Un libro de texto abierto es un libro de texto con una licencia de derechos de autor abierta y disponible en línea para que los estudiantes, maestros y miembros del público puedan usarlo libremente. Muchos libros de texto abiertos se distribuyen en formatos impresos, de libros electrónicos o de audio que se pueden descargar o comprar a bajo costo o sin costo alguno. [1]
Como parte del movimiento más amplio de recursos educativos abiertos , [2] [3] los libros de texto abiertos se ven cada vez más como una solución a los desafíos de los libros de texto publicados tradicionalmente, como las preocupaciones por el acceso y la asequibilidad. [4] libros de texto fueron identificados en el New Media Consortium 's 2010 Informe Horizon como un componente de la adopción de progresión rápida de contenido abierto en la educación superior. [5]
Derechos de uso
La diferencia que define entre los libros de texto abiertos y los libros de texto tradicionales es que los permisos de derechos de autor sobre los libros de texto abiertos permiten al público utilizar, adaptar y distribuir libremente el material. Los libros de texto abiertos residen en el dominio público o se publican bajo una licencia abierta que otorga derechos de uso al público siempre que se atribuya el autor. [6]
Los permisos de derechos de autor de los libros de texto abiertos se extienden a todos los miembros del público y no se pueden rescindir. [7] Estos permisos incluyen el derecho a hacer lo siguiente:
- usa el libro de texto libremente
- crear y distribuir copias del libro de texto
- adaptar el libro de texto revisándolo o combinándolo con otros materiales [1]
Algunas licencias abiertas limitan estos derechos al uso no comercial o requieren que las versiones adaptadas tengan la misma licencia que la original.
Licencias abiertas
Algunos ejemplos de licencias abiertas son:
- Atribución de Creative Commons (CC-BY) [1]
- Creative Commons Attribution Share-Alike (CC-BY-SA) [2]
- Creative Commons Attribution Non-Commercial Share-Alike (CC-BY-NC-SA) [3]
- Licencia de documentación libre GNU [4]
Las exenciones de derechos de autor que colocan materiales en el dominio público incluyen:
- Certificación de dominio público de Creative Commons [5]
Asequibilidad
Libros de texto abiertos cada vez son vistos como una alternativa asequible a los libros de texto tradicionales, tanto en K-12 y educación superior . [9] En ambos casos, los libros de texto abiertos ofrecen importantes ahorros iniciales y el potencial de reducir los precios de los libros de texto tradicionales a través de la competencia. [10]
Educación más alta
En general, los PIRG para estudiantes han descubierto que los libros de texto abiertos ofrecen un ahorro del 80% o más a los estudiantes de educación superior en comparación con las editoriales tradicionales de libros de texto. [11] [12] [13] La investigación encargada por la Legislatura del Estado de Florida encontró ahorros igualmente altos y desde entonces el estado ha implementado un sistema para facilitar la adopción de libros de texto abiertos. [14]
En el informe legislativo de Florida, el panel gubernamental encontró después de una consulta sustancial con educadores, estudiantes y administradores que "existen razones académicas de peso para usar libros de texto de acceso abierto, tales como: calidad mejorada, flexibilidad y acceso a recursos, experiencias de aprendizaje interactivo y activo, actualidad de la información de los libros de texto, una colaboración profesional más amplia y el uso de la tecnología de enseñanza y aprendizaje para mejorar las experiencias educativas ". (OATTF, p. I) Se están llevando a cabo iniciativas similares respaldadas por el estado en Washington, [15] Ohio, [16] California, [17] y Texas. [18] En Canadá, la provincia de Columbia Británica se convirtió en la primera jurisdicción en tener un programa de libros de texto abierto similar. [19] [20]
Educación K-12
La investigación en la Universidad Brigham Young ha producido una calculadora de comparación de costos basada en la web para libros de texto tradicionales y abiertos de K-12. Para usar la calculadora, se requieren los datos de entrada, el costo de los libros de texto comerciales, la frecuencia de reemplazo planificada y el número de usuarios de libros de texto anuales. Se proporciona una sección para ingresar los requisitos de tiempo para la adaptación a las necesidades locales, las horas de actualización anual, la tasa de mano de obra y una aproximación de páginas. La sección de resumen aplica un costo estándar de la industria para la impresión a pedido del libro de texto abierto adaptado para proporcionar un costo por estudiante por año para ambas opciones de libros de texto. También se calcula un diferencial de costo sumado durante el período de uso planificado. [21]
Hitos
En noviembre de 2010, Anthony Brandt recibió una subvención de "Acceso a la excelencia artística" del National Endowment for the Arts por su innovador curso de apreciación musical en Connexions . [22] "Sound Reasoning" [23] "adopta un nuevo enfoque [para enseñar a apreciar la música]: presenta principios de estilo trascendente, ilustrados con ejemplos paralelos de música tradicional y contemporánea. El objetivo es capacitar a los oyentes poder escuchar con atención y pensar inteligentemente sobre cualquier tipo de música, sin importar su estilo. Todo se basa en la escucha; no se requiere habilidad para leer música ". El módulo que se está completando con fondos de la subvención se titula "Hearing Harmony". El Dr. Brandt cita la elección de la plataforma de publicación de contenido abierto Connexions porque "fue una oportunidad para presentar un enfoque innovador en un formato innovador, con los ejemplos musicales interpolados directamente en el texto".
