Kevin Carey

Kevin Carey (nacido el 6 de octubre de 1970) es un escritor estadounidense de educación superior y analista de políticas. Se desempeña como Director del Programa de Política Educativa en New America , una organización de investigación sin fines de lucro y no partidista con sede en Washington, DC [2] Escribe regularmente sobre educación para The Upshot en el New York Times, y es editor invitado de la guía anual universitaria mensual de Washington . [3] Ha sido profesor de política educativa en la Universidad Johns Hopkins , [2] [4] y fue columnista mensual durante seis años en The Chronicle of Higher Education . [2] Ha sido descrito por El columnista del New York Times Washington David Leonhardt como "uno de los expertos en educación superior más agudos que existen" [5] y por el reportero de educación del Washington Post Jay Mathews como "el mejor escritor de educación superior del país". [6]

Kevin Carey
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Nació(6 de octubre de 1970 )6 de octubre de 1970 (50 años) [1]
Santa Bárbara, California
NacionalidadEstados Unidos
alma materUniversidad de Binghamton , Universidad Estatal de Ohio
OcupaciónEscritor de educación superior, analista
Conocido porAnálisis de costos universitarios, MOOC y registros de unidades de estudiantes

Carey ha escrito artículos y artículos para The New York Times , The New Republic , Slate y The American Prospect , entre otras publicaciones. Ha testificado ante los comités de educación del Senado y la Cámara de Representantes de los Estados Unidos , [7] [8] y ha aparecido como comentarista en CNN , C-SPAN , NPR y otros medios de comunicación. [2] Su libro, The End of College: Creating the Future of Learning and the University of Everywhere , fue publicado por Riverhead Books en 2015. Ha coeditado tres libros sobre educación, incluido Stretching the Higher Education Dollar. [9] Su escritura fue incluida en la antología Best American Legal Writing, y ha recibido un premio de la Education Writers Association por sus comentarios. [2]

Antes de unirse a la New America Foundation, Carey se desempeñó durante ocho años como directora de políticas en el Sector de Educación , y antes de eso en varios roles de analista en Education Trust, el Centro de Presupuesto y Prioridades de Política y el Comité de Finanzas del Senado de Indiana . [10] [11] Entre 1999 y 2001 fue Director Asistente de Presupuesto Estatal de Educación de Indiana . [2]

Carey tiene una licenciatura en ciencias políticas de la Universidad de Binghamton en 1992 y una Maestría en Administración Pública de la Universidad Estatal de Ohio en 1995. [12] [13] Vive con su esposa e hija en Arlington, VA. [2]

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Carey analiza la premisa de su libro de 2015, The End of College

Después de completar su MPA en la Universidad Estatal de Ohio , Carey se mudó a Indianápolis , donde se convirtió en analista de finanzas educativas para el estado de Indiana , ayudando a desarrollar una nueva fórmula para establecer impuestos a la propiedad y distribuir ayuda financiera estatal diseñada para ayudar a personas de bajos ingresos. niños. [14] Más tarde se convirtió en analista principal del Comité de Finanzas del Senado de Indiana , donde redactó la legislación y asesoró al grupo demócrata sobre cuestiones de política fiscal. [14] En 1999 se convirtió en el Subdirector de Presupuesto Estatal para Educación de Indiana , un puesto en el que asesoró al gobernador Frank O'Bannon sobre cuestiones de política de educación K-12 y superior. [14]

Carey se mudó a Washington, DC en 2001 y se unió al Centro de Prioridades de Presupuesto y Políticas (CBPP) como analista de políticas. [11] Su trabajo en el CBPP se centró en los programas estatales de financiación de la educación basados ​​en la pobreza. [14] En 2003, Carey se unió a Education Trust, [15] donde se desempeñó como Director de Investigación de Políticas y creó el sitio web de tasa de graduación CollegeResults.org. [15]

