jugar (actividad)

El juego es una gama de actividades intrínsecamente motivadas realizadas para el placer y el disfrute recreativo . ^[1] El juego se asocia comúnmente con niños y actividades de nivel juvenil, pero el juego ocurre en cualquier etapa de la vida, y también entre otros animales de funcionamiento superior, en particular los mamíferos y las aves .

Muchos investigadores destacados en el campo de la psicología, incluidos Melanie Klein , Jean Piaget , William James , Sigmund Freud , Carl Jung y Lev Vygotsky , han considerado erróneamente que el juego está limitado a la especie humana, creyendo que el juego era importante para el desarrollo humano y utilizando diferentes métodos de investigación. para probar sus teorías.

El juego se interpreta a menudo como algo frívolo; sin embargo, el jugador puede concentrarse intensamente en su objetivo, particularmente cuando el juego está estructurado y orientado a objetivos, como en un juego . En consecuencia, el juego puede variar desde relajado, de espíritu libre y espontáneo hasta frívolo, planificado o incluso compulsivo. ^[2] Jugar no es solo una actividad de pasatiempo; tiene el potencial de servir como una herramienta importante en numerosos aspectos de la vida diaria de adolescentes, adultos y especies no humanas cognitivamente avanzadas (como los primates). El juego no solo promueve y ayuda en el desarrollo físico (como la coordinación mano-ojo), pero también ayuda en el desarrollo cognitivo y las habilidades sociales, e incluso puede actuar como un trampolín hacia el mundo de la integración, que puede ser un proceso muy estresante. El juego es algo en lo que participan la mayoría de los niños, pero la forma en que se ejecuta el juego es diferente entre culturas y la forma en que los niños participan en el juego varía universalmente.

El texto seminal en el campo de los estudios del juego es el libro Homo Ludens publicado por primera vez en 1944 con varias ediciones posteriores, en el que Johan Huizinga define el juego de la siguiente manera: ^[2]^{: 13}

"Resumiendo la característica formal del juego, podríamos llamarlo una actividad libre que se sitúa bastante conscientemente fuera de la vida 'ordinaria' como algo 'no serio' pero que al mismo tiempo absorbe al jugador intensa y completamente. Es una actividad conectada con nada material". interés, y no se puede obtener ningún beneficio por ello. Procede dentro de sus propios límites de tiempo y espacio de acuerdo con reglas fijas y de manera ordenada. Promueve la formación de agrupaciones sociales que tienden a rodearse de secretos y a enfatizar la diferencia del mundo común por disfraz u otros medios".

Esta definición de juego como que constituye una esfera separada e independiente de la actividad humana se denomina a veces la noción de juego del "círculo mágico", una frase también atribuida a Huizinga. ^[2] Existen muchas otras definiciones. Jean Piaget afirmó que "las muchas teorías del juego expuestas en el pasado son una prueba clara de que el fenómeno es difícil de entender". ^[3]