El trabajo en grupo es una forma de asociación voluntaria de miembros que se benefician del aprendizaje cooperativo , que mejora el resultado total de la actividad que cuando se realiza individualmente. Su objetivo es atender las diferencias individuales, desarrollar habilidades (por ejemplo , habilidades de comunicación , habilidades de colaboración , habilidades de pensamiento crítico ), conocimientos genéricos y actitudes socialmente aceptables o generar estándares de comportamiento y juicio conformes, una "mente de grupo". [1]
Específicamente en psicoterapia y trabajo social , el " trabajo en grupo " se refiere a la terapia de grupo , ofrecida por un profesional capacitado en psicoterapia, psicoanálisis , asesoramiento u otra disciplina relevante.
Trabajo en grupo social
El trabajo en grupo social es un método de trabajo social que ayuda a las personas a mejorar su funcionamiento social a través de experiencias grupales con propósito y a afrontar de manera más eficaz sus problemas personales, grupales o comunitarios (Marjorie Murphy, 1959).
El trabajo en grupo social, es una modalidad primaria de trabajo social para lograr un cambio positivo, se define como un proceso educativo que enfatiza el desarrollo y ajuste social de un individuo a través de la asociación voluntaria y el uso de esta asociación como un medio para promover un fin socialmente deseable. Es un proceso psicosocial que se ocupa de desarrollar el liderazgo y la cooperación con la construcción de los intereses del grupo para un propósito social. El trabajo en grupo social es un método a través del cual los individuos en grupos en un entorno de agencia social son ayudados por un trabajador que guía su interacción a través de actividades grupales para que puedan relacionarse con otros y experimentar oportunidades de crecimiento de acuerdo con sus necesidades y capacidades para el individuo, el grupo. y desarrollo comunitario. Tiene como objetivo el desarrollo de las personas a través de la interacción de personalidades en una situación de grupo y la creación de una situación de grupo tal que proporcione una acción grupal integrada y cooperativa para fines comunes. Es también un proceso y un método a través del cual la vida grupal se ve afectada por el trabajador que conscientemente dirige el proceso de interacción hacia el logro de metas que se conciben en un marco de referencia democrático . Sus características distintivas radican en el hecho de que el trabajo grupal se utiliza con la experiencia grupal como medio de crecimiento y desarrollo individual, y que el trabajador grupal se preocupa por desarrollar la responsabilidad social y la ciudadanía activa para el mejoramiento de la sociedad democrática. El trabajo en grupo es una forma de servir al individuo dentro y a través de un pequeño grupo cara a cara para lograr el cambio deseado entre los participantes del cliente.
Modelos
Hay cuatro modelos de trabajo en grupos sociales: [2]
- Modelo de remediación (Vinter, RD, 1967) - El modelo de remediación se enfoca en la disfunción de los individuos y utiliza el grupo como contexto y medio para alterar la conducta desviada.
- Modelo recíproco o mediador (W. Schwartz, 1961) - Un modelo basado en la teoría de sistemas abiertos, la psicología humanista y la perspectiva existencial. La relación arraigada en transacciones recíprocas y un compromiso intensivo se considera fundamental en este modelo.
- Modelo de desarrollo (Berustein, S. & Lowy, 1965) - Un modelo basado en la psicología del ego, la dinámica de grupo y la teoría del conflicto de Erikson. En este modelo, se considera que los grupos tienen "cierto grado de independencia y autonomía, pero la dinámica de vaivén entre ellos y sus miembros, entre ellos y su entorno social, se considera crucial para su existencia, viabilidad y logros". La conexión (intimidad y cercanía) se considera fundamental en este modelo.
- Modelo de metas sociales (Gisela Konopka & Weince, 1964) - Un modelo basado en la "programación" de la conciencia social, la responsabilidad social y el cambio social. Sugiere que la participación democrática con otros en una situación de grupo puede promover la mejora de la función personal en los individuos, lo que a su vez puede afectar el cambio social. Da lugar a una mayor autoestima y un aumento en el poder social de los miembros del grupo de forma colectiva y como individuos.
