Michael Rothberg es un estudioso de la literatura y la memoria estadounidense. Es profesor de Inglés y Literatura Comparada y de la Cátedra Samuel Goetz de la Sociedad de 1939 en Estudios del Holocausto en la Universidad de California, Los Ángeles (UCLA). Fue el director fundador de la Iniciativa de Estudios sobre el Holocausto, el Genocidio y la Memoria en la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign .
En su primer año en Swarthmore College , Rothberg descubrió la teoría literaria al leer el libro Saussure de Jonathan Culler . Rothberg afirmó que esto le dejó una gran impresión y lo llevó a leer a Jacques Derrida , Michel Foucault y Jacques Lacan . Mientras asistía a la escuela de posgrado en la Universidad de Duke , Rothberg estudió con Fredric Jameson , entre otras personas, en torno a la teoría marxista. Después de tomarse unos años libres de la escuela, regresó a sus estudios de posgrado, esta vez en el Centro de Graduados de CUNY . [2]Rothberg escribió su disertación, "Documentando la Barbarie: Memoria, Cultura y Modernidad después de la" Solución Final "en 1995 bajo la dirección de Nancy K. Miller . [3]
El interés de Rothberg en los estudios sobre el Holocausto y los estudios poscoloniales comenzó durante sus estudios en el Centro de Graduados de CUNY . Estaba interesado en investigar la relación entre la cultura judía estadounidense y la cultura afroamericana. Después de leer el libro de Paul Gilroy The Black Atlantic en la década de 1990, Rothberg comenzó a construir su primer libro, titulado Realismo traumático. [4] El libro fue publicado mientras Rothberg era profesor asistente en el Departamento de Inglés de la Universidad de Miami . [5] Realismo traumático fue publicado por University of Minnesota Pressen 2000 y utilizó multitud de escritos para comprender diferentes representaciones del Holocausto. [6]
Después de esto, Rothberg obtuvo un puesto en la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign . Desde 2003 hasta 2009, se desempeñó como Director de la Unidad de Crítica y Teoría Interpretativa de Illinois . [7] A partir de 2009, Rothberg fue Director Fundador de la Iniciativa de Estudios sobre el Holocausto, el Genocidio y la Memoria en la universidad [8] y recibió el título honorífico de Profesor. [9] También publicó Memoria multidireccional: recordando el Holocausto en la era de la descolonización ese mismo año. El libro, publicado por Stanford University Press, discutió cómo la memoria del Holocausto fue reiterada en la articulación de otras historias de victimización en el Caribe, África, Europa y Estados Unidos. [10] Dos años después, en 2011, Rothberg, Yasemin Yildiz y Andrés Nader obtuvieron una beca del American Council of Learned Societies . [11] En 2013, Rothberg fue nombrado Jefe del Departamento de Inglés [12] y su ensayo "Progress, Progression, Procession: William Kentridge and the Narratology of Transitional Justice", fue nombrado el mejor de las publicaciones del año en la revista Narrative . [13] Fue reemplazado como jefe de departamento por Vicki Mahaffeyen 2016 [14] y aceptó un puesto como la Cátedra Samuel Goetz de la Sociedad de 1939 en Estudios del Holocausto en la Universidad de California, Los Ángeles . [15]
En 2019, Rothberg publicó The Implicated Subject: Beyond Victims and Perpetrators a través de Stanford University Press. [dieciséis]