QS World University Rankings es una publicación anual de rankings universitarios realizada por Quacquarelli Symonds (QS). El sistema QS consta de tres partes: la clasificación general global, las clasificaciones de materias, que nombran las mejores universidades del mundo para el estudio de 51 materias diferentes y cinco áreas de facultad compuestas, así como cinco tablas regionales independientes, a saber, Asia, América Latina, Emergentes Europa y Asia Central, la Región Árabe y BRICS . [1]
El ranking QS recibe la aprobación del International Ranking Expert Group (IREG), [2] y se considera uno de los tres rankings universitarios más leídos del mundo, junto con el Academic Ranking of World Universities y el Times Higher Education World University Rankings . [3] [4] [5] [6] Según Alexa Internet , es el ranking universitario más visto a nivel mundial. [7] Sin embargo, ha sido criticado por confiar demasiado en indicadores subjetivos y encuestas de reputación, que tienden a fluctuar a lo largo de los años. [8] [9] [10] [11] [12]También existe preocupación con respecto a la consistencia e integridad global de los datos utilizados para generar resultados de clasificación QS. [9] [13] [14] [15]
La clasificación QS se conocía anteriormente como Times Higher Education–QS World University Rankings . La editorial había colaborado con la revista Times Higher Education ( THE ) para publicar sus tablas de clasificación internacionales de 2004 a 2009 antes de que ambas comenzaran a anunciar sus propias versiones. Luego, QS optó por continuar usando la metodología preexistente en asociación con Elsevier , mientras que THE adoptó una nueva metodología para crear sus clasificaciones .
En diciembre de 2003, en la revisión de Richard Lambert sobre la colaboración universidad-industria en Gran Bretaña [16] para HM Treasury , el ministerio de finanzas del Reino Unido, se destacó la necesidad percibida de una clasificación internacional de universidades para fines del Reino Unido. Entre sus recomendaciones estaban las clasificaciones universitarias mundiales, que según Lambert ayudarían al Reino Unido a medir la posición global de sus universidades.
La idea de las clasificaciones se acreditó en el libro de Ben Wildavsky, The Great Brain Race: How Global Universities are Reshaping the World , [17] al entonces editor de THE , John O'Leary . THE optó por asociarse con la empresa de asesoramiento educativo y profesional Quacquarelli Symonds (QS) para proporcionar los datos y nombró a Martin Ince, [18] exeditor adjunto y luego contratista de THE , para gestionar el proyecto.
Entre 2004 y 2009, QS elaboró los rankings en colaboración con THE . En 2009, THE anunció que produciría sus propios rankings, el Times Higher Education World University Rankings , en asociación con Thomson Reuters . THE citó una debilidad afirmada en la metodología de las clasificaciones originales, [19] así como un favoritismo percibido en la metodología existente para la ciencia sobre las humanidades, [20] como dos de las razones clave de la decisión de separarse de QS.