La Universidad de Naropa es una universidad privada en Boulder, Colorado . Fundada en 1974 por el maestro budista tibetano Chögyam Trungpa , lleva el nombre del sabio budista indio del siglo XI Naropa , un abad de Nalanda . La universidad se describe a sí misma como de inspiración budista, ecuménica y no sectaria en lugar de budista. Naropa promueve actividades no tradicionales como la meditación para complementar los enfoques de aprendizaje tradicionales.
Tipo | Privada , sin fines de lucro |
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Establecido | 1974 |
presidente | Charles G. Lief |
Personal docente | 164 |
Estudiantes universitarios | 402 |
Postgraduados | 617 |
Localización | , , Estados Unidos |
Sitio web | www |
Naropa fue acreditada por la North Central Association of Colleges and Schools en 1988, lo que la convirtió en la primera institución académica de inspiración budista en recibir la acreditación regional de los Estados Unidos . Sigue siendo una de las pocas escuelas de este tipo. La universidad ha acogido a varios poetas Beat bajo los auspicios de su Escuela Jack Kerouac de Poética incorpórea .
Historia
La Universidad de Naropa fue fundada por Chögyam Trungpa , un tulku tibetano exiliado que era un poseedor del linaje Karma Kagyu y Nyingma . Trungpa ingresó a los EE. UU. En 1970, estableció la organización Vajradhatu en 1973, y luego, en 1974, estableció el Instituto Naropa bajo la Fundación Nalanda. [1] Inicialmente, la Fundación Nalanda y Vajradhatu estaban estrechamente vinculadas y tenían juntas directivas casi idénticas. En los años siguientes se diferenciaron en instituciones más independientes. [2]
Trungpa pidió a los poetas Allen Ginsberg , Anne Waldman , John Cage y Diane di Prima que fundaran un departamento de poética en Naropa durante la primera sesión de verano. Ginsberg y Waldman, que vivieron juntos ese primer verano, crearon el nombre de la Escuela Jack Kerouac de Poética sin Cuerpo . [3]
Los primeros programas formales de grado de Naropa se ofrecieron en 1975–76. Estos incluyeron una licenciatura en estudios budistas y artes visuales, una maestría en psicología, una maestría en artes visuales y certificados de artes expresivas en danza, teatro y poética.
La maestría en psicología fue diseñada originalmente como una extensión del programa Maitri de Trungpa, un curso de meditación de 16 semanas realizado en Connecticut, y basado en las enseñanzas Vajrayana sobre patrones de energía esotérica dentro de la mente y el cuerpo. Trungpa le pidió a Marvin Casper que reestructurara el programa Maitri para usarlo en Naropa como un programa de posgrado completo en psicología contemplativa . Casper pasó a presidir ese departamento y editar dos de los libros de Trungpa. Inicialmente para el título, los estudiantes debían asistir a tres de las sesiones de verano del instituto, tomar dos programas Maitri en Connecticut y completar un proyecto independiente de seis meses.
En 1977, a instancias de Trungpa, la administración de Naropa tomó la decisión de buscar la acreditación regional. Las visitas de evaluación continuaron hasta 1986, y en 1988, el Instituto Naropa recibió la acreditación de la Asociación Central del Norte de Colegios y Escuelas . A mediados de la década de 1980, la presidenta de Naropa, Barbara Dilley , le pidió a Lucien Wulsin que presidiera la junta directiva. Uno de los primeros actos de Wulsin fue separar formalmente a Naropa de Vajradhatu. [4] Los lazos con Vajradhatu se debilitaron aún más con la reubicación física del centro principal de Vajradhatu a Halifax , y luego con la muerte de Trungpa en 1987.
En 1991, el consejo de administración de Naropa contrató a John Cobb, un abogado educado en Harvard y budista practicante, como presidente. [5] Thomas B. Coburn ocupó este cargo de 2003 a 2009, sucedido por Stuart C. Lord en julio de 2009.
La universidad comenzó a participar en la investigación de electrofisiología en la Escuela de Graduados de Consejería y Psicología cuando la universidad introdujo nuevos equipos para el estudio de la variabilidad de la frecuencia cardíaca , la respuesta galvánica de la piel y la respiración durante 2012 - 2014. Más tarde, Jordan Quaglia , PhD estableció el Cognitivo y Laboratorio de Ciencias Afectivas para estudiar Electroencefalografía (EEG) para monitorear patrones de ondas cerebrales en 2016 - 2017. [6]
Principios espirituales
Naropa promueve la educación contemplativa, un término utilizado principalmente por profesores asociados con la Universidad de Naropa o las organizaciones budistas Shambhala , que incluye actividades como la meditación , la ceremonia del té japonesa , el taijiquan , el laberinto cristiano , el ikebana y el ritual neopagano . [ cita requerida ] Robert Goss comenta que
- Geoffrey Samuel, Reginald Ray y Judith Simmer-Brown han rastreado el linaje Shambhala [la enseñanza de Trungpa] hasta el movimiento Rimé del siglo XIX en el este del Tíbet ... Cuando Naropa se describe a sí misma como una universidad de artes liberales 'no sectaria' de inspiración budista, "no sectario" que se traduce al tibetano rimed . No sectario, sin embargo, no significa "secular" como se usa comúnmente en la educación superior. No sectario quizás se entiende como apertura ecuménica a las prácticas y artes contemplativas de las tradiciones religiosas mundiales que fomentan la precisión, la gentileza y la espontaneidad. [7]
Goss continúa señalando que, como ocurre con muchos colegios y universidades protestantes y católicos de EE. UU., Naropa ha enfrentado presiones para establecer la independencia de su organización religiosa asociada, Shambhala International ; pero, a diferencia de muchas de esas instituciones, ha evitado relegar la religión a la periferia de la vida universitaria. [8]
La descripción de Naropa de la educación contemplativa hace un uso liberal del lenguaje y los conceptos budistas. Por ejemplo, su catálogo habla de "estudiantes comprometidos de todo corazón en prácticas de conciencia plena para cultivar el estar presente en el momento" ... "el desarrollo de la apertura, la autoconciencia y la percepción" ... e "interior trabajar "como" preparación para el trabajo compasivo y transformador en el mundo ". [9]
A partir de 2008, los requisitos de educación contemplativa incluyen: Todos los estudiantes de pregrado deben seleccionar tres horas semestrales de "Práctica cuerpo-mente", como taijiquan o danza africana , así como tres horas de "Tradiciones de la sabiduría mundial", que pueden incluir un curso de religión. Además, ciertas carreras, como psicología y estudios religiosos, requieren cursos especializados en meditación. En el programa de psicología, el tipo de meditación que se requiere es específico del budismo Shambhala. [ cita requerida ] Además de estos requisitos, varios profesores de Naropa incorporan un elemento contemplativo en la enseñanza en el aula o en los requisitos del curso, como comenzar con una reverencia o un momento de silencio o pedirles a los estudiantes que consideren cómo integrar sus estudios en sus vidas.
