En el campo de la psicología social , la superioridad ilusoria es una condición de sesgo cognitivo en la que una persona sobreestima sus propias cualidades y habilidades, en relación con las mismas cualidades y habilidades de otras personas. La superioridad ilusoria es una de las muchas ilusiones positivas , relacionadas con uno mismo , que son evidentes en el estudio de la inteligencia , el desempeño efectivo de tareas y pruebas, y la posesión de características personales y rasgos de personalidad deseables.
El término superioridad ilusoria fue utilizado por primera vez por los investigadores Van Yperen y Buunk, en 1991. El fenómeno también se conoce como el efecto por encima del promedio , el sesgo de superioridad , el error de indulgencia , el sentido de superioridad relativa , el efecto primus inter pares , [1] el efecto Dunning-Kruger , y el efecto Lake Wobegon , llamado así por la ciudad ficticia donde todos los niños están por encima del promedio. [2]
Una gran mayoría de la literatura sobre la superioridad ilusoria se origina en estudios sobre participantes en los Estados Unidos. Sin embargo, la investigación que solo investiga los efectos en una población específica está muy limitada, ya que puede no ser una representación real de la psicología humana. Investigaciones más recientes que investigan la autoestima en otros países sugieren que la superioridad ilusoria depende de la cultura. [3] Algunos estudios indican que los asiáticos orientales tienden a subestimar sus propias habilidades para mejorar y llevarse bien con los demás. [4] [5]
Alicke y Govorun propusieron la idea de que, en lugar de que los individuos revisen y piensen conscientemente sobre sus propias habilidades, comportamientos y características y los comparen con los de los demás, es probable que las personas tengan lo que describen como una "tendencia automática a asimilar positivamente- objetos sociales evaluados hacia concepciones de rasgos ideales". [6] Por ejemplo, si un individuo se evalúa a sí mismo como honesto, es probable que exagere su característica hacia su posición ideal percibida en una escala de honestidad. Es importante destacar que Alicke señaló que esta posición ideal no siempre es la parte superior de la escala; por ejemplo, con honestidad, alguien que siempre es brutalmente honesto puede ser considerado grosero: el ideal es un equilibrio, percibido de manera diferente por diferentes individuos.
Otra explicación de cómo funciona el efecto mejor que el promedio es el egocentrismo. Esta es la idea de que un individuo otorga mayor importancia y significado a sus propias habilidades, características y comportamientos que a los de los demás. El egocentrismo es, por lo tanto, un sesgo menos abiertamente egoísta. Según el egocentrismo, los individuos se sobreestimarán en relación con los demás porque creen que tienen una ventaja que los demás no tienen, ya que un individuo considerando su propio desempeño y el desempeño de otros considerará que su desempeño es mejor, incluso cuando en realidad lo son. igual. Kruger (1999) encontró apoyo para la explicación del egocentrismo en su investigación que involucró calificaciones de los participantes sobre su habilidad en tareas fáciles y difíciles. Se encontró que los individuos eran consistentes en sus calificaciones de sí mismos por encima de la mediana en las tareas clasificadas como "fáciles" y por debajo de la mediana en las tareas clasificadas como "difíciles", independientemente de su capacidad real. En este experimento se observó un efecto mejor que el promedio cuando se sugirió a los participantes que tendrían éxito, pero también unSe encontró un efecto peor que el promedio cuando se sugirió que los participantes no tendrían éxito. [7]