En diciembre de 2010, el editor de libros de texto abiertos Flat World Knowledge fue reconocido por la Sección de Servicios y Referencia de Negocios de la Asociación Americana de Bibliotecas (ALA BRASS) [24] al ser incluido en la lista de la asociación de "Fuentes de referencia de negocios sobresalientes: la selección de 2010 de recientes Títulos ". Las categorías de libros de texto abiertos de negocios y economía del catálogo de Flat World Knowledge fueron seleccionadas para este premio y se las mencionó como "un vehículo nuevo e innovador para el acceso en línea asequible (o gratuito) a recursos educativos de primer nivel en negocios y economía ". [25] Los criterios específicos utilizados por la American Library Association BRASS al evaluar los títulos para la selección fueron:
Recurso recopilado específicamente para proporcionar información sobre un determinado tema o grupo de temas en una forma que facilite su uso. Las obras se examinan para determinar la autoridad y reputación del editor, autor o editor; precisión; bibliografía apropiada; organización, exhaustividad y valor del contenido; moneda y adición única al campo; facilidad de uso para el propósito previsto; calidad y precisión de la indexación; y calidad y utilidad de gráficos e ilustraciones. Cada año se publican más títulos de referencia electrónicos, y los criterios adicionales por los que se evalúan estos recursos incluyen las funciones de búsqueda, la estabilidad del contenido, la calidad del diseño gráfico y la precisión de los enlaces. Los trabajos seleccionados están destinados a ser adecuados para bibliotecas públicas y académicas de tamaño mediano a grande.
Debido a que los autores no ganan dinero con la venta de libros de texto abiertos, varias organizaciones han intentado utilizar premios o subvenciones como incentivos económicos para escribir libros de texto abiertos o publicar libros de texto existentes con licencias abiertas. Connexions anunció una serie de dos subvenciones a principios de 2011 que les permitirán producir un total de 20 libros de texto abiertos. Los primeros cinco títulos se producirán durante un período de 18 meses para Anatomía y Fisiología, Sociología, Biología, Biología para no especializaciones y Física. La segunda fase producirá 15 títulos adicionales con temas aún por determinar. Se observa que la parte más cara de producir un libro de texto abierto es la compensación de derechos de imagen. A medida que se borren las imágenes para este proyecto, estarán disponibles para su reutilización en aún más títulos. [26] Además, la Fundación Saylor patrocinó un "Desafío de libros de texto abiertos", que ofrece una recompensa de 20.000 dólares por libros de texto abiertos recién escritos o libros de texto existentes publicados bajo una licencia CC-BY . [27]
La Asociación de Autores Académicos y de Texto otorgó un Premio a la Excelencia en Libros de Texto 2011 ("Texty") [28] al primer libro de texto abierto en ganar tal reconocimiento este año. Un máximo de ocho títulos académicos pueden ganar este premio cada año. El título "Comportamiento organizacional" [29] de Talya Bauer y Berrin Erdogan ganó uno de los siete premios a la excelencia en libros de texto otorgados en 2011. El libro de texto abierto "Comportamiento organizacional" de Bauer & Erdogan es publicado por Flat World Knowledge .
Instrucción
Los libros de texto abiertos son flexibles en formas que los libros de texto tradicionales no lo son, [30] lo que les da a los instructores más libertad para usarlos de la manera que mejor se adapte a sus necesidades de instrucción. [31] [32]
Una frustración común con los libros de texto tradicionales es la frecuencia de nuevas ediciones, que obligan al instructor a modificar el plan de estudios al nuevo libro. Cualquier libro de texto abierto se puede usar indefinidamente, por lo que los instructores solo necesitan cambiar las ediciones cuando lo consideren necesario.
