Elias Porter


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Elias Hull Porter (1914 - 13 de diciembre de 1987) fue un psicólogo estadounidense. Mientras estuvo en la Universidad de Chicago, Porter fue compañero de otros psicólogos estadounidenses notables, incluidos Carl Rogers , Thomas Gordon , Abraham Maslow y Will Schutz . Su trabajo en la Universidad Estatal de Ohio y más tarde en la Universidad de Chicago contribuyó al desarrollo de Rogers de la terapia centrada en el cliente . Las principales contribuciones de Porter al campo de la psicología se realizaron en las áreas de enfoques no directivos, teoría de la conciencia de las relaciones y pruebas psicométricas . Su carrera incluyó entornos militares, gubernamentales, comerciales y clínicos.

Educación e influencias tempranas

A mediados de la década de 1930, Porter era estudiante de Calvin S. Hall (que acababa de completar sus estudios de doctorado con Edward C. Tolman en la Universidad de California, Berkeley ) y Robert W. Leeper (que fue fuertemente influenciado por Kurt Lewin ). Completó su trabajo de maestría en 1938 en la Universidad de Oregon, [1] que documentó que el aprendizaje ocurre en ratas en laberintos, incluso sin la presencia de recompensas, y que se puede acceder al aprendizaje más tarde en presencia de recompensas. En 1941, completó su trabajo de doctorado en la Universidad Estatal de Ohio, donde fue estudiante y profesor asistente de psicología con Carl Rogers. [2] Su disertación fue el primero de muchos estudios para documentar empíricamente la efectividad del enfoque no directivo en la consejería. [3]

Carreras sobresalientes

A finales de la década de 1930, Porter fue empleado como supervisor del sistema de méritos para la Comisión de Bienestar Público del Estado de Oregon y durante la Segunda Guerra Mundial se desempeñó como oficial de clasificación en la Marina de los Estados Unidos . Después de la Segunda Guerra Mundial, regresó a la academia y su asociación con Carl Rogers al unirse a la facultad del Centro de Consejería de la Universidad de Chicago. A mediados de la década de 1950 hasta mediados de la de 1960, fue contratado como subdirector de la dirección de factores humanos, System Development Corporation (una afiliación de RAND Corporation ) y científico senior de sistemas, Technomics, Inc. A fines de la década de 1960, se mantuvo independiente práctica, varias conexiones universitarias y fue autor de Atkins-Katcher Associates. En 1971, fundó Personal Strengths Publishing., sirviendo como su presidente, y continuó con varias conexiones universitarias.

Trabajos y contribuciones importantes

Teoría y práctica rogerianas

El trabajo de Porter con Rogers y otros, incluidos Tom Gordon y Arthur Shedlin en el Centro de Consejería de la Universidad de Chicago, resultó en el modelo de aprendizaje centrado en el estudiante de Rogers . El grupo diseñó programas de capacitación para consejeros empleados en la Administración de Veteranos de los Estados Unidos , enseñándoles a usar técnicas no directivas (centradas en el cliente). [4] Durante este tiempo, escribió Introducción a la consejería terapéutica , [5]que destacó la “importancia de las actitudes del consejero” en la terapia y brindó orientación a los consejeros sobre la estructuración y conducción de sesiones terapéuticas. Rogers, en su prólogo al libro de Porter, escribió: “Yo estaba entre los que dudaban cuando el autor concibió este libro. Sentí que los problemas considerados en el papel podrían hacer poco para ayudar a los consejeros a reconocer y lidiar con sus actitudes básicas ... Ha tenido éxito donde para mí el fracaso parecía casi seguro ... Se espera que tenga una gran influencia para estimular el pensamiento constructivo sobre temas importantes y problemas en el creciente campo de la psicoterapia ". Porter hizo referencia al manuscrito "en desarrollo" del histórico libro de 1951 de Rogers, Terapia centrada en el cliente y contribuyó a su desarrollo como lo demuestran las varias referencias de Rogers a Porter.[6]

Teoría de sistemas y factores humanos

La participación de Porter con la Corporación RAND produjo dos publicaciones notables, un ensayo titulado "La parábola del huso", [7] y su libro de 1964 Manpower Development . Manpower Development fue uno de los primeros trabajos publicados en ver los sistemas organizacionales como organismos completos. [8] En estos trabajos, se estudió la naturaleza intencionada del comportamiento humano en el contexto de los sistemas organizativos y los factores humanos .

Pruebas y evaluación psicométricas

Las primeras evaluaciones psicométricas conocidas de Porter se realizaron con Rogers, y midieron el grado de directividad o no directividad de un consejero utilizando técnicas centradas en el cliente. [9] La prueba de relación personal midió y validó las cuatro orientaciones no productivas de Erich Fromm. [10] En 1967 reestructuró la Prueba de relación de personas y la publicó como LIFO . [11] En 1971, Porter abandonó LIFO y publicó el Strength Deployment Inventory , que modificó las ideas de Fromm e incorporó los conceptos originales de Porter. A principios de la dcada de 1970 introdujo elEdición de retroalimentación del Inventario de implementación de fuerza y el Inventario de requisitos interpersonales (desde que se renombró Edición de expectativas del Inventario de implementación de fuerza ).