Durante un día cada semestre, la Universidad de Naropa celebra el Día de práctica comunitaria, durante el cual no se imparten clases regulares y las oficinas están cerradas. En este día, los miembros de la comunidad Naropa (estudiantes, profesores, personal y otros) están invitados a participar en la práctica de meditación sentada en grupo durante la mañana. Se ofrecen otras disciplinas contemplativas a lo largo del día. Las mesas redondas, los almuerzos departamentales y los proyectos de servicio comunitario se ofrecen a menudo por la tarde. El objetivo declarado del día es cultivar la unión en la comunidad Naropa y enfatizar la importancia de llevar una vida consciente y consciente en lugar de una vida desordenada y de alta velocidad.
ex alumnos notables
- Gregory Alan Isakov [10]
- Brenda Coultas [11]
- Bunky Echo-Hawk [12]
- Justine Frischmann [13]
- Tim Z. Hernandez [14]
- Cedro Sigo [15]
- Eleni Sikelianos [16]
- Brad Will [17]
Ver también
- Universidades y facultades budistas en los Estados Unidos
Referencias
- ^ Hayward (2008) págs. 91–93
- ^ Goss, pág. 220.
- ^ "El erudito interior" . New York Times . 4 de noviembre de 2007 . Consultado el 5 de marzo de 2013 .
- ^ Goss, pág. 220
- ^ Goss, pág. 221
- ^ Hernandez, Elizabeth (2 de agosto de 2017). " ' Meditación mejorada': Universidad Naropa de Boulder para respaldar la atención plena con la ciencia" . Cámara diaria de Boulder . Consultado el 17 de mayo de 2019 .
- ^ Goss, págs. 218-219.
- ^ Goss, pág. 229 y sigs.
- ^ "Naropa sobre educación contemplativa" .
- ^ Oloizia, Jeff (3 de junio de 2016). "Un cantautor que pone su jardín en primer lugar" . The New York Times . ISSN 0362-4331 . Consultado el 31 de marzo de 2020 .
- ^ Poetas, Academia Estadounidense. "Acerca de Brenda Coultas | Academia de poetas estadounidenses" . poets.org . Consultado el 31 de marzo de 2020 .
- ^ "Astuto, ingenioso y caprichoso" . www.colorlines.com . 2007-10-03 . Consultado el 31 de marzo de 2020 .
- ^ Needham, Alex (14 de marzo de 2016). "Justine Frischmann: despertar de Elastica al arte en América" . The Guardian . ISSN 0261-3077 . Consultado el 31 de marzo de 2020 .
- ^ "Tim Z. Hernandez" . Poetas y escritores . Consultado el 31 de marzo de 2020 .
- ^ "Cedar Sigo sobre la alegría y la poesía" . Centro literario . 2019-01-11 . Consultado el 31 de marzo de 2020 .
- ^ "Eleni Sikelianos - Biografía de Eleni Sikelianos - Cazador de poemas" . www.poemhunter.com . Consultado el 31 de marzo de 2020 .
- ^ Fundación, Poesía (2020-03-31). "Visitando Naropa en el verano de 1992 por Edmund Berrigan" . Fundación Poesía . Consultado el 31 de marzo de 2020 .
Otras lecturas
- Clark, Tom : Las grandes guerras de poesía de Naropa . Graham Mackintosh, 1979. ISBN 0-932274-06-4 .
- Goss, Robert E. "Estudios budistas en Naropa: ¿sectarios o académicos?" Capítulo doce de Duncan Ryuken Williams y Christopher S. Queen (eds.), American Buddhism: Methods and Findings in Recent Scholarship. Curzon Press, 1999.
- Kashner, Sam. Cuando era genial : mi vida en la escuela Jack Kerouac . HarperCollins, 2004. ISBN 0-06-000566-1 .
- Hayward, Jeremy (2008) "Rey Guerrero de Shambhala: Recordando Chögyam Trungpa" ISBN 0-86171-546-2
- Marin, Peter. "La obediencia espiritual: el juego trascendental de seguir al líder". En la revista Harpers. Febrero de 1979.
- Sanders, Ed (ed.): El partido: una perspectiva cronológica sobre una confrontación en un seminario budista. 1977.
enlaces externos
- Página web oficial
Coordenadas : 40 ° 0′51 ″ N 105 ° 15′59 ″ W / 40.01417 ° N 105.26639 ° W / 40.01417; -105.26639