Educación para la reconciliación
La educación para la reconciliación es un marco de enseñanza y aprendizaje para mejorar las actitudes de los participantes hacia otros grupos de personas, desarrollado en Australia por Adam Heaton.
El término reconciliación se relaciona con las relaciones raciales en este contexto, como se usa en varios países del mundo, incluida Australia. [1] [2] [3] [4] [5] [6]
La educación para la reconciliación fue desarrollada por Adam Paul Heaton en base a los hallazgos de su estudio de doctorado de 2014 . [7] [8] [9] El estudio encontró que a medida que los estudiantes australianos de octavo grado participaban en un discurso positivo sobre los aborígenes australianos , desarrollaban actitudes más positivas hacia el otro grupo. [10]
El marco educativo está dirigido a mejorar las actitudes y las relaciones entre los diferentes grupos de personas. [7] [11] El otro grupo puede poseer características distintas a las de los participantes, como una etnia , religión o afiliación política diferente. [12] Los participantes participan en la concientización, la verdad , la toma de perspectiva, la imaginación y la empatía al considerar un discurso positivo diseñado para contrarrestar las actitudes negativas y prejuiciosas hacia el grupo (ver Figura 1). [13] [14]
