En la psicología de la percepción y el control motor, el término preparación de respuesta denota una forma especial de preparación . Generalmente, los efectos de cebado tienen lugar siempre que una respuesta a un estímulo objetivo se ve influenciada por un estímulo primariopresentado en un momento anterior. La característica distintiva del cebado de respuesta es que el cebado y el objetivo se presentan en rápida sucesión (típicamente, con menos de 100 milisegundos de diferencia) y están acoplados a respuestas motoras idénticas o alternativas. Cuando se realiza una respuesta motora acelerada para clasificar el estímulo objetivo, un cebador inmediatamente anterior al objetivo puede inducir conflictos de respuesta cuando se asigna a una respuesta diferente como objetivo. Estos conflictos de respuesta tienen efectos observables sobre la conducta motora, lo que conduce a efectos primarios, por ejemplo, en los tiempos de respuesta y las tasas de error. Una propiedad especial del cebado de respuesta es su independencia de la conciencia visual del cebado.
Cebado de respuesta como efecto visuomotor
En 1962, Fehrer y Raab [1] informaron de experimentos en los que los participantes debían presionar una sola tecla lo más rápido posible tras la presentación de un estímulo objetivo visual. La visibilidad del objetivo se redujo considerablemente mediante el llamado enmascaramiento de metacontraste (ver más abajo). Los autores encontraron que los tiempos de respuesta eran independientes de la visibilidad subjetiva del objetivo, es decir, las respuestas a objetivos bien visibles eran tan rápidas como las de objetivos casi invisibles (efecto Fehrer-Raab). El término cebado de respuesta fue empleado por primera vez por Rosenbaum y Kornblum [2] con respecto a un paradigma experimental en el que diferentes aspectos de las respuestas motoras fueron activados por estímulos visuales. El procedimiento moderno de cebado de respuesta fue desarrollado en las décadas de 1980 y 1990 por Peter Wolff, Werner Klotz, Ulrich Ansorge y Odmar Neumann en la Universidad de Bielefeld, Alemania. [3] [4] [5] [6] El paradigma fue desarrollado aún más en la década de 1990 por un equipo de investigación dirigido por Dirk Vorberg en la Universidad de Braunschweig, Alemania. [7]
Transcurso de tiempo típico de una prueba en un paradigma de cebado de respuesta. Aquí, el participante responde lo más rápido posible a la forma del estímulo objetivo (diamante o cuadrado) presionando la tecla de respuesta asignada. Poco antes, se presenta un primo (también un diamante o un cuadrado) que influye en la respuesta al objetivo. El intervalo de tiempo entre el inicio del primer y el inicio del objetivo se denomina "asincronía de inicio de estímulo" (SOA). En muchos experimentos de cebado de respuesta, el objetivo también sirve para enmascarar visualmente el cebado. Por lo tanto, a menudo se emplea una segunda tarea en la que se pide a los participantes que identifiquen la prima enmascarada. b) Prime y target son consistentes cuando se asignan a la misma respuesta e inconsistentes cuando se asignan a diferentes respuestas. c) La visibilidad de la ceba puede verse fuertemente influenciada por los efectos de enmascaramiento del objetivo.
En todos los paradigmas de preparación de respuesta, los participantes deben responder a un estímulo objetivo específico. En un experimento simple, este podría ser uno de dos estímulos geométricos, cada uno de los cuales se asigna a una de las dos teclas de respuesta (por ejemplo, diamante - tecla izquierda; cuadrado - tecla derecha). El experimento consiste en una gran cantidad de intentos en los que el participante presiona la tecla izquierda cuando aparece un diamante y la tecla derecha cuando aparece un cuadrado, de la manera más rápida y correcta posible. En cada prueba, el objetivo está precedido por un primo que también es un diamante o un cuadrado y, por lo tanto, puede provocar las mismas respuestas motoras que el objetivo (figura 1a). Si primo y objetivo están vinculados a la misma respuesta (rombo precedido por rombo, cuadrado precedido por cuadrado), se denominan "coherentes" (también "congruentes", "compatibles"); si están vinculados a diferentes respuestas motoras (rombo precedido de cuadrado, cuadrado precedido de rombo), se denominan "inconsistentes" (también "incongruentes", "incompatibles"; figura 1b). El intervalo de tiempo entre el inicio del primer y el inicio del objetivo se denomina "asincronía de inicio de estímulo" (SOA). Normalmente, se emplean SOA de hasta 100 milisegundos (ms).
