La ciencia de la información (también conocida como estudios de la información ) es un campo académico que se ocupa principalmente del análisis, la recopilación, la clasificación , la manipulación, el almacenamiento, la recuperación , el movimiento, la difusión y la protección de la información . [1] Los profesionales dentro y fuera del campo estudian la aplicación y el uso del conocimiento en las organizaciones, además de la interacción entre personas, organizaciones y cualquier sistema de información existente con el objetivo de crear, reemplazar, mejorar o comprender los sistemas de información. Históricamente, la ciencia de la información está asociada con la informática , la ciencia de datos , la psicología , la tecnología y las agencias de inteligencia . [2] Sin embargo, la ciencia de la información también incorpora aspectos de diversos campos como la archivística , la ciencia cognitiva , el comercio , el derecho , la lingüística , la museología , la gestión , las matemáticas , la filosofía , las políticas públicas y las ciencias sociales .
Cimientos
Alcance y enfoque
La ciencia de la información se enfoca en comprender los problemas desde la perspectiva de las partes interesadas involucradas y luego aplicar la información y otras tecnologías según sea necesario. En otras palabras, aborda primero los problemas sistémicos en lugar de las piezas individuales de tecnología dentro de ese sistema. En este sentido, se puede ver la ciencia de la información como una respuesta al determinismo tecnológico , la creencia de que la tecnología "se desarrolla por sus propias leyes, que realiza su propio potencial, limitado sólo por los recursos materiales disponibles y la creatividad de sus desarrolladores. Debe por lo tanto, debe considerarse como un sistema autónomo que controla y, en última instancia, penetra en todos los demás subsistemas de la sociedad ". [3]
Muchas universidades tienen facultades, departamentos o escuelas enteras dedicadas al estudio de la ciencia de la información, mientras que numerosos académicos de la ciencia de la información trabajan en disciplinas como la comunicación , la informática , el derecho y la sociología . Varias instituciones han formado un Caucus I-School (ver Lista de I-Schools ), pero muchas otras además de estas también tienen focos de información integral.
Dentro de la ciencia de la información, temas de actualidad a 2013[actualizar] incluir:
- Interacción humano-computadora para la ciencia
- Colectivo
- La Web Semántica
- Diseño sensible al valor
- Procesos de diseño iterativo
- Las formas en que las personas generan, usan y encuentran información
Definiciones
El primer uso conocido del término "ciencia de la información" fue en 1955. [4] Una definición temprana de ciencia de la información (que se remonta a 1968, año en que el Instituto de Documentación Estadounidense se rebautizó a sí mismo como Sociedad Estadounidense de Ciencia y Tecnología de la Información ) establece :
- "La ciencia de la información es aquella disciplina que investiga las propiedades y el comportamiento de la información, las fuerzas que gobiernan el flujo de información y los medios de procesamiento de la información para lograr una accesibilidad y usabilidad óptimas. Se ocupa de ese conjunto de conocimientos relacionados con el origen, la recopilación, organización, almacenamiento, recuperación, interpretación, transmisión, transformación y utilización de información. Esto incluye la investigación de las representaciones de información en sistemas naturales y artificiales, el uso de códigos para la transmisión eficiente de mensajes y el estudio de dispositivos y técnicas de procesamiento de información tales como computadoras y sus sistemas de programación. Es una ciencia interdisciplinaria derivada y relacionada con campos como las matemáticas, la lógica, la lingüística, la psicología, la tecnología informática, la investigación de operaciones, las artes gráficas, las comunicaciones, la administración y otros campos similares. un componente de ciencia pura, que indaga en el tema independientemente de su aplicación, y un componente de ciencia aplicada, que desarrolla servicios y productos ". (Borko, 1968, p. 3). [5]
Términos relacionados
Algunos autores utilizan la informática como sinónimo de ciencia de la información . Esto es especialmente cierto cuando se relaciona con el concepto desarrollado por AI Mikhailov y otros autores soviéticos a mediados de la década de 1960. La escuela Mikhailov vio la informática como una disciplina relacionada con el estudio de la información científica. [6] La informática es difícil de definir con precisión debido a la naturaleza interdisciplinaria y en rápida evolución del campo. Las definiciones que dependen de la naturaleza de las herramientas utilizadas para derivar información significativa de los datos están surgiendo en los programas académicos de informática. [7]
Las diferencias regionales y la terminología internacional complican el problema. Algunas personas [ ¿cuáles? ] Nótese que mucho de lo que hoy se llama "Informática" alguna vez se llamó "Ciencia de la Información", al menos en campos como la Informática Médica. Por ejemplo, cuando los bibliotecarios empezaron a utilizar también la frase "Ciencias de la información" para referirse a su trabajo, surgió el término "informática":
- en los Estados Unidos como respuesta de los informáticos para distinguir su trabajo del de la biblioteconomía
- en Gran Bretaña como término para una ciencia de la información que estudia los sistemas de procesamiento de información tanto naturales como artificiales o de ingeniería.