Teoría de la conciencia de las relaciones

La teoría de la conciencia de las relaciones combinó formas únicas de pensamiento psicológico. La teoría reconoce las ideas conductistas de Edward Tolman, el empirismo de Kurt Lewin, la terapia Rogeriana centrada en el cliente y las teorías de la personalidad de los neofreudianos Erich Fromm y Karen Horney. [12] La teoría en sí se basa en cuatro premisas:

El comportamiento está impulsado por la motivación

Porter se basó en el concepto de Tolman de que "los rasgos de comportamiento surgen de un esfuerzo intencional por la gratificación, mediado por conceptos o hipótesis sobre cómo obtener esas gratificaciones". [13] Cuando se combinó con su investigación sobre las orientaciones no productivas de Fromm y su marco de referencia de los compañeros de la Universidad de Chicago, Rogers y Maslow, Porter concluyó que el motivo principal que todas las personas comparten es el deseo de sentirse valiosos sobre sí mismos, y que cada persona está motivado para lograr sentimientos de autoestima de diferentes maneras. Estas diferentes formas fueron expresadas por primera vez por Sigmund Freudcomo energía psíquica que se atasca o fija en varias etapas de la relación del bebé con la madre. Luego fueron modificadas por Fromm y expresadas como orientaciones no productivas de los adultos en la sociedad. Porter tomó el marco de referencia freudiano de Fromm y lo modificó basándose en el principio de que el impulso principal es la autoestima o la autorrealización. Por lo tanto, la teoría de la conciencia de las relaciones destaca siete sistemas distintos de valores motivacionales (que se pueden rastrear a través de Freud y Fromm) y los describe en términos de esfuerzos positivos por la autoestima de los adultos en las relaciones. Porter fue el primer psicometrista conocido en utilizar colores (rojo, verde y azul) como atajos para comunicar los resultados de una prueba de personalidad. [14]

Cambios de motivación en el conflicto

Esta premisa es el trabajo de Porter y quizás su contribución más significativa al campo de la psicología. Sobre la base de sus observaciones con los clientes y la investigación en curso sobre los resultados de su propia psicometría, afirmó: “Cuando somos libres de perseguir nuestras gratificaciones, somos más o menos predecibles de manera uniforme, pero ante el conflicto continuo o la oposición experimentamos cambios. en motivaciones que se vinculan en diferentes cuerpos de creencias y conceptos que, a su vez, se expresan en rasgos de comportamiento aún diferentes ". [15] La descripción de Porter de la secuencia del conflicto sugiere que las personas experimentan cambios en su motivación de manera predecible y secuencial en hasta tres etapas. La primera etapa se caracteriza por una preocupación por uno mismo, el problema y la otra persona; el segundo por una preocupación por uno mismo y el problema y el tercero por una preocupación sólo por uno mismo. La teoría establece además que el motivo productivo universal de la conducta en conflicto es preservar la integridad personal y la autoestima.

Las debilidades personales son fortalezas exageradas

Porter aceptó la premisa de Fromm de que las fortalezas llevadas al exceso se convierten en debilidades. [16] Mientras que el trabajo de Fromm se centró en describir las cuatro orientaciones no productivas y defender una quinta "orientación productiva", Porter combinó las ideas de Fromm con la primera premisa (luchar por la autoestima) y concluyó que lo que Fromm describió como comportamiento no productivo De hecho, el comportamiento ineficaz estaba impulsado por una motivación positiva.

La claridad y la validez aparente mejoran el autodescubrimiento

Porter afirmó que "cuanto más claramente se aproximan los conceptos en una teoría de la personalidad a cómo uno se experimenta a sí mismo, más eficazmente sirven como dispositivos para el autodescubrimiento". [17] Esta premisa es consistente con los enfoques rogerianos o centrados en la persona; además, se conecta con el pensamiento rogeriano al sugerir que el uso de la teoría debería tener congruencia. Así como Rogers sugiere que una persona debe tener congruencia entre su experiencia, conciencia y comunicación, [18]Porter sugiere que una prueba psicométrica debe comunicarse con el usuario de tal manera que aumente la conciencia de la experiencia de vida del examinado y se vuelva útil para el examinado con respecto a la toma de decisiones de comportamiento. De acuerdo con otros trabajos importantes de Porter, el énfasis se puso en la aplicación práctica en las relaciones, no en las capacidades de diagnóstico o predictivas. El Inventario de Despliegue de Fuerza, la prueba psicométrica de Porter basada en la teoría de la conciencia de las relaciones, proporciona al examinado una descripción de la motivación y el comportamiento relacionado en el contexto de las relaciones bajo dos condiciones: cuando las cosas van bien y cuando se enfrenta a un conflicto. La teoría afirma que una de las causas principales del conflicto es la exageración o la exageración percibida de las fortalezas en las relaciones;porque las personas experimentan estas fortalezas exageradas como amenazas potenciales a la autoestima. Sugirió que los filtros personales influyen en la percepción; que las personas tienden a usar sus propios valores motivacionales como un estándar al evaluar el comportamiento de los demás y que cuanto más diferentes son los valores motivacionales de dos personas, más probable es que cada uno perciba los comportamientos de los demás como exagerados.