Los efectos de cebado ocurren cuando el primario influye en la respuesta motora al objetivo: los primos constantes aceleran las respuestas al objetivo, mientras que los primos inconsistentes lentifican las respuestas (Fig. 2). Los efectos de cebado en los tiempos de respuesta se calculan tomando la diferencia entre los tiempos de respuesta en ensayos inconsistentes y consistentes. Aparte de sus efectos en la velocidad de respuesta, los números primos pueden afectar en gran medida la tasa de errores de respuesta (es decir, respuestas erróneas al objetivo): los primos consistentes rara vez conducen a errores, mientras que las tasas de error pueden llegar a ser muy altas para los primos inconsistentes. En los tiempos de respuesta, así como en las tasas de error, los efectos de cebado generalmente aumentan con SOA, lo que lleva a los patrones de cebado de respuesta típicos en la Fig. 2. [7] Esto implica que cuanto más tiempo pasa entre el primario y el objetivo, mayor es la influencia del primario en la respuesta. Para tiempos de respuesta promedio de 350-450 ms, el efecto de cebado de respuesta puede llegar a ser tan grande como 100 ms, lo que lo convierte en uno de los efectos numéricamente más grandes en la investigación del tiempo de respuesta.
Los resultados de muchos experimentos muestran que el aumento de la preparación con SOA se produce porque la preparación tiene una cantidad de tiempo cada vez mayor para influir en el proceso de respuesta antes de que el estímulo objetivo real pueda entrar en juego y controlar la respuesta motora por sí solo. Esto es evidente a partir de la evolución temporal de la actividad motora en el EEG, [8] [9] [10] [11] [12] a partir de las respuestas de apuntar preparadas, [13] [14] [15] de las mediciones de la fuerza de respuesta, [16] y de estudios de simulación, [7] todos los cuales sugieren que la activación del motor ocurre primero en la dirección especificada por el primo, y solo entonces procede en la dirección especificada por el objetivo real. Por lo tanto, el tamaño final del efecto de preparación depende tanto de las propiedades de los estímulos como de las propiedades de la tarea. Los primos con alta energía de estímulo (p. Ej., Mayor contraste, mayor duración) y las tareas con discriminaciones de estímulo fáciles dan lugar a grandes efectos de cebado, mientras que los primos con baja energía de estímulo y las tareas con discriminaciones difíciles producen efectos más pequeños. [14] [15] Los efectos de cebado pueden amplificarse mediante la atención visual dirigida a la posición del primer o sus características relevantes justo a tiempo para la aparición del principal. [17] [18] [19]
El curso temporal del efecto de cebado de respuesta descrito hasta ahora solo es válido para SOA hasta aproximadamente 100 ms. Para SOA más largos, el efecto de imprimación puede aumentar aún más. Sin embargo, en algunas circunstancias, se puede observar una inversión del efecto cuando los primos inconsistentes conducen a respuestas más rápidas al objetivo que los primos consistentes. Este efecto se conoce como "efecto de compatibilidad negativa". [9] [11] [20] [21] [22] [23] [24]
Imprimación enmascarada
El cebado de respuesta se puede emplear para investigar fenómenos de percepción sin conciencia . Aquí, la visibilidad de la prima puede reducirse sistemáticamente o incluso suprimirse mediante un estímulo enmascarador. Esto se puede lograr presentando el estímulo de enmascaramiento poco antes o después del cebado. [25] La visibilidad del principal puede evaluarse mediante diferentes medidas, como tareas de discriminación de elección forzada, juicios de detección de estímulos, juicios de brillo y otros. [26] [27] Se puede producir un fenómeno llamado enmascaramiento de metacontraste cuando al primo le sigue una máscara que encierra la forma del primo, de modo que ambos estímulos comparten contornos adyacentes. Por ejemplo, un primo puede estar enmascarado por un anillo más grande cuyos contornos internos se ajustan exactamente a la forma del primo. En muchos experimentos de cebado de respuesta, el objetivo tiene el propósito adicional de enmascarar el cebo (Fig. 1). El metacontraste es una forma de enmascaramiento visual hacia atrás en el que la visibilidad del primer se reduce por un estímulo que sigue al primer. [25] [28] [29]