Otro término discutido como sinónimo de "estudios de información" es " sistemas de información ". Brian Vickery 's Sistemas de Información (1973) colocados dentro de los sistemas de información ES. [8] Ellis, Allen y Wilson (1999), por otro lado, proporcionaron una investigación bibliométrica que describe la relación entre dos campos diferentes : "ciencia de la información" y "sistemas de información". [9]
Filosofía de la información
La filosofía de la información estudia los problemas conceptuales que surgen en la intersección de la informática , la tecnología de la información y la filosofía . Incluye la investigación de la naturaleza conceptual y los principios básicos de la información , incluyendo su dinámica, utilización y ciencias, así como la elaboración y aplicación de metodologías teóricas de la información y computacionales a sus problemas filosóficos. [10]
Ontología
En ciencia y ciencia de la información, una ontología representa formalmente el conocimiento como un conjunto de conceptos dentro de un dominio y las relaciones entre esos conceptos. Puede usarse para razonar sobre las entidades dentro de ese dominio y puede usarse para describir el dominio.
Más específicamente, una ontología es un modelo para describir el mundo que consta de un conjunto de tipos, propiedades y tipos de relaciones. Exactamente lo que se proporciona en torno a estos varía, pero son los elementos esenciales de una ontología. En general, también existe la expectativa de que exista una gran semejanza entre el mundo real y las características del modelo en una ontología. [11]
En teoría, una ontología es una "especificación formal y explícita de una conceptualización compartida". [12] Una ontología presenta vocabulario y taxonomía compartidos que modela un dominio con la definición de objetos y / o conceptos y sus propiedades y relaciones. [13]
Las ontologías son los marcos estructurales para organizar la información y se utilizan en la inteligencia artificial , la Web Semántica , la ingeniería de sistemas , ingeniería de software , la informática biomédica , ciencia de la biblioteca , marcadores de la empresa , y la arquitectura de la información como una forma de representación del conocimiento acerca del mundo o alguna parte de eso. La creación de ontologías de dominio también es fundamental para la definición y uso de un marco de arquitectura empresarial .
Carreras
Científico de la información
Un científico de la información es una persona, generalmente con un título en la materia relevante o un alto nivel de conocimiento de la materia, que proporciona información enfocada al personal de investigación científica y técnica en la industria oa los profesores y estudiantes de la materia en la academia. El especialista en información / científico * de la industria * y el especialista / bibliotecario en materias de información académica tienen, en general, una formación previa similar, pero el titular del puesto académico deberá tener un segundo título avanzado (MLS / MI / MA en IS, p. Ej. ) en estudios de información y bibliotecas además de una maestría en la materia. El título también se aplica a una persona que lleva a cabo una investigación en ciencias de la información.
Analizador de sistemas
Un analista de sistemas trabaja en la creación, diseño y mejora de sistemas de información para una necesidad específica. A menudo, un analista de sistemas trabaja con una empresa para evaluar e implementar procesos y técnicas organizativas para acceder a la información con el fin de mejorar la eficiencia y la productividad dentro de la empresa.
Profesional de la información
Un profesional de la información es una persona que conserva, organiza y difunde información. Los profesionales de la información están capacitados en la organización y recuperación de conocimientos registrados. Tradicionalmente, su trabajo ha sido con materiales impresos, pero estas habilidades se utilizan cada vez más con materiales electrónicos, visuales, de audio y digitales. Los profesionales de la información trabajan en una variedad de instituciones académicas, públicas, privadas y sin fines de lucro. Los profesionales de la información también se pueden encontrar en contextos organizativos e industriales. Desempeñar roles que incluyen diseño y desarrollo de sistemas y análisis de sistemas.