Emprendimiento

Porter, con su esposa Sara Maloney Porter, DSW, estableció el Servicio de Evaluación de Fortalezas Personales en 1971 para promover su teoría de conciencia de las relaciones y los programas de capacitación relacionados. La renombró Personal Strengths Publishing y se desempeñó como presidente de la organización hasta su muerte en 1987 por cáncer oral. Durante ese tiempo expandió la empresa internacionalmente y escribió numerosos programas de capacitación, manuales y artículos. Creó e intentó comercializar varios otros productos comerciales, incluido un programa para dejar de fumar y un sistema de decisión de compra de bienes raíces residenciales, ninguno de los cuales logró el éxito comercial. Sara Maloney Porter continuó administrando el negocio hasta su jubilación en 1995. Personal Strengths Publishing tiene actualmente su sede en Carlsbad, California. y tiene oficinas en otros 12 países.

Trabajos seleccionados

  • Porter, EH (1950) Introducción a la consejería terapéutica. Boston: Houghton Mifflin
  • Porter, EH (1962) Parábola del huso. Harvard Business Review, 40, 58-66
  • Porter, EH (1964) Desarrollo de recursos humanos. Nueva York: Harper & Row.
  • Porter, EH (1971, 1996) Inventario de implementación de fuerza. Carlsbad, CA: Publicación de fortalezas personales, Inc.
  • Porter, EH (1973, 1996) Teoría de la conciencia de las relaciones, Manual de administración e interpretación, Novena edición. Carlsbad, CA: Publicación de fortalezas personales, Inc.

Ver también

  • Factores humanos y ergonomía
  • Psicoterapia centrada en la persona

Referencias

  1. ^ Porter, EH (1938) Disertación de maestría en la Universidad de Oregon : La influencia de un período de aprendizaje incidental sobre el aprendizaje posterior con intención.
  2. ^ Porter, EH 1941: Ph.D. Disertación en la Universidad Estatal de Ohio : El desarrollo y medición de una medida de procedimiento de entrevista de asesoramiento.
  3. ^ Kirschenbaum, H. (1979) Sobre convertirse en Carl Rogers . Nueva York: Delacorte Press. pag. 206.
  4. ^ Suhd, Melvin M. (1995) Consideración positiva. Carl Rogers y otros notables a los que influyó. Palo Alto, CA: Science and Behavior Books, Inc.
  5. ^ Porter, EH (1950) Una introducción al asesoramiento terapéutico. Boston: Houghton Mifflin.
  6. ^ Rogers, Carl R. (1951) Terapia centrada en el cliente . Boston: Houghton Mifflin, págs. 64, 444, 452, 462, 478, 537, 543.
  7. ^ Porter, Elias H. (mayo de 1962). "La parábola del huso" . Harvard Business Review . 40 : 58–66 . Consultado el 29 de junio de 2018 .
  8. ^ Porter, EH (1964) Desarrollo de mano de obra . Nueva York: Harper & Row.
  9. ^ Kirschenbaum, H. (1979) Sobre convertirse en Carl Rogers . Nueva York: Delacorte Press. pag. 207.
  10. ^ Porter, EH (1953) La prueba de relación con la persona . Chicago, Asociados de Investigación Científica.
  11. ^ Stuart Atkins, Alan Katcher, Elias Porter, (1967) LIFO. Orientaciones de vida y perfil de exceso de fuerza, Los Ángeles, Atkins-Katcher Associates.
  12. ^ Barney, A. (1998) Un examen de las raíces teóricas y las propiedades psicométricas del inventario de implementación de fuerza. Tesis de maestría. Universidad de Auckland, Nueva Zelanda.
  13. ^ Tolman, EC (1932) Comportamiento intencional en animales y hombres. Nueva York: The Century Company.
  14. ^ Porter, Elias H. (1971) Inventario de implementación de fuerza, Pacific Palisades, CA: Servicio de evaluación de fortalezas personales.
  15. ^ Porter, EH (1973, 1996) Teoría de la conciencia de las relaciones. Manual de Administración e Interpretación. Carlsbad, CA: Publicación de fortalezas personales, Inc.
  16. ^ Fromm, E. (1947) Hombre para sí mismo. Una investigación sobre la psicología de la ética. Nueva York: Henry Holt & Company, LLC.
  17. ^ Porter, EH (1973, 1996) Teoría de la conciencia de las relaciones. Manual de Administración e Interpretación. Carlsbad, CA: Publicación de fortalezas personales, Inc.
  18. ^ Rogers, CR (1961) Sobre convertirse en persona. Boston: Houghton Mifflin. págs. 61-62.
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