En la Fig. 3, se muestran algunos ciclos de tiempo típicos de los efectos de enmascaramiento visual en función de la SOA del objetivo principal, en un experimento de preparación de la respuesta en el que el objetivo en sí mismo sirve como un estímulo de enmascaramiento (Fig. 1a, c). Aquí, la medida de visibilidad principal podría ser el desempeño de discriminación de un participante que intenta adivinar la forma de la prima (diamante o cuadrado) en cada prueba. Sin enmascaramiento, el rendimiento sería casi perfecto; el participante tendría pocas dificultades para clasificar correctamente el primo como un cuadrado o un diamante en cada prueba. Por el contrario, si el enmascaramiento fuera completo, el rendimiento de la discriminación estaría al nivel del azar (Fig. 3, panel izquierdo). En muchos experimentos, sin embargo, el curso temporal del enmascaramiento es menos extremo (Fig. 3, panel derecho). La mayoría de las condiciones de estímulo conducen al llamado "enmascaramiento de tipo A", donde el grado de enmascaramiento es más alto en los SOA cortos y luego disminuye, de modo que el primo se vuelve más fácil de discriminar para los SOA crecientes. Sin embargo, en algunas circunstancias, se puede obtener un "enmascaramiento de tipo B", donde el grado de enmascaramiento es más alto en los SOA intermedios, pero donde la prima se vuelve más fácil de discriminar en los SOA más cortos o más largos. El enmascaramiento de tipo B puede ocurrir con el enmascaramiento de metacontraste, pero depende fundamentalmente de las propiedades de estímulo de los primos y los objetivos. [25] [28] Además, la duración del enmascaramiento puede variar mucho de una persona a otra. [30]
Independencia de la preparación de la respuesta de la conciencia visual
Los experimentos muestran que el curso temporal del efecto de cebado de la respuesta (efectos crecientes al aumentar la SOA) es independiente del grado y curso temporal del enmascaramiento. Klotz y Neumann (1999) demostraron efectos de cebado de respuesta bajo un enmascaramiento completo del cebador. [4] Ampliando estos hallazgos a otros cursos de tiempo de enmascaramiento visual, Vorberg et al. [7] varió el curso temporal del enmascaramiento controlando la duración relativa de primos y objetivos. En sus experimentos, los objetivos eran flechas que apuntaban hacia la izquierda o hacia la derecha, mientras que los números primos eran flechas más pequeñas enmascaradas por metacontraste por los objetivos. Cuando los participantes intentaron identificar la dirección de apuntamiento de los números primos, cualquiera de los cursos de tiempo representados en la Figura 3 podría producirse dependiendo de las condiciones del estímulo: visibilidad completa, enmascaramiento completo, enmascaramiento de tipo A y enmascaramiento de tipo B. Sin embargo, cuando los participantes tuvieron que responder lo más rápido posible a la dirección del objetivo, los efectos de cebado en todas esas condiciones fueron prácticamente idénticos. Además, el transcurso del tiempo del cebado fue siempre el mismo (aumento del efecto de cebado al aumentar la SOA), sin importar si los primos eran visibles o invisibles y sin importar si la visibilidad aumentaba o disminuía con SOA. [7]
Es de especial interés el caso en el que los efectos de cebado aumentan aunque la visibilidad de primer nivel está disminuyendo. Este curso de tiempo opuesto de cebado y conciencia visual del primo muestra claramente que ambos procesos se basan en mecanismos diferentes. [31] Este hallazgo podría confirmarse en muchos experimentos adicionales que revelan numerosas disociaciones entre enmascaramiento y cebado. [1] [3] [4] [5] [13] [14] [19] [32] [33] [34] [35] [36] [37] La independencia de la sensibilización y la conciencia visual contradice claramente la tradicional noción de que los efectos de la percepción inconsciente simplemente reflejan alguna capacidad de procesamiento residual en condiciones de visualización muy desfavorables, algo que permanece después de que un estímulo principal se ha degradado tan severamente que la conciencia de él ha disminuido por debajo de algún "umbral". Esta concepción a menudo ha llevado a fuertes críticas de la investigación sobre la percepción inconsciente o "subliminal", [38] [39] [40] [41] pero probablemente sea errónea en un nivel básico. En cambio, la activación motora por los primos enmascarados es obviamente independiente de los procesos de enmascaramiento hacia atrás, siempre que la visibilidad sea controlada solo por el estímulo enmascarador mientras que el estímulo primario permanece sin cambios. En otras palabras: durante un breve período de tiempo y en condiciones experimentales adecuadas, los estímulos visualmente enmascarados (invisibles) pueden influir en las respuestas motoras con la misma eficacia que los visibles.
