El Recurse Center (anteriormente conocido como Hacker School ; también llamado RC ) es una institución educativa independiente, que combina un retiro para programadores de computadoras con una agencia de reclutamiento . El retiro es una comunidad intencional , un entorno académico autodirigido para que los programadores de todos los niveles mejoren sus habilidades, sin cargo. No existe un plan de estudios y no se favorecen institucionalmente lenguajes o paradigmas de programación particulares; en cambio, los participantes trabajan en proyectos de código abierto de su propia elección, solos o en colaboración, como mejor les parezca. El Centro ha sido un activo defensor de las mujeres en la programación .
Tipo de sitio | Comunidad intencional |
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Sede | Nueva York, Nueva York |
Dueño | 5blades, Inc. |
Fundador (es) | David Albert, Nick Bergson-Shilcock y Sonali Sridhar |
URL | recurse.com |
Comercial | sí |
Registro | Sin cargo, admisión competitiva |
Lanzado | 18 de julio de 2011 |
Historia
El Centro se fundó inicialmente en el verano de 2010 como Hackruiter , una empresa de contratación de ingenieros , utilizando capital inicial de Y Combinator . Rápidamente surgió la idea de intentar transformar el reclutamiento para empresas emergentes mediante la realización de un retiro como parte del proceso, con el objetivo de ayudar a los clientes a convertirse en mejores programadores. [1]
Abrió oficialmente sus puertas como "Hacker School" en Nueva York en julio de 2011, anticipando oblicuamente el movimiento de bootcamp de codificación que surgió a mediados de la década de 2010. Hacker School atrajo la atención del público a mediados de 2012, cuando se asoció con la empresa de comercio electrónico Etsy para ofrecer "Hacker Grants" en apoyo de las desarrolladoras. [2] [3] [4] Varias empresas pronto se unieron a Etsy para financiar estas subvenciones y, en 2014, el programa de subvenciones se amplió para ofrecer apoyo a otros grupos que no están bien representados en las industrias tecnológicas estadounidenses. [5]
En 2015, Hacker School pasó a llamarse Recurse Center.
Modelo de negocio
El retiro de programación es gratuito para los solicitantes admitidos. La organización en sí tiene fines de lucro y se mantiene a sí misma mediante la contratación, colocando a algunos participantes en trabajos de programación. [6] En 2014, el retiro alcanzó el "punto de inflexión" de la autosuficiencia únicamente por la contratación de ingresos. [7]
Los costos internos de la empresa se han informado en "casi $ 12,000" para cada participante. [6]
El Centro no publica estadísticas sobre su tasa de admisión, aunque no existe una regla publicada contra la reaplicación.
Filosofía y nombre educativo
No hay plan de estudios; cada participante impone su propia estructura para el aprendizaje autodirigido en su estancia en el Recurse Center, con la orientación solicitada. A pesar de su nombre original "Hacker School", el Recurse Center no es una escuela; su modelo de aprendizaje autodirigido se inspiró en la filosofía Unschooling de John Holt (1923-1985). [8] Tampoco tiene ninguna conexión con la noción popular de un hacker como alguien que irrumpe en los sistemas informáticos; más bien, "hacker" aquí tenía la intención de sugerir un programador que es técnicamente ingenioso pero que también apoya a otros programadores. [9]
En 2015, la organización cambió su nombre a Recurse Center para evitar confusiones sobre estos asuntos. [10]
Desde su fundación, la facultad ha experimentado continuamente con la experiencia del día a día en el retiro. Los experimentos han incluido:
- “Facilitadores” para el acompañamiento diario de los participantes y la mejora de la propia organización, [11] [12] [13] [14]
- Code Words , una revista sobre programación, [17] [18]
- un programa de "mantenedores" para promover la contribución a proyectos de software de código abierto [19]
- lotes de media longitud, [22] y
- un programa de tutoría para nuevos codificadores. [23]
Entorno social e influencia
El Centro no publicó inicialmente un código de conducta, pero finalmente formalizó sus expectativas de comportamiento de los participantes en junio de 2017. [24] Antes de eso, enumeró las reglas sociales destinadas a guiar el comportamiento de la comunidad y “eliminar tantas distracciones como sea posible para que todos puede centrarse en la programación ". [25]
Estas reglas sociales son una de las características más influyentes del retiro y han sido adoptadas por otras comunidades de programación. [26] [27] [28] [29] [30] [31]
Existe una gran comunidad de antiguos alumnos que se han mantenido activos más allá del final de su "lote", interactuando entre sí y con los nuevos participantes en persona o mediante herramientas virtuales. [32]
Especializaciones de participantes
El nivel de habilidad y experiencia de los participantes es diverso, en común con retiros en otros campos creativos y a diferencia de muchas organizaciones de ingeniería. Los participantes van desde desarrolladores de software con mucha experiencia en un año sabático , hasta personas que han estado codificando durante solo unos meses, hasta jubilados y estudiantes universitarios de vacaciones. [33] Algunos participantes tienen títulos de doctorado; otros han abandonado la escuela antes de completar la educación secundaria o incluso la primaria. Muchos de los participantes son ingenieros, pero otros tienen una sólida formación no relacionada con la ingeniería, en humanidades, periodismo, matemáticas puras, artes escénicas, entre muchos otros.