Historia
Comienzos tempranos
La ciencia de la información, al estudiar la recopilación, clasificación , manipulación, almacenamiento, recuperación y difusión de información, tiene su origen en el acervo común del conocimiento humano. Los estudiosos han realizado análisis de información al menos desde la época del Imperio asirio con la aparición de los depósitos culturales, lo que hoy se conoce como bibliotecas y archivos. [14] Institucionalmente, la ciencia de la información surgió en el siglo XIX junto con muchas otras disciplinas de las ciencias sociales. Sin embargo, como ciencia, encuentra sus raíces institucionales en la historia de la ciencia , comenzando con la publicación de los primeros números de Philosophical Transactions , generalmente considerada la primera revista científica, en 1665 por la Royal Society (Londres).
La institucionalización de la ciencia se produjo a lo largo del siglo XVIII. En 1731, Benjamin Franklin estableció la Compañía de Bibliotecas de Filadelfia , la primera biblioteca propiedad de un grupo de ciudadanos públicos, que rápidamente se expandió más allá del ámbito de los libros y se convirtió en un centro de experimentos científicos, y que acogió exhibiciones públicas de experimentos científicos. [15] Benjamin Franklin invirtió una ciudad en Massachusetts con una colección de libros que la ciudad votó para poner a disposición de todos de forma gratuita, formando la primera Biblioteca Pública. [16] La Academie de Chirurgia ( París ) publicó Memoires pour les Chirurgiens , generalmente considerada como la primera revista médica, en 1736. La American Philosophical Society , inspirada en la Royal Society ( Londres ), fue fundada en Filadelfia en 1743. Como numerosos Se fundaron otras revistas científicas y sociedades, Alois Senefelder desarrolló el concepto de litografía para su uso en trabajos de impresión masiva en Alemania en 1796.
Siglo 19
En el siglo XIX, los primeros signos de la ciencia de la información surgieron como algo separado y distinto de otras ciencias y ciencias sociales, pero en conjunto con la comunicación y la computación. En 1801, Joseph Marie Jacquard inventó un sistema de tarjetas perforadas para controlar las operaciones del telar de tela en Francia. Fue el primer uso del sistema de "almacenamiento de memoria de patrones". [17] A medida que surgieron las revistas de química a lo largo de las décadas de 1820 y 1830, [18] Charles Babbage desarrolló su "motor diferencial", el primer paso hacia la computadora moderna, en 1822 y su "motor analítico" en 1834. En 1843, Richard Hoe desarrolló el rotary press, y en 1844 Samuel Morse envió el primer mensaje telegráfico público. En 1848 William F. Poole comienza el Index to Periodical Literature, el primer índice general de literatura periódica en los Estados Unidos.
En 1854, George Boole publicó Una investigación sobre las leyes del pensamiento ..., que sienta las bases del álgebra booleana , que luego se utiliza en la recuperación de información . [19] En 1860 se celebró un congreso en Karlsruhe Technische Hochschule para discutir la viabilidad de establecer una nomenclatura sistemática y racional para la química. El congreso no alcanzó ningún resultado concluyente, pero varios participantes clave regresaron a casa con el esquema de Stanislao Cannizzaro (1858), que finalmente los convence de la validez de su esquema para calcular pesos atómicos. [20]
En 1865, la Institución Smithsonian comenzó un catálogo de artículos científicos actuales, que se convirtió en el Catálogo Internacional de Artículos Científicos en 1902. [21] Al año siguiente, la Royal Society comenzó a publicar su Catálogo de Artículos en Londres. En 1868, Christopher Sholes, Carlos Glidden y SW Soule produjeron la primera máquina de escribir práctica . En 1872, Lord Kelvin ideó una computadora analógica para predecir las mareas, y en 1875, Frank Stephen Baldwin recibió la primera patente estadounidense para una máquina de calcular práctica que realiza cuatro funciones aritméticas. [18] Alexander Graham Bell y Thomas Edison inventaron el teléfono y el fonógrafo en 1876 y 1877 respectivamente, y se fundó la American Library Association en Filadelfia. En 1879 Index Medicus fue publicado por primera vez por la Biblioteca del Cirujano General, Ejército de los Estados Unidos, con John Shaw Billings como bibliotecario, y más tarde la biblioteca publica Index Catalog, que alcanzó una reputación internacional como el catálogo más completo de literatura médica. [22]
Documentación europea
La disciplina de la ciencia de la documentación , que marca los primeros fundamentos teóricos de la ciencia de la información moderna, surgió a finales del siglo XIX en Europa junto con varios índices científicos más cuyo propósito era organizar la literatura académica. Muchos historiadores de la ciencia de la información citan a Paul Otlet y Henri La Fontaine como los padres de la ciencia de la información con la fundación del Instituto Internacional de Bibliografía (IIB) en 1895. [23] Una segunda generación de documentalistas europeos surgió después de la Segunda Guerra Mundial , sobre todo Suzanne Briet . Sin embargo, "ciencia de la información" como término no se usa popularmente en la academia hasta en algún momento de la última parte del siglo XX. [24]