Funciones del trabajador de grupo social
La Asociación Estadounidense de Trabajadores de Grupos (1949) describe como:
“El trabajador grupal permite que varios tipos de grupos funcionen de tal manera que tanto la interacción grupal como las actividades del programa contribuyan al crecimiento del individuo y al logro de la meta social deseable. Los objetivos del trabajador de grupo incluyen la provisión para el crecimiento personal de acuerdo con la capacidad y necesidad individual; la adaptación del individuo a otras personas, a los grupos ya la sociedad, la motivación del individuo hacia el mejoramiento de la sociedad y; el reconocimiento por parte del individuo de sus propios derechos, habilidades y diferencias de los demás. A través de su participación, el trabajador del grupo tiene como objetivo efectuar el proceso grupal de modo que las decisiones surjan como resultado del conocimiento y el intercambio e integración de ideas, experiencias y conocimientos, más que como resultado de la dominación desde dentro o fuera del grupo. Intervención del Trabajo Social con Individuos y Grupos a través de la experiencia él / ella tiene como objetivo producir aquellas relaciones con otros grupos y la comunidad en general que contribuyan a la ciudadanía responsable, el entendimiento mutuo entre agrupaciones culturales, religiosas, económicas o especiales en la comunidad, y una participación en la comunidad. mejora constante de nuestra sociedad hacia objetivos democráticos. El propósito rector de tal liderazgo se basa en los supuestos comunes de una sociedad democrática; es decir, la oportunidad para que cada individuo realice sus capacidades en libertad, respete y valore a los demás y asuma su responsabilidad social en el mantenimiento y mejora constante de nuestras sociedades democráticas. Detrás de la práctica del trabajo en grupo se encuentra el conocimiento del comportamiento individual y grupal y de las condiciones sociales y las relaciones comunitarias que se basa en las ciencias sociales modernas. Sobre la base de este conocimiento, el trabajador de grupo aporta al grupo con el que trabaja con una habilidad de liderazgo que permite a los miembros utilizar sus capacidades al máximo y crear actividades grupales socialmente constructivas. Es consciente de las actividades del programa y de la interacción de las personalidades, dentro del grupo y entre el grupo y la comunidad que lo rodea. De acuerdo con los intereses y necesidades de cada uno, los asiste a obtener de la experiencia grupal, la satisfacción que brindan las actividades del programa, el disfrute y crecimiento personal disponible a través de las relaciones sociales, y la oportunidad de participar como ciudadano responsable. El trabajador grupal hace un uso consciente de sus relaciones con el grupo, su conocimiento del programa como herramienta y su comprensión del individuo y del proceso grupal y reconoce su responsabilidad tanto con los individuos como con los grupos con los que trabaja y los valores sociales más amplios que tiene. representa ”.
Trabajo grupal en psicología
El trabajo grupal en psicología se realiza con un número menor de participantes para lograr una efectividad controlada. Es una práctica ética que tiene como objetivo lograr un cambio de comportamiento y bienestar colectivo positivo en la vida de los participantes individuales.
- Generar una amplia gama de posibles puntos de vista alternativos o soluciones a un problema.
- Dar a los clientes la oportunidad de trabajar en un objetivo que podría parecer demasiado grande o complejo para un individuo.
- Permitir que los clientes con diferentes antecedentes aporten sus conocimientos, experiencia o habilidades especiales a un proyecto y que expliquen su orientación a los demás.
- dar a los clientes la oportunidad de enseñarse y contribuir unos a otros
- Brindar a los clientes una experiencia estructurada para que sus ideas de resolución de problemas se alienten con un conjunto de nuevas habilidades prácticas aplicables a sus situaciones ambientales subjetivas.
La lluvia de ideas es un método utilizado para generar ideas. Los participantes mencionan las ideas en cualquier orden (sin que los demás comenten, no estén de acuerdo o hagan demasiadas preguntas). La ventaja de la lluvia de ideas es que las ideas no se asocian estrechamente con las personas que las sugirieron. Este proceso fomenta el pensamiento creativo, si no se apresura y si todas las ideas están escritas (y por lo tanto, por el momento, aceptadas). Una desventaja: cuando las ideas se sugieren rápidamente, es más difícil para los participantes tímidos o para aquellos que no hablan su lengua materna. Un enfoque es comenzar con una lluvia de ideas y luego recorrer el grupo de una manera más estructurada pidiendo a cada persona que agregue a la lista.
Ver también
- Trabajo social de casos
- Silvia Staub-Bernasconi
Otras lecturas
- Douglas, Tom (1976), Práctica de trabajo en grupo , International Universities Press, Nueva York.
- Konopka, G. (1963), Trabajo en grupo social: un proceso de ayuda , Prentice Hall, Englewood Cliffs.
- Treeker, HB (1955), Trabajo en grupo social, principios y prácticas , Whiteside, Nueva York.
- Phillips, Helen, U. (1957), Essential of Social Group Work Skill , Association Press, Nueva York.
Referencias
- Harleigh B. Trecker, Trabajo en grupo social: principios y prácticas , Association Press, 1972 ISBN 978-0809618460
- Joan Benjamin, Judith Bessant y Rob Watts. Hacer que los grupos funcionen: repensar la práctica , Allen & Unwin, 1997 ISBN 1-86448-304-0
- Ellen Sarkisian, "Trabajo en grupos". Trabajar en grupos: una guía rápida para estudiantes , Centro Derek Bok, Universidad de Harvard