Referencias
- ^ Nick Bergson-Shilcock (6 de enero de 2012). "El camino a la escuela de hackers" . Blog . Consultado el 26 de noviembre de 2016 .
- ^ Daniel Nye Griffiths (6 de abril de 2012). "Etsy financiará subvenciones de" Hacker School "para mujeres" . Tech . Forbes . Consultado el 16 de junio de 2012 .
- ^ Rebecca J. Rosen (7 de febrero de 2013). "Etsy CTO: Priorizar la diversidad en nuestra contratación produjo mejores mujeres ... y hombres" . Tecnología . El Atlántico . Consultado el 1 de mayo de 2013 .
- ^ Leslie Bradshaw (4 de marzo de 2013). "Martha Kelly Girdler sobre cómo cultivar más ingenieras y sobre ser parte de la historia de éxito del 500% de Etsy" . Liderazgo . Forbes . Consultado el 1 de mayo de 2013 .
- ^ Nick Bergson-Shilcock (25 de septiembre de 2014). "Construyendo una comunidad mejor y más diversa" . Blog . Recurse Center . Consultado el 1 de noviembre de 2014 .
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- ^ Madeline McSherry (29 de marzo de 2013). "Por qué todo el mundo debería aprender a codificar: un resumen del evento" . Tiempo futuro . Pizarra . Consultado el 1 de mayo de 2013 .
- ^ Nick Bergson-Shilcock (17 de diciembre de 2012). "A qué nos referimos cuando decimos 'hacker ' " . Blog . Recurse Center . Consultado el 1 de mayo de 2013 .
- ^ Nick Bergson-Shilcock (25 de marzo de 2015). "Hacker School es ahora el Recurse Center" . Blog . Recurse Center . Consultado el 26 de noviembre de 2016 .
- ^ "Facilitadores" . Manual . Recurse Center . Consultado el 27 de noviembre de 2016 .
- ^ Nick Bergson-Shilcock (4 de mayo de 2012). "¡Bienvenidos Tom y Alan!" . Blog . Recurse Center . Consultado el 27 de noviembre de 2016 .
- ^ Dave Albert (5 de diciembre de 2013). "Tratar a las personas como adultos" . Blog . Recurse Center . Consultado el 27 de noviembre de 2016 .
- ^ Nick Bergson-Shilcock (13 de abril de 2017). "Únase a RC y ayude a construir un mejor lugar para aprender" . Blog . Recurse Center . Consultado el 21 de abril de 2017 .
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- ^ Dave Albert (23 de octubre de 2016). "Por qué investigar" . Blog . Recurse Center . Consultado el 27 de noviembre de 2016 .
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- ^ "Código de conducta de Scala" . Scala Lang . Consultado el 11 de diciembre de 2016 .
- ^ Nick Bergson-Shilcock (25 de septiembre de 2015). "Zulip: apoyo a OSS en el centro de recursividad" . Blog . Consultado el 27 de noviembre de 2016 .
- ^ Nick Bergson-Shilcock (30 de julio de 2015). "Tres razones para postularse (y tres razones para no hacerlo)" . Blog . Recurse Center . Consultado el 27 de noviembre de 2016 .
enlaces externos
- Página web oficial