Variantes
Dado que el investigador es consciente de las variables experimentales más influyentes, [42] el método de preparación de respuesta puede emplearse en una serie de variantes experimentales y puede contribuir a la exploración de una multitud de preguntas de investigación en el campo de la psicología cognitiva. [43] La forma más común de cebado de respuesta emplea un cebado y un objetivo en la misma posición del monitor, de modo que el objetivo también sirve para enmascarar visualmente el cebado (a menudo mediante metacontraste). En muchos experimentos, hay dos objetivos diferentes precedidos por dos primos diferentes en las mismas posiciones del monitor. [3] [4] [13] Luego, los participantes deben discriminar los dos objetivos y responder a la posición del objetivo relevante para la tarea. A veces, se emplean tres tipos de estímulos (principal, máscara, objetivo), especialmente cuando la SOA objetivo principal tiene que ser muy larga. [21] [22] A veces, no se utiliza ninguna máscara. [19] Los primos y los objetivos no tienen que aparecer en la misma posición de la pantalla: un estímulo puede flanquear al otro, como en el paradigma de Eriksen [7] [11] [44] [45] (de hecho, el efecto Eriksen puede ser un caso especial de cebado de respuesta).
Se han demostrado efectos de cebado de respuesta para una gran cantidad de estímulos y tareas de discriminación, incluidos estímulos geométricos, [3] [4] [15] estímulos de color, [13] [14] [32] varios tipos de flechas, [7] [9] [10] [46] imágenes naturales (animales frente a objetos), [15] vocales y consonantes, [47] letras, [44] y dígitos. [33] En un estudio, las configuraciones de ajedrez se presentaron como primos y objetivos, y los participantes tuvieron que decidir si el rey estaba bajo control. [35] Mattler (2003) podría mostrar que la preparación de la respuesta no solo puede influir en las respuestas motoras, sino que también funciona para operaciones cognitivas como un cambio espacial de la atención visual o un cambio entre dos tareas de tiempo de respuesta diferentes. [36] También se han empleado diferentes tipos de enmascaramiento. En lugar de medir las respuestas al presionar teclas (comúnmente con dos alternativas de respuesta), algunos estudios utilizan más de dos alternativas de respuesta o registran las respuestas del habla, [5] movimientos de apuntar con el dedo acelerados, [13] [14] [15] movimientos oculares, [48] o los llamados potenciales de preparación que reflejan el grado de activación motora en la corteza motora del cerebro y pueden medirse mediante métodos electroencefalográficos . [8] [9] [12] [49] También se han empleado métodos de obtención de imágenes cerebrales, como la resonancia magnética funcional (fMRI). [33]
Teorías
En la parte que sigue, se describirán tres teorías que explican los efectos de cebado de respuesta positiva regular. Se puede encontrar una revisión de las teorías del efecto de compatibilidad negativa en Sumner (2007). [24]
Especificación directa de parámetros
La teoría de la especificación de parámetros directos (Fig. 4) fue propuesta por Odmar Neumann en la Universidad de Bielefeld, Alemania, para explicar el efecto Fehrer-Raab así como los resultados de los estudios de cebado de respuesta temprana. [50] La teoría asume que al comienzo de un experimento de preparación de respuesta, los participantes adquieren reglas de asignación de estímulo-respuesta, que rápidamente se automatizan. Después de esta fase de práctica, la respuesta motora se puede preparar hasta el momento en que solo se necesite una única característica de estímulo crítico (p. Ej., Diamante frente a cuadrado) para especificar la respuesta. Esta función de estímulo entrante define el último parámetro de acción que falta (por ejemplo, pulsación de tecla izquierda o derecha). Las respuestas se obtienen rápida y directamente, sin la necesidad de una representación consciente del estímulo provocador. El cebado de respuesta se explica asumiendo que las características del primo provocan exactamente los mismos procesos de especificación de parámetros que se supone que son provocados por el estímulo objetivo. Paralelamente al proceso de elicitación de la respuesta, surge una representación consciente de los números primos y objetivos, que pueden estar sujetos a procesos de enmascaramiento visual. Sin embargo, la representación consciente de los estímulos no juega ningún papel para los procesos motores en el ensayo experimental actual.
