George Edwin Butler (5 de junio de 1868 - 1 de mayo de 1941) fue un abogado estadounidense y autor de estudios y trabajos de investigación, particularmente sobre Carolina del Norte. Su libro más notable es The Croatan Indians of Sampson County, Carolina del Norte. Su origen y condición racial. Una súplica por escuelas separadas (1916). Su hermano mayor, Marion Butler , fue elegido senador de los Estados Unidos por Carolina del Norte .
Vida temprana
Butler nació en el condado rural de Sampson , Carolina del Norte, en la granja de su padre. Estaba ubicado a unas pocas millas de la ciudad de Roseboro . Su familia y sus antepasados Butler había vivido allí desde la creación de la provincia y fueron Yeoman agricultores. A él y a sus hermanos se les enseñó a admirar el conocimiento. El sistema de escuelas públicas del estado se inició solo después de la Guerra Civil y estaba limitado en las áreas rurales. No se sabe si Butler asistió a alguna escuela o universidad formal, pero su hermano mayor, Marion Butler, se graduó de la Universidad de Carolina del Norte .
Trabajos e investigaciones notables
Butler escribió The Croatan Indians of Sampson County, Carolina del Norte. Su origen y condición racial. Una súplica por escuelas separadas (1916). El estado administraba escuelas segregadas para negros y blancos y había obligado a los residentes indios del condado de Sampson, que habían sido libres antes de la Guerra Civil, a asistir a escuelas con los hijos de los libertos. Butler apoyó el deseo de los indios de tener sus propias escuelas. Muchas de las personas llamadas indios croatanos eran mestizos; Hubo un tiempo en que los blancos pensaron que las personas de raza mixta ya no podían ser consideradas indias y enfatizaron la clasificación por cualquier ascendencia africana.
Entre 1859 y 1911, los croatas que vivían en el condado de Sampson habían apoyado escuelas "solo para indios" por las que pagaron. En 1911, la Asamblea General de Carolina del Norte promulgó leyes que cubrían las necesidades financieras de estas escuelas, pero esto duró solo dos años antes de eliminar los fondos. [1]
El estado era que la tribu de los indios croatas se consideraba una "raza mixta" y, por lo tanto, tendría que asistir a escuelas afroamericanas . Durante este período de tiempo en el condado de Sampson, parece como si hubiera un sistema de tipo de tres castas en el condado, con los nativos americanos que reciben ventajas de ciudadanos blancos en algunas áreas, pero tratados como afroamericanos en otras áreas. Basado en entrevistas con miembros de la tribu y ancianos en el libro de Butler de 1916, parece que los miembros de la tribu también compartían al menos algunas de las creencias de la ley de Jim Crow , ya que su súplica al estado por financiamiento se debía a que no querían que sus hijos asistir a escuelas afroamericanas. La tribu contrató a Butler como su abogado para luchar en su nombre por el restablecimiento de los fondos. Butler pasó los siguientes tres años investigando los documentos históricos, los registros, la historia familiar de los miembros de la tribu y la historia local, con el fin de recopilar material para su argumento en nombre de la tribu. [2]
En su edición final, el libro de Butler argumenta que el estado de Carolina del Norte debería proporcionar fondos para que la tribu tenga un distrito escolar separado de los afroamericanos porque estas personas también parecen ser europeas con características de nativos americanos. La mayor parte del libro analiza cómo estos miembros de la tribu se han asimilado con la población blanca local y que sus miembros no tienen ascendencia africana . El libro explora el orden social en el que los blancos tenían preferencia, los nativos americanos obtuvieron el segundo lugar y los afroamericanos en último lugar. Butler, sin saberlo, proporciona información sobre la mentalidad de la cultura sudamericana de principios del siglo XX. Butler señala que en otras áreas del estado, pueblos nativos americanos de raza mixta comparables habían conservado su propio distrito escolar, financiado por el estado. [3]
Legado de obras
En 1917, la Asamblea General de Carolina del Norte aprobó el restablecimiento de la ley que autorizaba escuelas separadas para los indios croatas. El sistema escolar del condado de Sampson siguió funcionando en tres distritos escolares separados relacionados con el origen étnico o la raza: blanco, negro e indio. Esto no terminó hasta que se aprobó la legislación de derechos civiles en 1964 y 1965 que puso fin a la segregación de las instalaciones públicas. Durante el lucha escolar, los indios croatas del condado de Sampson se organizaron más, han sido reconocidos como una tribu independiente por el estado y no tienen reconocimiento federal.
Ver también
Referencias
- ^ "Libro de 1916 de George Edwin Butler" . Universidad de Carolina del Norte . Consultado el 12 de julio de 2014 .
- ^ "Tribu Coharie del condado de Sampson" . Aprenda NC . Consultado el 12 de julio de 2014 .
- ^ Asiático parcialmente coloreado: asiáticoamericanos y anomalías raciales en el sur segregado . Prensa de la Universidad de Nueva York . 23 de abril de 2010. ISBN 9780814791332. Consultado el 12 de julio de 2014 .