Fairhaven School fue fundada en 1998 en Upper Marlboro, Maryland . Es una de las más de 30 escuelas basadas en el modelo de Sudbury . El modelo tiene dos principios básicos: libertad educativa y gobernanza democrática . Es una escuela privada , a la que asisten niños de entre 5 y 19 años. La escuela fue fundada por Mark y Kim McCaig después de conocer la escuela Sudbury Valley en Framingham, Massachusetts . [1]
Escuela Fairhaven | |
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Localización | |
17900 Queen Anne Road Upper Marlboro, Maryland , 20774 | |
Información | |
Tipo | Escuela democrática ( modelo de Sudbury ) |
Lema | "Mentes libres en acción" |
Establecido | 1998 |
Personal | 5 enseñanza a tiempo completo |
Género | Coeducativo |
Edad | 5 hasta 19 |
Filosofía | Sudbury |
Gobernancia | Reunión escolar ( democrática , votación de estudiantes y personal) |
Sitio web | www |
La escuela Fairhaven practica una forma de educación democrática en la que los estudiantes deciden individualmente qué hacer con su tiempo y aprenden como un subproducto de la experiencia ordinaria en lugar de a través de clases o un plan de estudios estándar. Los estudiantes tienen la responsabilidad total de su propia educación y la escuela está dirigida por una democracia directa en la que los estudiantes y el personal son iguales. [2] La escuela Fairhaven aplica una política de asistencia flexible, en la que los estudiantes deben asistir durante 5 horas por día, pero pueden entrar y salir cuando lo deseen, siempre y cuando cumplan con el requisito de tiempo mínimo. [1]
Filosofía
La escuela Fairhaven se basa en el concepto de que todos los estudiantes y miembros del personal deben tener los mismos derechos y voces en el funcionamiento de la escuela. Los estudiantes que asisten a Fairhaven son totalmente responsables de su éxito académico. Debido a que Fairhaven no tiene un plan de estudios o clases establecidos, los estudiantes pueden solicitar a qué clases quieren asistir. [2]
Reunión de la escuela
Todos los miércoles, la Escuela realiza una reunión en la que se votan las decisiones importantes, como la elección del personal y la aprobación del presupuesto. La reunión escolar está dirigida por un presidente y un secretario. Esta reunión sirve como un lugar para que los estudiantes o el personal hagan anuncios y aprueben mociones. Todos los estudiantes y el personal tienen derecho a votar durante estas reuniones. La reunión de la escuela también actúa como un tribunal para remisiones y juicios de no culpabilidad. [ cita requerida ]
Comité Judicial
Hay un comité judicial diario que se reúne para abordar las quejas y dar consecuencias a los estudiantes que infringen las reglas. Se eligen dos secretarios cada seis semanas, junto con los dos secretarios suplentes. Un miembro del personal se sienta en JC Cada estudiante de la escuela toma su turno en JC y sirve un término de dos semanas. Hay una elección anual para los secretarios legales que actúan como supervisores del buen funcionamiento de JC y los juicios de no culpables en la reunión escolar. [ cita requerida ]
Los estudiantes pueden anotar a sus compañeros de estudios o miembros del personal por infringir las reglas del libro de leyes. Una reunión de JC se desarrolla de la siguiente manera. Primero se recopila toda la información disponible sobre el caso, tanto el Demandado como el Demandante tienen la oportunidad de exponer su caso. Después de que se aprueba un informe, el JC decide si acusar a alguna persona de infringir las reglas escolares establecidas en el Libro de leyes. Si una persona es acusada, tiene derecho a declararse culpable o no culpable. Si la persona es declarada culpable, se le da un castigo, si se declara inocente, su caso se envía a la reunión escolar para un veredicto final. Si se considera que un crimen es extremo para ser manejado por JC, se remite a la Reunión Escolar para una sentencia adicional. [2]
Comités y Corporaciones
Muchos aspectos de la escuela están determinados por grupos de estudiantes que forman varios Comités y Corporaciones. Empresas como Kitchen Corp, Computer Corp e incluso Board Game corp se reúnen periódicamente para decidir cuál es la mejor manera de asignar sus fondos. Mientras que Comités como el Comité Judicial, el Comité de Limpieza, el Comité de Relaciones Públicas, trabajan en gobernar diferentes áreas de la escuela e incluso mantenerla. Se puede constituir una nueva corporación o comité en cualquier momento, siempre que haya suficiente apoyo estudiantil y un voto favorable en la Reunión Escolar. [ cita requerida ]
Proceso de graduación
Para que un estudiante se gradúe de Fairhaven School, el estudiante debe escribir una tesis sobre cómo ha utilizado la filosofía de la escuela para convertirse en adultos eficaces. Esta tesis se presenta a un tribunal de pares de otras escuelas de Sudbury y se evalúa a fondo. Durante el proceso conocido como "Defensa de Tesis", el estudiante es entrevistado por el tribunal para asegurar que dicho estudiante esté listo para graduarse. Si el estudiante aprueba tanto la "Defensa de tesis" como la revisión de tesis, se le permite graduarse y se le proporciona un diploma de escuela secundaria. [2]
Ver también
- Lista de escuelas de Sudbury
- Educación Caridad de educación en el hogar británica de otra manera
- Fideicomiso educativo residencial británico de Dartington School
- Escuela Summerhill
- Educación democrática
- Lista de escuelas democráticas
- Desescolarización
Galería
Otras lecturas
- Washington Post, Sin exámenes, sin tarea Una breve mirada al entorno escolar democrático.
- Bayweekly, Christopher Heagy, ¿ Enviaría a sus hijos a Fairhaven? Una breve mirada al ambiente social de la escuela Fairhaven.
- CNN, Jacque Wilson, Los no escolarizados aprenden lo que quieren, cuando quieren Un análisis de los estudiantes enseñados por el aprendizaje no escolarizado.
Referencias
- ↑ a b Vangelova, Luba. "Cómo los estudiantes lideran la experiencia de aprendizaje en las escuelas democráticas" , KQED , 10 de octubre de 2014, consultado el 27 de febrero de 2019.
- ^ a b c d Anderson, Nick. "Learning on Their Own Terms" , The Washington Post , 24 de abril de 2006, consultado el 3 de marzo de 2011.
enlaces externos
- Sitio web de la escuela Fairhaven