Escuela Primaria Charter Fell


Fell Elementary Charter School es una pequeña escuela autónoma rural que opera en Simpson, condado de Lackawanna, Pensilvania. La escuela está ubicada en la esquina superior noreste del condado dentro de los límites políticos del Distrito Escolar del Área de Carbondale . En 2016, la escuela tenía una matrícula de 175 alumnos en los grados K-8, con un 78,8% de los alumnos elegibles para un almuerzo gratis debido a la pobreza familiar. Además, el 16% de los alumnos recibió servicios de educación especial , mientras que ninguno de sus alumnos fue identificado como superdotado . [7] Según un informe del Departamento de Educación de Pensilvania, el 80% de los maestros fueron calificados como altamente calificados en 2016. La escuela ofrece kindergarten de día completo..

En 2014, informó una matrícula de 164 alumnos en los grados del jardín de infancia al octavo, con un 49% de los alumnos elegibles para un almuerzo gratis debido a la pobreza familiar. Además, el 12% de los alumnos recibió servicios de educación especial , mientras que ninguno de sus alumnos fue identificado como superdotado. [8] La escuela empleó a 14 maestros. Según el Departamento de Educación de Pensilvania , el 12% de los maestros fueron calificados como "No altamente calificados" bajo la ley federal Que Ningún Niño Se Quede Atrás.Actuar. La escuela proporcionó kindergarten de día completo. Fell Charter Elementary tiene un día escolar más largo aprobado por el estado, un año escolar más largo, clases básicas más intensivas y un plan de estudios especializado y riguroso. Fell Charter Elementary School es una de las dos escuelas públicas autónomas de Pensilvania que operan en el condado de Lackawanna en 2015.

Según el Centro Nacional de Estadísticas de Educación , en 2012, la Escuela Primaria Chárter Fell informó una matrícula de 157 alumnos en los grados de jardín de infantes a octavo, con 124 alumnos elegibles para un almuerzo federal gratuito o de precio reducido debido a que la familia se encuentra con la pobreza federal. nivel . En 2012, la escuela empleó a 14 maestros, lo que arrojó una proporción de alumnos por maestro de 11: 1. [9] Según un informe del Departamento de Educación de Pensilvania, 5 maestros fueron calificados como "No altamente calificados" en Que ningún niño se quede atrás. [10]

La Escuela Primaria Charter Fell abrió sus puertas en agosto de 2002. Originalmente fue autorizada el 1 de agosto de 2002 por un período de cinco años por la Junta de Apelaciones de las Escuelas Autónomas del Estado de Pensilvania. La escuela primaria Fell Charter está autorizada actualmente por el distrito escolar del área de Carbondale. En Pensilvania, las escuelas públicas autónomas son inicialmente aprobadas y posteriormente supervisadas por la junta escolar local. La escuela primaria cayó Carta atrae a estudiantes de los siguientes distritos escolares públicos locales: Distrito Carbondale Area School , Distrito Escolar Regional Forest City , Distrito Escolar de Lakeland , Distrito Escolar del Valle Medio , Distrito Escolar Mountain View , Valley View School District ,Distrito Escolar de Wayne Highlands y Distrito Escolar de Western Wayne . Por ley, el distrito escolar debe proporcionar transporte a todas las escuelas que se encuentren dentro de las 10 millas de los límites del distrito. [11] Las escuelas públicas autónomas de Pensilvania tienen la misma responsabilidad académica que las escuelas públicas tradicionales y deben otorgar las PSSA a sus alumnos cada año, trabajando para lograr el estado de Progreso anual adecuado (AYP). [12] De acuerdo con la ley de las escuelas autónomas de PA, si se postulan más estudiantes de los que hay disponibles, las escuelas autónomas deben utilizar un sistema de lotería al azar para seleccionar a los nuevos estudiantes entrantes. [13]De acuerdo con la ley de escuelas autónomas, los hermanos (hermanos y hermanas) y los hijos de las personas que ayudan a establecer una escuela autónoma reciben una "preferencia de admisión". El Commonwealth basa la financiación de las escuelas autónomas en el principio de que los subsidios del estado deben seguir a los estudiantes, independientemente de si eligen asistir a escuelas públicas tradicionales o escuelas autónomas. La Ley de escuelas autónomas también requiere que las escuelas autónomas facturen mensualmente a cada distrito escolar remitente por los estudiantes que asisten a la escuela autónoma. [14]