La Revista de Filosofía de la Educación es una revista académica trimestral revisada por pares publicada por Wiley-Blackwell en nombre de la Sociedad de Filosofía de la Educación de Gran Bretaña . La revista se estableció en 1967. La revista publica artículos relacionados con la educación o la práctica educativa desde un punto de vista filosófico. Los temas específicos abordados en artículos anteriores incluyen política , estética , epistemología , currículo y ética , y aspectos históricos de los anteriores.
Disciplina | Educación , filosofía , historia de las ciencias sociales |
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Idioma | inglés |
Detalles de la publicación | |
Historia | 1967-presente |
Editor | Wiley-Blackwell en nombre de la Sociedad de Filosofía de la Educación de Gran Bretaña |
Frecuencia | Trimestral |
Factor de impacto | 0,798 (2018) |
Abreviaturas estándarISO 4 ( alt ) · Bluebook ( alt1 · alt2 ) NLM ( alt ) · MathSciNet ( alt ) | |
ISO 4 | J. Philos. Educ. |
IndexaciónCODEN · JSTOR ( alt ) · LCCN ( alt ) MIAR · NLM ( alt ) · Scopus | |
ISSN | 0309-8249 (imprimir) 1467-9752 (web) |
Enlaces | |
Según el Journal Citation Reports , la revista tiene un factor de impacto de 0,798 en 2018 , ubicándose en el puesto 13 de 34 revistas en la categoría "Historia de las Ciencias Sociales" [1] y en el 201 de 206 en la categoría "Educación e Investigación Educativa". . [2]
Referencias
- ^ "Revistas clasificadas por impacto: historia de las ciencias sociales". Informes de citas de revistas de 2018 . Web of Science (edición de Ciencias Sociales). Clarivar . 2019.
- ^ "Revistas clasificadas por impacto: educación e investigación educativa". Informes de citas de revistas de 2018 . Web of Science (edición de Ciencias Sociales). Clarivar . 2019.