escuela industrial
La Ley de Escuelas Industriales fue pensada en 1857 para resolver los problemas de la vagancia juvenil en Inglaterra al trasladar a los niños pobres y abandonados de su entorno familiar a un internado . La Ley permitía a los magistrados enviar a los niños desordenados a una escuela industrial residencial. Una ley de 1876 condujo a escuelas diurnas no residenciales de un tipo similar.
Hubo arreglos similares en Escocia , donde la Ley de Escuelas Industriales entró en vigor en 1866. Las escuelas cuidaban a los niños abandonados y les enseñaban un oficio, [1] con énfasis en la prevención del crimen. La Escuela Industrial de Glasgow para Niñas es un ejemplo formado en 1882.
Eran distintos de los reformatorios establecidos en virtud de la Ley de delincuentes juveniles de 1854 (Ley de escuelas reformatorias), que incluía un elemento de castigo. Ambos acordaron en 1927 llamarse escuelas homologadas .
En Irlanda, la Ley de Escuelas Industriales de 1868 estableció escuelas industriales ( irlandés : scoileanna saothair ) para cuidar de "niños abandonados, huérfanos y abandonados". Para 1884 había 5.049 niños en tales instituciones. [2]
En 1846 se abrió una escuela de alimentación industrial en Aberdeen. Los voluntarios establecieron escuelas industriales, como las escuelas irregulares contemporáneas , para ayudar a los niños desamparados. Su filosofía difería en que creían que una educación no era suficiente: estos niños necesitaban ser sacados del ambiente dañino de la calle, entrenados para ser trabajadores y darles un oficio que pudieran practicar.[3]
Algunas escuelas eran residenciales, pero otros niños eran niños de día. El régimen era severo, con una rutina diaria estrictamente programada que se extendía desde despertarse a las 6:00 am hasta acostarse a las 7:00 pm.