En septiembre de 2005, Carey ayudó a fundar el Sector Educativo , un grupo de expertos en educación independiente. [3] [16] En el Sector de Educación, dirigió el equipo de políticas de la organización y dirigió el desarrollo de políticas en la educación primaria y secundaria y superior. [3] Su investigación se centró principalmente en cuestiones de reforma de la educación superior, incluidos los sistemas de clasificación universitaria y los esfuerzos para mejorar las tasas de graduación universitaria. [3] Escribió extensamente sobre temas de responsabilidad y asequibilidad universitaria, y atrajo una atención particularmente amplia por un ensayo de invierno de 2010 en la revista Democracy , sobre el papel del lobby de la educación superior estadounidense en la elevación de los costos de los estudiantes y la obstrucción de los esfuerzos para mejorar la rendición de cuentas y la transparencia. . [17] [18] [19] También escribió un perfil en profundidad de la historiadora de la educación Diane Ravitch para The New Republic en 2011. [20]

En 2012, Carey se convirtió en Director del Programa de Políticas Educativas de New America , que centra su investigación en mejorar los resultados para los estudiantes de bajos ingresos y ampliar el acceso público a la información. [21] Su investigación y redacción recientes se han centrado en la intersección de la tecnología y la educación superior, incluidas las perspectivas de las insignias digitales en la educación y los cursos en línea abiertos masivos . [22] [23]

  • Carey, K., El fin de la universidad . Libros de Riverhead , 2015
  • Kelly, A. y Carey, K. Estirando el dólar de la educación superior . Harvard Education Press, 2013.
  • Carey, K., Kelly, A. y Wildavsky, B. Reinventar la educación superior: la promesa de la innovación . Harvard Education Press, 2011.
  • Carey, K. y Schneider, M. Responsabilidad en la educación superior estadounidense . Palgrave Macmillan, 2010.

  1. ^ "Kevin D Carey" .
  2. ^ a b c d e f g "Kevin Carey" . Archivado desde el original el 12 de marzo de 2015 . Consultado el 3 de diciembre de 2013 .
  3. ^ a b c d "Kevin Carey" . Archivado desde el original el 6 de diciembre de 2013.
  4. ^ "Escuela de artes y ciencias Krieger de la Universidad Johns Hopkins: Facultad de programas académicos avanzados" (PDF) .
  5. ^ Leonhardt, David (23 de agosto de 2010). "Una forma diferente de clasificar las universidades" . The New York Times .
  6. ^ "Los mejores colegios comunitarios de Estados Unidos" . The Washington Post .
  7. ^ "Declaración escrita de Kevin Carey ante el Comité de Educación y Fuerza Laboral" (PDF) .
  8. ^ "Testimonio del director de políticas Kevin Carey, sector educativo sobre innovaciones en la asequibilidad universitaria al Comité del Senado de Estados Unidos sobre salud, educación, trabajo y pensiones" (PDF) .
  9. ^ "El espectáculo de Brian Lehrer: hacer que la universidad sea accesible y asequible" .
  10. ^ "El valor real del valor añadido: conseguir profesores eficaces para los estudiantes" . Archivado desde el original el 4 de diciembre de 2013 . Consultado el 3 de diciembre de 2013 .
  11. ^ a b "Qué tan bien están afrontando los estados la economía lenta y los problemas presupuestarios estructurales" .
  12. ^ "Junta de Asesores, Blue Engine" .
  13. ^ "¿Qué hay de malo en jactarse de las puntuaciones CLA?" .
  14. ^ a b c d Carey, K .; Schneider, M. (20 de diciembre de 2010). Responsabilidad en la educación superior estadounidense . ISBN 9780230115309.
  15. ^ a b "Brechas de financiamiento estatal: los estudiantes que más necesitan continúan recibiendo menos" . Archivado desde el original el 4 de diciembre de 2013 . Consultado el 3 de diciembre de 2013 .
  16. ^ "Quiénes somos" . Archivado desde el original el 31 de octubre de 2013 . Consultado el 3 de diciembre de 2013 .
  17. ^ "El problema con los costos universitarios" . The New York Times . 26 de abril de 2010.
  18. ^ "Hacer responsables a las universidades: ¿se puede medir el éxito?" . Tiempo . 7 de enero de 2010.
  19. ^ "El costo insano de la educación superior" .
  20. ^ "El disidente" .
  21. ^ "Acerca de la educación de Nueva América" . Archivado desde el original el 4 de diciembre de 2013 . Consultado el 3 de diciembre de 2013 .
  22. ^ "Hacia el futuro con MOOCs" .
  23. ^ Carey, Kevin (2 de noviembre de 2012). "Muéstrame tu insignia" . The New York Times .

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