Los documentalistas enfatizaron la integración utilitaria de tecnología y técnica hacia metas sociales específicas. Según Ronald Day, "Como sistema organizado de técnicas y tecnologías, la documentación se entendía como un actor en el desarrollo histórico de la organización global en la modernidad; de hecho, un actor importante en la medida en que esa organización dependía de la organización y transmisión de información. " [25] Otlet y Lafontaine (quienes ganaron el Premio Nobel en 1913) no solo imaginaron innovaciones técnicas posteriores, sino que también proyectaron una visión global de la información y las tecnologías de la información que habla directamente de las visiones de posguerra de una "sociedad de la información" global. Otlet y Lafontaine establecieron numerosas organizaciones dedicadas a la normalización, la bibliografía, las asociaciones internacionales y, en consecuencia, la cooperación internacional. Estas organizaciones fueron fundamentales para asegurar la producción internacional en el comercio, la información, la comunicación y el desarrollo económico moderno, y luego encontraron su forma global en instituciones como la Liga de Naciones y las Naciones Unidas . Otlet diseñó la Clasificación Decimal Universal , basada en el sistema de clasificación decimal de Melville Dewey . [26]
Aunque vivió décadas antes de que surgieran las computadoras y las redes, lo que discutió prefiguró lo que finalmente se convirtió en la World Wide Web . Su visión de una gran red de conocimiento se centró en documentos e incluyó las nociones de hipervínculos , motores de búsqueda , acceso remoto y redes sociales .
Otlet no solo imaginó que todo el conocimiento del mundo debería estar interconectado y estar disponible de forma remota para cualquier persona, sino que también procedió a construir una colección de documentos estructurada. Esta colección involucró hojas de papel estandarizadas y tarjetas archivadas en gabinetes de diseño personalizado de acuerdo con un índice jerárquico (que seleccionó información en todo el mundo de diversas fuentes) y un servicio de recuperación de información comercial (que respondió a solicitudes escritas copiando información relevante de tarjetas de índice). Incluso se advirtió a los usuarios de este servicio si era probable que su consulta produjera más de 50 resultados por búsqueda. [26] En 1937 la documentación se había institucionalizado formalmente, como lo demuestra la fundación del Instituto de Documentación Estadounidense (ADI), más tarde llamado Sociedad Estadounidense de Ciencia y Tecnología de la Información .
Transición a la ciencia de la información moderna
Con la década de 1950 llegó una mayor conciencia del potencial de los dispositivos automáticos para la búsqueda de literatura y el almacenamiento y recuperación de información. A medida que estos conceptos crecieron en magnitud y potencial, también lo hizo la variedad de intereses de la ciencia de la información. En las décadas de 1960 y 1970, se pasó del procesamiento por lotes a los modos en línea, de mainframe a mini y microcomputadoras. Además, las fronteras tradicionales entre disciplinas comenzaron a desvanecerse y muchos académicos de las ciencias de la información se unieron a otros programas. Además, se volvieron multidisciplinares al incorporar disciplinas de las ciencias, las humanidades y las ciencias sociales, así como otros programas profesionales, como derecho y medicina en su plan de estudios. En la década de 1980, las personas podían acceder por primera vez a grandes bases de datos, como Grateful Med en la Biblioteca Nacional de Medicina , y servicios orientados al usuario como Dialog y Compuserve desde sus computadoras personales. La década de 1980 también vio el surgimiento de numerosos grupos de intereses especiales para responder a los cambios. A finales de la década, se disponía de grupos de intereses especiales que incluían medios no impresos, ciencias sociales, energía y medio ambiente y sistemas de información comunitaria. Hoy en día, la ciencia de la información examina en gran medida las bases técnicas, las consecuencias sociales y la comprensión teórica de las bases de datos en línea, el uso generalizado de las bases de datos en el gobierno, la industria y la educación, y el desarrollo de Internet y la World Wide Web. [27]
Difusión de información en el siglo XXI
Definición cambiante
La difusión se ha interpretado históricamente como una comunicación unilateral de información. Con el advenimiento de Internet y la explosión de popularidad de las comunidades en línea , " las redes sociales han cambiado el panorama de la información en muchos aspectos y crean nuevos modos de comunicación y nuevos tipos de información", [28] cambiando la interpretación de la definición de difusión. La naturaleza de las redes sociales permite una difusión de información más rápida que a través de fuentes organizacionales. [29] Internet ha cambiado la forma en que vemos, usamos, creamos y almacenamos información, ahora es el momento de reevaluar la forma en que la compartimos y difundimos.
