Academia Joyce Frankland, Newport | |
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Dirección | |
Bury Water Lane , , CB11 3TR | |
Coordenadas | 51 ° 59'26 "N 0 ° 12'50" E / 51.990558 ° N 0.213817 ° E Coordenadas: 51 ° 59'26 "N 0 ° 12'50" E / 51.990558 ° N 0.213817 ° E |
Información | |
Nombre anterior | Escuela secundaria gratuita de Newport |
Escribe | Academia |
Establecido | 1588 |
Fundador | Joyce Frankland |
Departamento de Educación URN | 138734 Mesas |
Ofsted | Informes |
Director | Sr. Duncan Roberts |
Género | Coeducativo |
La edad | 11 a 18 |
Inscripción | 987 |
Casas | Thompson Caius Saxie Banstead Morden Trappes |
Antiguos alumnos | Viejos neoportonios |
Sitio web | www |
Joyce Frankland Academy, Newport , anteriormente Newport Free Grammar School , es una escuela en Newport , Essex , Inglaterra. Fue fundada en 1588. [1] La escuela es una escuela secundaria mixta con un sexto curso . Anteriormente existía en diferentes formas, incluido un internado y una escuela primaria . El director es Duncan Roberts y el subdirector es Ian Stoneham. En 2012, había 987 estudiantes, incluidos 160 en sexto curso. [2]
Toma su nombre actual en honor a Dame Joyce Frankland (1531-1588), la única hija del orfebre Robert Trappes, quien la fundó como la "Grammer Schole libre de Newport". Dame Frankland también hizo varios legados educativos en su testamento a los colegios de las universidades de Oxford y Cambridge.
La escuela alcanzó el estatus de Escuela de Idiomas Especializada en julio de 2003 de DfES y ha sido una Escuela de Idiomas desde septiembre de 2003. [3] La escuela logró una segunda especialización en Ciencias , comenzando el 1 de septiembre de 2008, pero luego se perdió.
La escuela se convirtió en academia el 1 de septiembre de 2012.
En 2011, Newport Free Grammar School ocupó el puesto 405 entre las 429 instituciones que proporcionaron resultados de nivel A en la tabla de clasificación anual del Daily Telegraph en función de los porcentajes de calificaciones A *, A y B logradas. [4]
Después de una inspección el 15 de marzo de 2006, Ofsted calificó a la escuela como buena , la segunda mejor calificación en su escala de cuatro puntos. Los inspectores dijeron que la enseñanza era "a veces sobresaliente, incluso inspiradora" en idiomas y humanidades, pero necesitaba mejoras en matemáticas e informática.