Muchos libros de texto abiertos tienen licencia para permitir modificaciones. Esto significa que los instructores pueden agregar, eliminar o modificar el contenido para que se adapte mejor a las necesidades de un curso. Además, el costo de los libros de texto puede contribuir en algunos casos a la calidad de la instrucción cuando los estudiantes no pueden comprar los materiales requeridos. Un panel del gobierno de Florida descubrió después de una consulta sustancial con educadores, estudiantes y administradores que "existen razones académicas de peso para usar libros de texto de acceso abierto, tales como: calidad mejorada, flexibilidad y acceso a recursos, experiencias de aprendizaje interactivo y activo, actualización de la información de los libros de texto, una colaboración profesional más amplia y el uso de tecnología de enseñanza y aprendizaje para mejorar las experiencias educativas ". [14] (OATTF, pág. I)
Paternidad literaria
La compensación del autor por los libros de texto abiertos funciona de manera diferente a la publicación tradicional de libros de texto. Por definición, el autor de un libro de texto abierto otorga al público el derecho a usar el libro de forma gratuita, por lo que ya no es posible cobrar por el acceso. Sin embargo, se están desarrollando numerosos modelos para apoyar a los autores. Por ejemplo, una nueva editorial de libros de texto abiertos llamada Flat World Knowledge paga a sus autores regalías por la venta de copias impresas y ayudas para el estudio. [33] Otros modelos propuestos incluyen subvenciones, apoyo institucional y publicidad. [34]
Legislación
La legislación "para autorizar subvenciones para la creación, actualización o adaptación de libros de texto abiertos" y asegurar que los desarrollados estén disponibles bajo licencias favorables se introdujo en el 111º Congreso de los Estados Unidos , tanto en el Senado [35] [36] [37] y la Cámara de Representantes. [38] Los hallazgos específicos de los libros de texto abiertos detallados en el texto del proyecto de ley son:
- El crecimiento de Internet ha permitido la creación y el intercambio de contenido abierto , incluidos recursos educativos abiertos .
- El presidente ha propuesto una nueva y significativa inversión federal en la creación de cursos de código abierto en línea para colegios comunitarios que harán que el aprendizaje sea más accesible, adaptable y asequible para los estudiantes.
- El alto costo de los libros de texto universitarios sigue siendo un obstáculo para que muchos estudiantes logren una educación superior y, según el Comité Asesor de Asistencia Financiera para Estudiantes, 200,000 estudiantes calificados no se inscriben en la universidad cada año debido al costo.
- El College Board informó que para el año académico 2007-2008 un estudiante promedio gastó entre $ 805 y $ 1,229 en libros y útiles universitarios.
- Hacer que los libros de texto abiertos de alta calidad estén disponibles gratuitamente para el público en general podría reducir significativamente los costos de los libros de texto universitarios y aumentar la accesibilidad a dichos materiales educativos.
- Los libros de texto abiertos pueden mejorar el aprendizaje y la enseñanza al crear materiales de curso que son más flexibles, adaptables y accesibles mediante el uso de la tecnología.
Esta legislación no llegó al piso de ninguna de las cámaras para su debate o votación antes de la conclusión del 111º Congreso.
Oposición de la industria
La industria actual de libros de texto de educación superior ha expresado una fuerte oposición a la creación y adopción de libros de texto abiertos. [39] La industria está representada por Bruce Hildebrand, ex vicepresidente senior de la controvertida firma Hill & Knowlton International Public Relations, que ahora actúa como director ejecutivo de educación superior de la Asociación de Editores Estadounidenses. [40]
Proyectos
Varios proyectos buscan desarrollar, apoyar y promover libros de texto abiertos. Dos defensores y partidarios muy notables de los libros de texto abiertos y los proyectos de educación abierta relacionados son la Fundación William y Flora Hewlett [41] y la Fundación Bill y Melinda Gates . [42]
Ver también
- Proyecto de libros de texto de código abierto de California
- OpenStax
- Texto global
- Fundación CK-12
- Textos gratuitos de ciencias de la escuela secundaria
- Fundación Saylor
- MIT OpenCourseWare
- WikiToLearn
- Wikilibros
Referencias
- ^ a b Obtenga más información sobre los libros de texto abiertos , los PIRG para estudiantes
- ^ Educación abierta. SPARC.
- ^ Guía gratuita para aprender de Hal Plotkin. "Una guía de desarrollo de políticas de recursos educativos abiertos para funcionarios de gobernanza de colegios comunitarios". (Financiado por The William and Flora Hewlett Foundation) El documento Living tiene licencia abierta para la mejora iterativa. Creative Commons. 2010.
- ^ Conferencia de educación abierta 2009. Discusión de panel de libro de texto abierto interactivo. (Video, 1:02:08) Murugan Pal, Fundación CK12; Eric Frank, conocimiento del mundo plano; Cable Green, Junta Estatal de Universidades Comunitarias y Técnicas de WA; Barbara Illowsky, De Anza College; Steve Acker, Universidad Estatal de Ohio.
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- ^ Nuevo informe encuentra que el cambio a libros de texto abiertos ahorra miles de estudiantes por Nicole Allen. 30 de septiembre de 2010
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- ^ La alternativa de libro de texto que podría ahorrar a los estudiantes $ 700 por año por Dennis Carter. Noticias eCampus. 7 de octubre de 2010
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enlaces externos
- Biblioteca de libros de texto abierta en la Universidad de Minnesota
- Página de inicio de WikiToLearn