Impacto de las redes sociales en las personas y la industria
Las redes sociales proporcionan un entorno de información abierto para la masa de personas que tienen un tiempo limitado o acceso a los medios tradicionales de difusión de información, [29] este es un "mundo cada vez más móvil y social [que] exige ... nuevos tipos de habilidades de información ". [28] La integración de las redes sociales como punto de acceso es una herramienta muy útil y mutuamente beneficiosa para usuarios y proveedores. Todos los principales proveedores de noticias tienen visibilidad y un punto de acceso a través de redes como Facebook y Twitter maximizando su amplitud de audiencia. A través de las redes sociales, las personas que conocen se dirigen o se les proporciona información a las personas. La capacidad de "compartir, dar me gusta y comentar sobre ... contenido" [30] aumenta el alcance más y más que los métodos tradicionales. A las personas les gusta interactuar con la información, les gusta incluir a las personas que conocen en su círculo de conocimiento. Compartir a través de las redes sociales se ha vuelto tan influyente que los editores deben "jugar bien" si desean tener éxito. Aunque, a menudo es mutuamente beneficioso para los editores y Facebook "compartir, promover y descubrir contenido nuevo" [30] para mejorar las experiencias de ambas bases de usuarios. El impacto de la opinión popular puede extenderse de formas inimaginables. Las redes sociales permiten la interacción a través de herramientas sencillas de aprender y acceder; The Wall Street Journal ofrece una aplicación a través de Facebook, y The Washington Post va un paso más allá y ofrece una aplicación social independiente que fue descargada por 19,5 millones de usuarios en 6 meses, [30] demostrando cuán interesadas están las personas en la nueva forma de ser proporcionada. información.
El poder de las redes sociales para facilitar temas
Las conexiones y redes sostenidas a través de las redes sociales ayudan a los proveedores de información a aprender qué es importante para las personas. Las conexiones que la gente tiene en todo el mundo permiten el intercambio de información a un ritmo sin precedentes. Es por esta razón que estas redes se han realizado por el potencial que brindan. "La mayoría de los medios de comunicación monitorean Twitter en busca de noticias de última hora", [29] y los presentadores de noticias solicitan con frecuencia a la audiencia que twittee imágenes de eventos. [30] Los usuarios y espectadores de la información compartida se han ganado "poder de opinión y de establecimiento de agenda" [29] Este canal ha sido reconocido por la utilidad de proporcionar información específica basada en la demanda pública.
Vectores y aplicaciones de investigación
Las siguientes áreas son algunas de las que investiga y desarrolla la ciencia de la información.
Acceso a la información
El acceso a la información es un área de investigación en la intersección de la informática , la ciencia de la información , la seguridad de la información , la tecnología del lenguaje y la informática . Los objetivos de la investigación del acceso a la información son automatizar el procesamiento de grandes y difíciles cantidades de información y simplificar el acceso de los usuarios a ella. ¿Qué pasa con la asignación de privilegios y la restricción de acceso a usuarios no autorizados? El alcance del acceso debe definirse en el nivel de autorización otorgada para la información. Tecnologías aplicables incluyen la recuperación de información , minería de textos , edición de texto , la traducción automática y categorización de textos . En el debate, el acceso a la información se define a menudo como el que se refiere al seguro de acceso libre y cerrado o público a la información y se plantea en debates sobre derechos de autor , derecho de patentes y dominio público . Las bibliotecas públicas necesitan recursos para proporcionar conocimientos sobre la garantía de la información.
