El sistema educativo en Honduras se caracteriza por cinco etapas de educación formal ; Preprimaria, Primaria, Secundaria, Secundaria y Terciaria. La educación pública en Honduras es gratuita para niños de 6 a 15 años, donde es obligatorio que los niños asistan al nivel primario (de 6 a 12 años). [1] La Constitución hondureña estipula además que los padres tienen derecho a elegir la educación; ya sea libre o privado, de sus hijos. [2]
Las estadísticas del Banco Mundial sitúan la tasa de alfabetización de adultos (% de personas de 15 años o más) de Honduras en 83,6%. [3] Sin embargo, las estadísticas de la UNESCO revelan una tasa de repetición del 12% , [4] y solo una tasa de progresión y finalización de la educación primaria del 80% . [5] Además, solo el 64,5% ingresa a la educación secundaria . [6]
La pobreza abunda en Honduras, con un índice de recuento de la pobreza en la línea de pobreza nacional de 60 % en 2010. [7] En situaciones típicas, los niños tienen que abandonar la escuela de forma permanente para trabajar a una edad temprana para ayudar a mantener a sus familias. A pesar de que la escuela está completamente subvencionada por el estado hasta el quinto grado, muchos niños todavía no pueden asistir a la escuela porque sus familias no pueden permitirse comprar uniformes y útiles escolares. [8] Un estudio realizado en 2006 por el Instituto Nacional de Estadística estimó que hasta 368.000 de los 1,7 millones de niños de 5 a 12 años no recibieron educación ese año. [9]
Honduras es una sociedad patriarcal , y los hombres son favorecidos sobre las mujeres cuando se trata de educación . Si bien los padres pueden enviar a ambos sexos a la escuela primaria; las hembras son probablemente las primeras en ser retiradas para ayudar en el hogar y obligadas a trabajar para generar ingresos. Esto se ve respaldado por la creencia de que las oportunidades laborales derivadas de la educación son mayores para los hombres, ya que las mujeres tienen más dificultades para encontrar trabajos que coincidan con sus credenciales académicas, incluso si tienen el mismo nivel educativo. [10] Ambos géneros tienen igual acceso a las limitadas instalaciones educativas disponibles; sin embargo, las tasas de asistencia de las mujeres fueron ligeramente inferiores a las de los hombres. [11]
La calidad del plan de estudios en las escuelas públicas hondureñas es deficiente, como lo demuestra el hecho de que durante gran parte del siglo pasado, los estudiantes hondureños debían memorizar datos inútiles o poco prácticos a expensas de agudizar sus poderes de razonamiento y sus habilidades de pensamiento crítico . Los maestros reciben salarios bajos, no tienen acceso a materiales didácticos efectivos y no están capacitados en las últimas tecnologías y métodos de enseñanza actuales. Además, hay escasez de maestros, con una proporción maestro:alumno de 1:33 en 2008. [12] La destrucción de más de 3000 escuelas en todo el país provocada por el huracán Mitch debilitó aún más la deficiente infraestructura educativa del país. [13]