Caroline Spurgeon | |
---|---|
Nació | Caroline Frances Eleanor Spurgeon 24 de octubre de 1869 |
Murió | 24 de octubre de 1942 | (73 años)
Nacionalidad | británico |
Educación | Cheltenham Ladies 'College King's College London University College London |
Ocupación | crítico literario, profesor |
Empleador | Universidad de Londres Bedford College, Londres |
Conocido por | Experto en William Shakespeare y Geoffrey Chaucer |
Trabajo notable | Imágenes de Shakespeare y lo que nos dice |
Caroline Frances Eleanor Spurgeon (24 de octubre de 1869, India - 24 de octubre de 1942, Tucson , Arizona ) fue una crítica literaria inglesa. En 1913, fue nombrada profesora de inglés Hildred Carlisle en la Universidad de Londres y se convirtió en jefa del Departamento de Inglés en Bedford College, Londres . Fue la primera mujer en recibir una cátedra en la Universidad de Londres, y solo la tercera en Gran Bretaña (después de Edith Morley y Millicent Mackenzie ). Fue cofundadora de la Federación Internacional de Mujeres Universitarias con Virginia Gildersleeve .
Caroline Spurgeon se educó en Cheltenham Ladies 'College , Dresden y en King's College London y University College London .
Es conocida como la primera profesora universitaria en Londres, la segunda en Inglaterra. Fue la primera profesora de literatura inglesa (a Edith Morley se le dio el título inexacto de "profesora de lengua inglesa"). Desde mayo de 1900 imparte conferencias sobre literatura inglesa en Londres. Se convirtió en miembro del personal de Bedford College , Londres, en 1901, y compitió con éxito por la recién creada cátedra de literatura inglesa en 1913. [1]
Era una experta en William Shakespeare y Geoffrey Chaucer . Su tesis, publicada en 1911 en París, fue sobre Chaucer devant la critique , y en 1929 en Londres sobre 500 años de crítica y alusión a Chaucer . Su obra más famosa, Imágenes de Shakespeare y lo que nos dice (1935) es un compendio metodológicamente innovador y un análisis de imágenes poéticas.
En 1936 se instaló en Tucson, Arizona , donde murió, en su 73 cumpleaños de arteriosclerosis cerebral . [2] Después de la Segunda Guerra Mundial , su "amiga íntima" Virginia Gildersleeve movió su cuerpo para ser enterrado junto a su compañera Lilian Mary Clapham (1871 - 21 de diciembre de 1935) en la iglesia parroquial de Alciston , Alciston , Reino Unido. [3]
La creación de redes inteligentes en la Federación Británica de Mujeres Universitarias y con contrapartes femeninas en los Estados Unidos más progresistas la ayudó a ganar posiciones de liderazgo en la reestructuración de los estudios de inglés en Gran Bretaña (por ejemplo, la Asociación de Inglés ), así como en el lanzamiento del plan de estudios de literatura inglesa. en la Universidad de Londres. A través de sus diversas actividades profesionales dentro de su propio departamento, participó en el renacimiento académico literario-crítico de los años veinte y principios de los treinta. También fue una militante activa a favor de la elegibilidad de las mujeres para obtener títulos académicos. Abogó por más oportunidades para las mujeres extranjeras en las universidades británicas. Su propio nombramiento a una cátedra de profesor marcó un punto de inflexión en la historia de la educación superior de las mujeres. [4]
La tesis doctoral de Spurgeon en París de 1911, Chaucer devant la critique en Angleterre et en France depuis son temps jusqu 'nos jours , que publicó en tres volúmenes en inglés en 1929, Quinientos años de crítica y alusión de Chaucer, 1357-1900 , le aseguró una lugar duradero en la historia de la erudición sobre el autor inglés medio . El estudio puso a disposición de sus colegas el rico tapiz de la recepción del padre de la poesía inglesa. [5]
En 1935, Spurgeon escribió el estudio pionero sobre el uso de imágenes en la obra de William Shakespeare , llamado Imágenes de Shakespeare, y lo que nos dice . Ha sido reimpreso varias veces. En él analiza los diferentes tipos de imágenes y motivos que utiliza en sus obras de teatro. También muestra que hay un "grupo", o hay varios "grupos", de imágenes en cada una de las obras principales, por ejemplo, imágenes de enfermedades y lesiones en "Hamlet", e imágenes de luz y oscuridad en "Romeo y Julieta". ".
Aquí pueden ser suficientes algunos ejemplos:
El estudio de la imaginería puede, además de ayudar a comprender el significado de la obra, dar una idea de la mente del poeta, porque muestra qué ideas le vienen a la mente cuando necesita una expresión poética, dando así algunas pistas sobre su trasfondo. su crianza, su posición social, etc.
A menudo también puede ayudar a distinguir su estilo del de otros autores y, por lo tanto, es un instrumento vital para refutar, por ejemplo, la teoría de que Francis Bacon puede ser el autor de las obras de Shakespeare , ya que una comparación estadística entre los campos de la imaginería de ambos autores muestra reveladoras diferencias. [6]
Fredson Bowers se quejó de que Spurgeon, en su estudio de las imágenes de Shakespeare, no tuvo en cuenta "que algunas de las imágenes que usa como evidencia de su tesis son enmiendas editoriales y no necesariamente las palabras de Shakespeare", y que ella no intentó evaluar la pureza de la evidencia que estaba recolectando usando una edición que le mostraría qué era editorial y qué no ". [7]
Wikimedia Commons tiene medios relacionados con Caroline Spurgeon . |