Arquitectura informacional
La arquitectura de la información (IA) es el arte y la ciencia de organizar y etiquetar sitios web , intranets , comunidades en línea y software para respaldar la usabilidad. [31] Es una disciplina emergente y una comunidad de práctica centrada en unir principios de diseño y arquitectura en el panorama digital . [32] Por lo general, se trata de un modelo o concepto de información que se utiliza y aplica a actividades que requieren detalles explícitos de sistemas de información complejos . Estas actividades incluyen sistemas de bibliotecas y desarrollo de bases de datos .
Gestión de la información
La gestión de la información (IM) es la recopilación y gestión de información de una o más fuentes y la distribución de esa información a una o más audiencias. Esto a veces involucra a aquellos que tienen un interés o un derecho a esa información. Gestión significa la organización y el control de la estructura, el procesamiento y la entrega de información. A lo largo de la década de 1970, esto se limitó en gran medida a los archivos, el mantenimiento de archivos y la gestión del ciclo de vida de los archivos en papel, otros medios y registros. Con la proliferación de la tecnología de la información a partir de la década de 1970, el trabajo de la gestión de la información tomó una nueva luz y también comenzó a incluir el campo del mantenimiento de datos.
Recuperación de información
La recuperación de información (RI) es el área de estudio relacionada con la búsqueda de documentos, la información dentro de los documentos y los metadatos sobre documentos, así como la búsqueda de almacenamiento estructurado , bases de datos relacionales y la World Wide Web . Los sistemas automatizados de recuperación de información se utilizan para reducir lo que se ha denominado " sobrecarga de información ". Muchas universidades y bibliotecas públicas utilizan sistemas de RI para proporcionar acceso a libros, revistas y otros documentos. Los motores de búsqueda web son las aplicaciones de infrarrojos más visibles .
Un proceso de recuperación de información comienza cuando un usuario ingresa una consulta en el sistema. Las consultas son declaraciones formales de necesidades de información , por ejemplo, cadenas de búsqueda en motores de búsqueda web. En la recuperación de información, una consulta no identifica de forma única un solo objeto en la colección. En cambio, varios objetos pueden coincidir con la consulta, quizás con diferentes grados de relevancia .
Un objeto es una entidad que está representada por información en una base de datos . Las consultas de los usuarios se comparan con la información de la base de datos. Dependiendo de la aplicación, los objetos de datos pueden ser, por ejemplo, documentos de texto, imágenes, [33] audio, [34] mapas mentales [35] o videos. A menudo, los documentos en sí mismos no se guardan o almacenan directamente en el sistema de IR, sino que se representan en el sistema mediante sustitutos de documentos o metadatos.
La mayoría de los sistemas de infrarrojos calculan una puntuación numérica sobre qué tan bien coincide cada objeto de la base de datos con la consulta y clasifican los objetos de acuerdo con este valor. A continuación, se muestran al usuario los objetos de clasificación superior. Luego, el proceso puede repetirse si el usuario desea refinar la consulta. [36]
Buscando información
La búsqueda de información es el proceso o actividad de intentar obtener información en contextos humanos y tecnológicos. La búsqueda de información está relacionada con la recuperación de información (RI), pero es diferente.
Gran parte de la investigación en bibliotecas y ciencias de la información (LIS) se ha centrado en las prácticas de búsqueda de información de los profesionales dentro de varios campos de trabajo profesional. Se han realizado estudios sobre los comportamientos de búsqueda de información de bibliotecarios, [37] académicos, [38] profesionales médicos, [39] ingenieros [40] y abogados [41] (entre otros). Gran parte de esta investigación se ha basado en el trabajo realizado por Leckie, Pettigrew (ahora Fisher) y Sylvain, quienes en 1996 llevaron a cabo una extensa revisión de la literatura LIS (así como la literatura de otros campos académicos) sobre la búsqueda de información de los profesionales. Los autores propusieron un modelo analítico del comportamiento de búsqueda de información de los profesionales, destinado a ser generalizable a través de las profesiones, proporcionando así una plataforma para futuras investigaciones en el área. El modelo tenía la intención de "generar nuevas percepciones ... y dar lugar a teorías más refinadas y aplicables de la búsqueda de información" (1996, p. 188). El modelo ha sido adaptado por Wilkinson (2001) quien propone un modelo de búsqueda de información de los abogados. Estudios recientes sobre este tema abordan el concepto de recopilación de información que "proporciona una perspectiva más amplia que se adhiere mejor a la realidad laboral y las habilidades deseadas de los profesionales". [42] (Solomon & Bronstein, 2021).
