Empatía
La empatía es la capacidad de comprender o sentir lo que otra persona está experimentando desde su marco de referencia, es decir, la capacidad de ponerse en el lugar del otro. [1] Las definiciones de empatía abarcan una amplia gama de procesos sociales, cognitivos y emocionales relacionados principalmente con la comprensión de los demás (y las emociones de los demás en particular). Los tipos de empatía incluyen empatía cognitiva, empatía emocional (o afectiva), empatía somática y empatía espiritual. [2] [3] [4]
La palabra inglesa empatía se deriva del griego antiguo ἐμπάθεια ( empatheia , que significa "afecto físico o pasión"). [5] Esa palabra deriva de ἐν ( en , "en, en") y πάθος ( pathos , "pasión" o "sufrimiento"). [6] Theodor Lipps adaptó el término estético alemán Einfühlung ("sentir hacia") a la psicología en 1903, [7] y Edward B. Titchener tradujo Einfühlung al inglés como "empatía" en 1909. [8] En griego moderno εμπάθειαpuede significar, dependiendo del contexto, prejuicio , malevolencia , malicia u odio. [9]
Desde su introducción al idioma inglés, "empatía" ha tenido una amplia gama de definiciones (a veces contradictorias) entre investigadores y laicos. [10] [11] [12] Las definiciones de empatía abarcan una amplia gama de fenómenos, incluido el cuidado de otras personas y el deseo de ayudarlas; experimentando emociones que coinciden con las emociones de otra persona; discernir lo que otra persona está pensando o sintiendo; [13] y haciendo menos claras las diferencias [ aclaración necesaria ] entre el yo y el otro. [14]
Dado que la empatía implica comprender los estados emocionales de otras personas, la forma en que se caracteriza deriva de la forma en que se caracterizan las emociones. Por ejemplo, si las emociones se caracterizan por sentimientos corporales, la comprensión de los sentimientos corporales del otro se considerará fundamental para la empatía. Por otro lado, si las emociones se caracterizan por una combinación de creencias y deseos, comprender esas creencias y deseos será más esencial para la empatía. La capacidad de imaginarse a uno mismo como otra persona es un proceso sofisticado. Sin embargo, la capacidad básica para reconocer las emociones en los demás puede ser innata [15] y puede lograrse inconscientemente. La investigación empírica respalda una variedad de intervenciones para mejorar la empatía. [16] [17] [18] [19][20]
La empatía no es todo o nada; más bien, una persona puede ser más o menos empática con otra. Paradigmáticamente, una persona muestra empatía cuando comunica un reconocimiento preciso de la importancia de las acciones intencionales en curso de otra persona, los estados emocionales asociados y las características personales de una manera que parece precisa y tolerable para la persona reconocida. [21] [22]
La habilidad de uno para reconocer los sentimientos corporales de otro está relacionada con las capacidades imitativas de uno, y parece basarse en una capacidad innata para asociar los movimientos corporales y las expresiones faciales que uno ve en otro con los sentimientos propioceptivos de producir esos movimientos o expresiones correspondientes uno mismo. [23]
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