Gerardo L. Munck | |
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Nació | |
Nacionalidad | Argentino, americano |
alma mater | Universidad de California, San Diego |
Ocupación | Profesor , politólogo |
Conocido por | Politica comparativa |
Gerardo L. Munck es profesor de ciencias políticas y relaciones internacionales en la Universidad del Sur de California .
Munck obtuvo su licenciatura en Ciencias Políticas de la Universidad de New Hampshire , una Maestría en Estudios Latinoamericanos en la Universidad de Stanford y su Doctorado en Ciencias Políticas de la Universidad de California, San Diego (UCSD). Munck fue profesor en la Universidad de Illinois, Urbana-Champaign entre 1990 y 2002, antes de trasladarse a la Universidad del Sur de California (USC). [2] [3]
Munck trabaja en el campo de la política comparada y se especializa en regímenes políticos y democracia , metodología y política en América Latina . [4] Su trabajo reciente se centra en la relación entre democracia y capacidad estatal [5] y en coyunturas críticas . [6]
Munck también es conocido por su investigación en el campo de la ciencia del conocimiento y sus historias orales de destacados académicos en ciencias políticas y política comparada . [7]
Munck, en su trabajo con Sebastián L. Mazzuca , ha adelantado el argumento de que el proceso de formación del Estado , y el nivel resultante de capacidad estatal , afecta tanto el proceso de democratización como la calidad de la democracia. En una trampa institucional de calidad media(2020), Mazzuca y Munck sostienen que "los Estados pueden hacer democracia y la democracia pueden hacer Estados", pero que lo hacen "sólo bajo ciertas macrocondiciones, que desencadenan los mecanismos causales que hacen de la interacción Estado-democracia un círculo virtuoso". Comparan las democracias avanzadas con América Latina y muestran que "en América Latina, la interacción Estado-democracia no ha generado un círculo virtuoso". Explican la mala calidad de las democracias latinoamericanas en términos de varios factores, incluido el legado de la formación del Estado en el siglo XIX. [8]
Munck colaboró con Dante Caputo y Guillermo O'Donnell en la preparación del informe Democracia en América Latina del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) . Hacia una democracia ciudadana (2004). [9]
También trabajó con Dante Caputo en un segundo informe regional sobre democracia en América Latina elaborado por el PNUD y la Organización de los Estados Americanos (OEA), Nuestra democracia (2010). [10]
Con el PNUD, elaboró un sistema para monitorear la corrupción en Afganistán, [11] y escribió documentos de antecedentes para los informes regionales del PNUD sobre Asia y el Pacífico sobre corrupción e igualdad de género. [12]
Munck desarrolló una metodología para monitorear las elecciones de la Organización de Estados Americanos (OEA) . [13]
Munck fue miembro del Panel de Expertos Internacionales inaugural de Open Government Partnership . [14]
La abuela de Munck es la nadadora Lilian Harrison . Su hermano es el sociólogo Ronaldo Munck . [15]
Una trampa institucional de calidad media: democracia y capacidad estatal en América Latina (con Sebastián L. Mazzuca; Cambridge University Press, 2020).
(ed.) La calidad de la democracia: Perspectivas desde América Latina (Quito, Ecuador: CELAEP y Fundación Hans Seidel, 2013); Coeditor con Sebastián Mantilla Baca. [12]
Midiendo la democracia. Un puente entre la beca y la política (Johns Hopkins University Press, 2009).
Pasión, destreza y método en política comparada (con Richard Snyder; Johns Hopkins University Press, 2007).
(ed.) Regímenes y democracia en América Latina (Oxford University Press, 2007).
(ed.) “Regímenes y democracia en América Latina”, con David Collier. Número especial de estudios sobre el desarrollo internacional comparado 36, 1 (primavera de 2001): 3-141. [13]
Autoritarismo y democratización. Soldados y trabajadores en Argentina, 1976-83 (Penn State University Press, 1998).
"La teoría de la modernización como un caso de producción de conocimiento fallida". The Annals of Comparative Democratization 16, 3 (2018): 37-41. [14]
"Bloques de construcción y desafíos metodológicos: un marco para estudiar coyunturas críticas", con David Collier, Investigación cualitativa y multimétodo 15, 1 (2017). [15]
"¿Qué es la democracia? Una reconceptualización de la calidad de la democracia". Democratización, 23, 1 (2016): 1-26. [dieciséis]
"Construyendo democracia ... ¿Qué democracia? Ideología y modelos de democracia en la América Latina posterior a la transición". Gobierno y oposición 50, 3 (2015): 364-93. [17]
"¿Estado o democracia primero? Perspectivas alternativas sobre el nexo Estado-democracia", con Sebastián L. Mazzuca. Democratización 21, 7 (2014): 1221-43. [18]
"Política democrática en América Latina: nuevos debates y fronteras de investigación". Annual Review of Political Science 7 (2004): 437-62. [19]
"Tools for Qualitative Research", págs. 105-21, en Henry E. Brady y David Collier (eds.), Rethinking Social Inquiry: Diverse Tools, Shared Standards (Boulder, Col. y Berkeley, Cal .: Rowman & Littlefield y Prensa de políticas públicas de Berkeley, 2004).
"Conceptualización y medición de la democracia: evaluación de índices alternativos", con Jay Verkuilen. Estudios políticos comparados 35, 1 (2002): 5-34. [20]
"La cuestión del régimen: la construcción de teorías en los estudios de la democracia". Política mundial 54, 1 (2001): 119-44. [21]
"Teoría de juegos y política comparada: nuevas perspectivas y viejas preocupaciones". Política mundial 53, 2 (2001): 173-204. [22]
"Modos de transición y democratización. América del Sur y Europa del Este en perspectiva comparada", con Carol Leff. Política comparada 29, 3 (1997): 343-62. [23]
"Régimen político desagregado: cuestiones conceptuales en el estudio de la democratización". Documento de trabajo 228 del Instituto Helen Kellogg de Estudios Internacionales (1996). [24]