Cuenta de activación de acciones
Wilfried Kunde , Andrea Kiesel y Joachim Hoffmann en la Universidad de Würzburg, Alemania, desarrollaron la cuenta de activación de acciones . [47] [51] Esta explicación asume que las respuestas a los números primos inconscientes no son provocadas por el análisis semántico de los números primos ni por las asignaciones de estímulo-respuesta preestablecidas. En cambio, se asume que la prima se ajusta a una condición de liberación de acción preexistente, provocando la respuesta asignada como una llave que abre una cerradura. Esto sucede en dos pasos consecutivos. En el primer paso, los desencadenantes de acciones se mantienen activos en la memoria de trabajo que se ajustan a la tarea respectiva y son capaces de provocar una respuesta motora específica. Los desencadenantes de acción se establecen en la fase de instrucción y práctica del experimento. En el segundo paso, denominado procesamiento de estímulos en línea, se compara un estímulo próximo con las condiciones de liberación de la acción. Si el estímulo se ajusta a las condiciones del disparador, la acción dispara ejecutará automáticamente la respuesta. Por ejemplo, la tarea del participante podría ser indicar si un número presentado visualmente es menor o mayor que cinco, [33] de modo que se presione la tecla de la izquierda para los números "1" a "4" y la tecla de la derecha se pulsa para los números "6" a "9". Según la instrucción, se configuran activadores de acción que provocan automáticamente la respuesta asignada al número principal o objetivo. Una predicción importante de esta teoría es que las respuestas pueden ser provocadas por números primos que cumplen las condiciones de activación, pero que nunca ocurren como objetivos. [51]
Una vez más, la representación consciente del estímulo no juega ningún papel en la activación motora; sin embargo, puede llevar a un ajuste estratégico de los criterios de respuesta en ensayos posteriores (por ejemplo, al optar por responder más lentamente para evitar errores). En resumen, esta teoría puede verse como una ampliación del concepto de especificación directa de parámetros al centrarse en las condiciones exactas que conducen al cebado de respuesta.
