La Escuela de Graz (en alemán : Grazer Schule ), también la Escuela de Meinong , [1] de psicología experimental y teoría de objetos fue dirigida por Alexius Meinong , quien fue profesor y catedrático de Filosofía en la Universidad de Graz, donde fundó el Instituto Psicológico de Graz (Grazer Psychologische Institut) en 1894. La psicología fenomenológica y la semántica filosófica de la Escuela de Graz lograron importantes avances en la filosofía y la ciencia psicológica. [2]
Historia
Meinong desarrolló la Escuela de Graz con la ayuda de sus estudiantes Christian von Ehrenfels (fundador de la psicología Gestalt ) y Alois Höfler . [3] Sin embargo, el crecimiento de su teoría se produjo más tarde cuando comenzó a enseñar y realizó investigaciones en Graz, donde recibió contribuciones de estudiantes que también se convirtieron más tarde en sus sucesores filosóficos. [3] Meinong y estos protegidos, en particular su trabajo sobre psicología fenomenológica y semántica filosófica , obtuvieron avances en todas las áreas principales de la filosofía y la ciencia psicológica. [2] Entre los alumnos de Meinong estaban Stephan Witasek , Vittorio Benussi , Rudolf Ameseder , Konrad Zindler , Wilhelm Maria Frankl , Eduard Martinak , Ernst Mally y Franz Weber . [4] Por ejemplo, Witasek contribuyó al desarrollo del concepto de valor estético en la Escuela de Graz. [5] Se discutió en un libro de 400 páginas llamado Grundzuge der allgemeinen Asthetik , que abordaba, según el marco meinongiano, los problemas que se espera que aborde una teoría estética durante su época. Esto incluyó la evaluación de la teoría meinongiana del disfrute estético y su vínculo con la psicología de la experiencia sensorial de los objetos estéticos. [6]
También sus primeros alumnos, von Ehrenfels (fundador de la psicología Gestalt ), Höfler, Adalbert Meingast y Anton Oelzelt-Newin , pueden considerarse parte de esta escuela.
La Escuela de Graz también jugó un papel importante en la teoría de la Gestalt, ya que el modelo de cognición de Meniong se convirtió en una base de investigación importante para la percepción de la Gestalt. [7]
La Escuela de Graz fue parte del movimiento más amplio del realismo austriaco . [8]
Ver también
- La Escuela de psicología experimental de Berlín fundada por Carl Stumpf
- La escuela de Brentano
Referencias
- ^ Liliana Albertazzi, Dale Jacquette, La escuela de Alexius Meinong , Routledge, 2017, p. 3.
- ↑ a b Albertazzi, Liliana; Libardi, Massimo; Poli, Roberto (1995). La escuela de Franz Brentano . Dordrecht: Kluwer Academic Publishers. pag. 133. ISBN 9780792337669.
- ^ a b Grassl, Wolfgang; Smith, Barry (2010). Economía austriaca (Routledge Revivals): antecedentes históricos y filosóficos . Londres y Sydney: Croom Helm. pag. 49. ISBN 0709938330.
- ^ Albertazzi, L .; Libardi, M .; Poli, R. (1996). La escuela de Franz Brentano . Dordrecht: Kluwer Academic Publishers. pag. 133. ISBN 0792337662.
- ^ Jacquette, Dale (13 de julio de 2015). Alexius Meinong, el pastor del no ser . Heidelberg: Springer. pag. 330. ISBN 9783319180748.
- ^ Raspa, Venanzio (2010). La estética de la escuela de Graz . Frankfurt: Walter de Gruyter. pag. 54. ISBN 9783868380767.
- ^ Ash, Mitchell G. (1998). Psicología Gestalt en la cultura alemana, 1890-1967: holismo y búsqueda de la objetividad . Cambridge, Reino Unido: Cambridge University Press. pag. 93. ISBN 0521475406.
- ^ Teoría de la Gestalt: Diario oficial de la Sociedad para la teoría de la Gestalt y sus aplicaciones (GTA) , 22 , Steinkopff, 2000, p. 94: "La atención ha variado entre la Fenomenología Continental (finales de Husserl, Merleau-Ponty) y el Realismo Austriaco (Brentano, Meinong, Benussi, principios de Husserl)".