El término composición (del latín com "con" y ponere "colocar"), como se refiere a la escritura , puede describir las decisiones de los escritores sobre los procesos de diseño y, a veces, el producto final de un documento. En el uso original, tendía a describir prácticas relacionadas con ensayos, narrativas o géneros de literatura imaginativa, pero desde la aparición del campo de los estudios de composición a mediados del siglo XX , su uso se ha ampliado para aplicarse a cualquier obra compuesta: impresa o digital, alfanumérico o multimodal. [1]
En retórica (principalmente no ficción ), la composición es la disposición y el uso estratégico de lo escrito, oral, visual y / o digital para informar, persuadir o motivar a una audiencia en una situación determinada.
Por lo general, en cualquier aula de oratoria, estas etapas aún prevalecen en el proceso de composición. Otras cualidades similares a incluir, especialmente al considerar la audiencia y los métodos de persuasión, serían los llamamientos retóricos:
A medida que el discurso oral pasó a un discurso más escrito, la etapa de la memoria y la entrega comenzaron a desvanecerse, sin embargo, las tres primeras etapas mantienen su rango en el proceso de escritura de la mayoría de las aulas de composición. Las apelaciones retóricas también resultan importantes en los textos escritos, ya que las estrategias de uso de estas apelaciones se vuelven más complejas a medida que los escritores comprenden las necesidades de su audiencia cuando no están a la vista física.
La composición, que incluye el lenguaje de las imágenes, es un desarrollo reciente en los estudios de composición. Sonja K. Foss sostiene que los elementos visuales son un componente valioso del estudio retórico, y centrarse solo en el discurso verbal limita la oportunidad de participar en múltiples símbolos que crean significado y hablan retóricamente. [3] Al pensar en cómo se usan los elementos visuales para comunicarse, y cómo se componen o analizan en un trabajo retórico, ella argumenta que uno considera el enfoque:
Foss, que reconoce la retórica visual , demuestra que los estudios de composición deben considerar otras definiciones e incorporaciones del lenguaje.