Sociedad de información
Una sociedad de la información es una sociedad en la que la creación, distribución, difusión, uso, integración y manipulación de la información es una actividad económica, política y cultural significativa. El objetivo de una sociedad de la información es obtener una ventaja competitiva a nivel internacional mediante el uso de las tecnologías de la información de manera creativa y productiva. La economía del conocimiento es su contraparte económica, mediante la cual la riqueza se crea mediante la explotación económica del entendimiento. Las personas que tienen los medios para participar en esta forma de sociedad a veces se denominan ciudadanos digitales .
Básicamente, una sociedad de la información es el medio de llevar información de un lugar a otro (Wark, 1997, p. 22). A medida que la tecnología se ha vuelto más avanzada con el tiempo, también lo ha hecho la forma en que nos hemos adaptado para compartir esta información entre nosotros.
La teoría de la sociedad de la información analiza el papel de la información y la tecnología de la información en la sociedad, la cuestión de qué conceptos clave deben utilizarse para caracterizar la sociedad contemporánea y cómo definir dichos conceptos. Se ha convertido en una rama específica de la sociología contemporánea.
Representación y razonamiento del conocimiento
La representación del conocimiento (KR) es un área de investigación en inteligencia artificial cuyo objetivo es representar el conocimiento en símbolos para facilitar la inferencia a partir de esos elementos del conocimiento , creando nuevos elementos de conocimiento. Se puede hacer que el KR sea independiente del modelo de conocimiento subyacente o del sistema de base de conocimiento (KBS), como una red semántica . [43]
La investigación sobre la Representación del conocimiento (KR) implica el análisis de cómo razonar con precisión y eficacia y cómo utilizar mejor un conjunto de símbolos para representar un conjunto de hechos dentro de un dominio del conocimiento. Un vocabulario de símbolos y un sistema de lógica se combinan para permitir inferencias sobre elementos en el KR para crear nuevas oraciones KR. La lógica se utiliza para proporcionar la semántica formal de cómo se deben aplicar las funciones de razonamiento a los símbolos en el sistema KR. La lógica también se usa para definir cómo los operadores pueden procesar y remodelar el conocimiento. Ejemplos de operadores y operaciones incluyen, negación, conjunción, adverbios, adjetivos, cuantificadores y operadores modales. La lógica es teoría de la interpretación. Estos elementos —símbolos, operadores y teoría de la interpretación— son los que dan significado a las secuencias de símbolos dentro de un KR.
Ver también
- Ciencias informáticas y de la información
- Revista de la Asociación de Ciencia y Tecnología de la Información (JASIST)
- Lista de premios de ciencias de la computación § premios de ciencias de la información
- Esquema de la ciencia de la información
- Esquema de la tecnología de la información
Referencias
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Otras lecturas
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enlaces externos
- American Society for Information Science and Technology , una "asociación profesional que cierra la brecha entre la práctica de la ciencia de la información y la investigación. Los miembros de ASIS & T representan los campos de la ciencia de la información, informática, lingüística, administración, bibliotecología, ingeniería, ciencia de datos, arquitectura de la información, derecho , medicina, química, educación y tecnología relacionada ".
- Mapa del conocimiento de la ciencia de la información
- Revista de ciencia de la información
- Archivo de acceso abierto de la Biblioteca Digital de Ciencia y Tecnología de la Información para las Ciencias de la Información
- Investigación actual en ciencia de la información en el Servicio Geológico de EE. UU.
- Introducción a la ciencia de la información
- La trilogía de Nitecki
- Ciencias de la información en la Universidad de California en Berkeley en la década de 1960: memorias de la época de los estudiantes
- Cronología de la ciencia y la tecnología de la información
- LIBRES - Revista electrónica de investigación en bibliotecas y ciencias de la información -
- Universidad de Tecnología de Curtin, Perth, Australia Occidental
- Toma de decisiones compartida