Teoría de la persecución rápida
La teoría de la persecución rápida del cebado de respuesta [12] [14] [15] fue propuesta en 2006 por Thomas Schmidt, Silja Niehaus y Annabel Nagel. Vincula el modelo de especificación de parámetros directos a los hallazgos de que los estímulos visuales de aparición reciente provocan una onda de activación neuronal en el sistema visuomotor, que se propaga rápidamente desde las áreas visuales a las motoras de la corteza. [52] [53] [54] [55] Debido a que el frente de onda de la actividad se propaga muy rápido, Victor Lamme y Pieter Roelfsema de la Universidad de Amsterdam han propuesto que esta onda comienza como un proceso de retroalimentación puro ( barrido de retroalimentación ): una celda primero alcanzado por el frente de onda tiene que transmitir su actividad antes de poder integrar la retroalimentación de otras células. Lamme y Roelfsema asumen que este tipo de procesamiento feedforward no es suficiente para generar conciencia visual del estímulo: para esto, se requieren bucles de retroalimentación neuronal y procesamiento recurrente que enlacen redes neuronales generalizadas. [29] [53]
Según la teoría de la persecución rápida, tanto los primos como los objetivos provocan barridos de retroalimentación que atraviesan el sistema visuomotor en rápida sucesión hasta que alcanzan las áreas motoras del cerebro. Allí, los procesos motores se desencadenan de forma automática y sin necesidad de una representación consciente. Debido a que la señal principal tiene una ventaja sobre la señal del objetivo, los primos y los objetivos se involucran en una "persecución rápida" a través del sistema visuomotor. Dado que la señal principal llega primero a la corteza motora, puede activar la respuesta motora que se le asigna. Cuanto más corta sea la SOA de objetivo principal, más rápido podrá iniciar la persecución el objetivo. Cuando la señal objetivo finalmente llega a la corteza motora, puede continuar el proceso de respuesta provocado por el primo (si el primo y el objetivo son consistentes) o redirigir el proceso de respuesta (si el primario y el objetivo son inconsistentes). Esto explica por qué los efectos de cebado de respuesta aumentan con la SOA de objetivo primario: cuanto más larga sea la SOA, más tiempo tendrá la señal de cebado para controlar la respuesta por sí misma, y más lejos podrá avanzar el proceso de activación de la respuesta en la dirección de la cebadora. En algunas circunstancias, el primo también puede provocar un error de respuesta (que conduce a los efectos de cebado característicos en las tasas de error). Dirk Vorberg y colaboradores describieron en 2003 un curso temporal de control motor secuencial mediante primos y objetivos en un modelo matemático [7] y se ajusta al curso temporal de los potenciales motores preparados en el EEG. [8] [12] [56]
De acuerdo con la teoría de la persecución rápida, los efectos de preparación de la respuesta son independientes de la conciencia visual porque son transmitidos por procesos rápidos de retroalimentación, mientras que el surgimiento de una representación consciente de los estímulos depende de procesos recurrentes más lentos. [29] [53] La predicción más importante de la teoría de la persecución rápida es que los barridos anticipados de las señales principal y objetivo deben ocurrir en una secuencia estricta. Esta sucesión estricta debería ser observable en el transcurso del tiempo de la respuesta motora, y debería haber una fase temprana en la que la respuesta esté controlada exclusivamente por el primo y sea independiente de todas las propiedades del estímulo objetivo real. Una forma de comprobar estas predicciones es examinar el curso temporal de las respuestas de apuntado preparadas. [13] Se ha demostrado que estas respuestas de apuntar comienzan en un tiempo fijo después de la presentación del primo (no el objetivo real) y comienzan a avanzar en la dirección especificada por el primo. Si el primario y el objetivo son inconsistentes, el objetivo a menudo puede invertir la dirección de apuntado "sobre la marcha", dirigiendo la respuesta en la dirección correcta. Sin embargo, cuanto más largo sea el SOA, mayor será el tiempo en el que el dedo se mueve en la dirección del cebo engañoso. [13] Schmidt, Niehaus y Nagel (2006) pudieron demostrar que la fase más temprana de los movimientos de apuntar con primo depende exclusivamente de las propiedades del primo (por ejemplo, el contraste de color de los primos rojos frente a los verdes), pero es independiente de todas las propiedades de el objetivo (su momento de ocurrencia, su contraste de color y su capacidad para enmascarar la imprimación). [14] Estos hallazgos podrían confirmarse con diferentes métodos y diferentes tipos de estímulos. [12] [15] [18] [19]
Debido a que la teoría de la persecución rápida considera que el cebado de respuesta es un proceso de retroalimentación, sostiene que los efectos de cebado ocurren antes de que la actividad recurrente y de retroalimentación participe en el procesamiento de estímulos. Por lo tanto, la teoría conduce a la controvertida tesis de que los efectos de preparación de la respuesta son una medida del procesamiento preconsciente de los estímulos visuales, que puede ser cualitativamente diferente de la forma en que esos estímulos se representan finalmente en la conciencia visual. [37]
Ver también
- Procesamiento previo a la atención
- Teoría del pensamiento inconsciente # Crítica a UTT
- Enmascaramiento visual
- Enmascaramiento auditivo
- Parpadeo de atención
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