras enseñan matemáticas. [4] Alex Kajitani , el maestro del año del estado de California en 2009, creó canciones originales de matemáticas de la escuela secundaria como el matemático Rappin '. [5]
Programas que integran la música con la educación
Cambiando la educación a través de las artes (CETA)
Algunas escuelas integran la música con otras materias con la esperanza de que la música y las otras materias se mejoren entre sí. Con este crecimiento mutuo, los educadores esperan mejorar la calidad general y las experiencias de la educación.
Un programa que integra la música en la educación es el programa Changing Education Through the Arts (CETA), que se realiza a través del Kennedy Center . CETA es una asociación entre el Kennedy Center y ocho escuelas enfocadas en las artes en el área de Washington DC . Trabajan juntos para producir personal que pueda integrar las artes en el plan de estudios. El CETA tiene como objetivo integrar la música y otras artes, como la danza y las artes visuales, en otras áreas escolares, como las matemáticas y las ciencias "... para enseñar y evaluar objetivos tanto en la forma de arte como en la otra área temática. Esto permite una centrarse en crear, interpretar y / o responder a las artes sin dejar de abordar el contenido de otras áreas temáticas ". [10]
Los objetivos del CETA son:
- Desarrollar el conocimiento, las habilidades y las creencias en las artes entre los maestros individuales para que puedan integrar las artes en el plan de estudios para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
- Establezca una red intencional de estas personas en sus propias escuelas y con los maestros de las escuelas participantes para desarrollar su comprensión y confianza en la integración de las artes en el plan de estudios.
- Proporcionar un amplio sistema de apoyo y recursos internos y externos a los profesores, las escuelas y la red.
- Compartir conocimientos y experiencias con otros educadores y organizaciones artísticas tanto a nivel local como nacional [11]
Horizontes de las artes
Arts Horizons es una organización de artes en la educación que sirve a escuelas en Nueva York y Nueva Jersey . Integran la música, así como otras artes, en el aprendizaje para ayudar a los niños a apreciar las artes y estimular a los niños "a través de las artes para mejorar su competencia en lectura, escritura y matemáticas". [12]
Arts Horizons tiene una variedad de programas, que incluyen:
- Actuaciones interactivas en vivo de artistas profesionales de Broadway, Lincoln Center y de todo el mundo.
- Programas de artista en residencia, diseñados a medida para su escuela, que establecen conexiones entre las artes y el plan de estudios del aula.
- Tres El desarrollo profesional inspira a los maestros a introducir enfoques innovadores y creativos en el aula e implementar los estándares estatales de aprendizaje. [13]
Un ejemplo de montaje proporcionado por Arts Horizons es el programa Peter and the Wolf. [6] En este programa, un actor cuenta la historia de Peter y el lobo mientras un quinteto de instrumentos de viento toca la música de Prokofiev para darle vida a la historia. Después de la historia, los estudiantes tienen la oportunidad de aprender sobre los instrumentos de viento de madera que se usaron en la historia, así como otros instrumentos de viento de madera, y escuchar otros cuentos populares. [14]
Efectos de la música en la educación
El CETA tiene pruebas concretas sobre lo siguiente:
- Aumento de las calificaciones de los estudiantes en los exámenes estatales. Por ejemplo, la escuela primaria Fort Hunt progresó de "no estar acreditada" a estar "acreditada provisionalmente" a estar "acreditada por completo" en el transcurso de tres años.
- Menos referencias disciplinarias de estudiantes a la oficina.
- Tasas de asistencia más altas.
- Anécdotas de profesores sobre el aprendizaje de los estudiantes en las artes.
Se han realizado muchos estudios sobre el uso de la música para ayudar en la enseñanza, así como sobre cómo un individuo que toca música se desempeña en su educación. Los resultados muestran que usar música al enseñar a los niños a leer, por ejemplo, puede ayudar a los niños a aprender a leer y dar resultados duraderos. [15] Un estudio sobre estudiantes de primaria incluso mostró que los estudiantes con formación musical tienen en general una mejor memoria verbal, en comparación con la memoria de aquellos estudiantes del mismo grupo demográfico sin formación musical. [dieciséis]
Referencias
- ^ "canciones de cuna-of-europe.org" . Archivado desde el original el 7 de septiembre de 2014 . Consultado el 3 de agosto de 2019 .
- ^ songsforteaching.com
- ^ canciones de cuna-of-europe.org
- ^ "En el diario: rapero educativo da a las matemáticas un nuevo ritmo" . El diario de Michigan . Consultado el 10 de abril de 2017 .
- ^ "Alex Kajitani, maestro del año del estado de California 2009 - Red nacional de maestros del año del estado" . Red Nacional de Maestros del Año del Estado . Consultado el 29 de agosto de 2017 .
- ^ "Copia archivada" . Archivado desde el original el 25 de julio de 2011 . Consultado el 22 de octubre de 2008 .CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )
- ^ Investigación sobre cómo la música promueve el aprendizaje, canciones para la enseñanza. Consultado el 31 de octubre de 2008.
- ^ Página de inicioCanciones inteligentes. Consultado el 31 de octubre de 2008.
- ^ Standley, J. (2008, otoño / invierno 2008). ¿La instrucción musical ayuda a los niños a aprender a leer? Evidencia de un metaanálisis. ACTUALIZACIÓN: Aplicaciones de la investigación en educación musical, 27 (1), 17-32. Obtenido el 15 de octubre de 2008 de la base de datos Academic Search Complete.
- ^ "Investigación sobre la relación de la música y otras áreas académicas",MENC: La Asociación Nacional para la Educación Musical, a través delArchivo de Internet, respaldado el 26 de octubre de 2007. Consultado el 31 de octubre de 2008
- ^ ¡¡ El poder de la música !! , Producciones de Twin Sisters. Consultado el 31 de octubre de 2008.
- ^ Profesor de Harvard hace CD de Hip-Hop. Consultado el 16 de enero de 2009.
- ^ Página de inicio, Canciones para la enseñanza. Consultado el 31 de octubre de 2008.
- ^ CSmonitor.com, Cómo prepararse para el SAT mientras se ducha. Consultado el 8 de febrero de 2009.
- ^ Projo.com, con "Trip to DC", los músicos de Providence utilizan el hip-hop para explicar cómo funciona el gobierno. Consultado el 8 de febrero de 2009.
- ^ Takeaimatclimatechange.org,Apunte alcambio climático. Consultado el 27 de marzo de 2009.
- ^ Freakonomics.globs.nytimes.com, HipHoponomics, Parte III. Consultado el 27 de marzo de 2009.
- ^ Cambiando la educación a través del programa de artes, el Centro Kennedy y las escuelas. Consultado el 31 de octubre de 2008.
- ^ Quiénes somos, Arts Horizons. Consultado el 31 de octubre de 2008.
- ^ Imagen de lobo, Arts Horizons. Consultado el 31 de octubre de 2008.
- ^ Ver nota 3.
- ^ Ho, Y., Cheung, M. y Chan, A. (julio de 2003). "El entrenamiento musical mejora la memoria verbal pero no visual: exploraciones transversales y longitudinales en niños". Neuropsicología , 17 (3), 439-450. Consultado el 17 de octubre de 2008 en
- ^ Eso te aprenderáEl Boston Phoenix. Consultado el 19 de julio de 2009.