La escuela Hessian Hills (1925-1952) fue una escuela progresista en el vecindario Mount Airy de Croton-on-Hudson , Nueva York. [1] [2] [3] La escuela fue fundada como una escuela comunitaria por Elizabeth Moos y Margaret Hatfield. [4] [5] [6] Los niños eran bienvenidos desde los 2 a los 15 años. En 1934, la escuela Hessian Hills School, City and Country School en la ciudad de Nueva York y otras cinco escuelas progresistas de ideas afines formaron un grupo llamado Associated Experimental Schools para recaudar fondos y perfeccionar su filosofía progresista, pero el grupo fue abandonado a finales de la década de 1930. City and Country School ha conservado los archivos de este grupo.
Los padres eran "un grupo ecléctico de socialistas, cuáqueros, judíos radicales, intelectuales prominentes y empresarios liberales". [2] El plan de estudios se basó en las ideas de John Dewey y Horace Mann . [4] Frances Horwich fue directora de la escuela durante algunos años durante la Segunda Guerra Mundial, y más tarde se convirtió en presentadora del programa de televisión infantil Ding Dong School . Fue seguida en 1943 por el educador James L. Hymes Jr. [7] Moos, el fundador, desarrolló puntos de vista políticos que algunos consideraron demasiado a la izquierda. [4]
Arquitectura
La escuela sufrió un incendio en 1930. [8] Después del incendio, William Lescaze y George Howe diseñaron un nuevo edificio escolar . [8] [6] El edificio fue diseñado en el estilo internacional , [5] y ha sido llamado "el ejemplo temprano más conocido de diseño de escuela modernista en Estados Unidos". [9]
La escuela fue el tema de un documental de Lee Dick , [10] proyectado en la Feria Mundial de Nueva York de 1939 . [11] La película fue aparentemente el primer documental producido en 16 mm con sonido y diálogo. [11]
El edificio es utilizado actualmente por Temple Israel of Northern Westchester. [4] [12]
ex alumnos notables
- Mary Esherick, n. 1916. Hija de Wharton Esherick , artista, quien, en lugar de cuotas, pagó la escuela en sillas para niños que diseñó en 1925. [8]
- Ethel Stein , n. 1917, artista textil. [5]
- Heywood Hale Broun , b. 1918, actor y locutor. [13]
- Sonia Chase Hodson, n. 1920. Hija de la fundadora de la escuela Margaret Hatfield y Stuart Chase , un destacado teórico social. [14]
- Sheldon R. Coons, hijo, b. 1921. Muerto en la Segunda Guerra Mundial, hijo de Sheldon R. Coons, filántropo. [15] [16] [17]
- Elizabeth Cadbury-Brown , n. 1922, arquitecto.
- Thomas Kuhn , n. 1922, filósofo de la ciencia, que introdujo el término cambio de paradigma . Asistió a la escuela desde el sexto hasta el noveno grado y dejó la escuela en 1937. [6]
- James Stevenson , b. 1929, ilustrador y autor.
- Dos hijos del artista Fairfield Porter . Mantuvo una larga correspondencia con Elizabeth Moos en 1941 sobre la educación de sus hijos. [18]
- Jonathan Talbot , n. 1939, artista de collage. Se inscribió en la escuela a fines de la década de 1940.
Dado que la escuela sólo recibía a niños hasta los 15 años, la mayoría de los niños iban a otro lugar para terminar su educación escolar. Una escuela progresiva alternativa fue la escuela Scarborough , a solo unas millas de Hessian Hills.
Referencias
- ^ Campbell, Katherine M. (1984). Un experimento en educación: la escuela Hessian Hills, 1925-1952 . Boston, Mass.
- ^ a b Campbell, Katherine M. (1984). "La escuela de Hessian Hills, 1930-1941: reconstruccionismo social en la práctica". Revista de la Sociedad de Historia de la Educación del Medio Oeste . 17 : 78–86.
- ^ "Escuela de Hessian Hill (histórica) (en el condado de Westchester, NY)" . newyork.hometownlocator.com . Consultado el 2 de junio de 2020 .
- ^ a b c d "Escuela de Hessian Hills: una idea antes de su tiempo" . Las noticias de Croton-Cortlandt . 9 de agosto de 1973 . Consultado el 2 de enero de 2020 .
- ^ a b c Kridel, Craig (2012). "Hacia una comprensión de la educación progresiva y la" escuela ": película documental de Lee Dick de 1939 sobre la escuela de Hessian Hills" (PDF) .
- ^ a b c Reisch, George A. (1 de mayo de 2019). La política de los paradigmas: Thomas S. Kuhn, James B. Conant y la Guerra Fría "Lucha por las mentes de los hombres" . Prensa SUNY. ISBN 978-1-4384-7368-0.
- ^ Hymes, James L. (1943). "Construyendo el mundo de la posguerra ahora". Educación infantil . 19 (7): 300–303. doi : 10.1080 / 00094056.1943.10725760 .
- ^ a b c tom.mccabe (4 de diciembre de 2018). "Silla de la escuela Hessian Hills de Wharton Esherick" . Freeman . Consultado el 3 de enero de 2020 .
- ^ Baker, Paul R .; Hines, Thomas S. (1983). "Richard Neutra y la búsqueda de la arquitectura moderna: una biografía y una historia". La Revista de Historia Estadounidense . 70 (1): 180. doi : 10.2307 / 1890602 . ISSN 0021-8723 . JSTOR 1890602 .
- ^ Lee Dick Inc. (1939), School , consultado el 2 de junio de 2020.
- ^ a b "Hacia una comprensión de la educación progresiva y la" escuela ": película documental de Lee Dick de 1939 sobre la escuela de Hessian Hills" . Consultado el 3 de enero de 2020 .
- ^ "Escuela de Hessian Hills" . www.philadelphiabuildings.org . Consultado el 3 de enero de 2020 .
- ^ Henry, Susan, 1947- (2012). Anónimos en sus propios nombres: Doris E. Fleischman, Ruth Hale y Jane Grant . Nashville, Tennessee: Vanderbilt University Press. pag. 136. ISBN 978-0-8265-1848-4. OCLC 808778758 .CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )
- ^ "Sonia Chase Hodson" . Los tiempos de Martha's Vineyard . 2017-04-10 . Consultado el 2 de junio de 2020 .
- ^ "Museo del Aire Americano" .
- ^ The Wilkes-Barre Record, Wilkes-Barre PA, 26 de junio de 1945
- ^ "archivos del hospital mount sinai" .
- ^ Leigh, Ted (5 de febrero de 2010). Testigo material: Las cartas seleccionadas de Fairfield Porter . Prensa de la Universidad de Michigan. ISBN 978-0-472-02556-5.
enlaces externos
- Opinión de un ex alumno del NY Times
- Película documental en IMDb
- Educación contra la guerra