La escuela secundaria Roosevelt es una escuela secundaria pública en St. Louis , Missouri , que forma parte de las escuelas públicas de St. Louis . Roosevelt abrió en 1925 después de dos años de construcción y la evacuación de un cementerio para el sitio de construcción. [3] Desde la década de 1930 hasta la de 1970, Roosevelt sirvió a una población predominantemente blanca, étnicamente alemana, y entre sus graduados estaba Clyde Cowan , el co-descubridor de la partícula de neutrino . Como resultado del transporte dentro del distritoEn las décadas de 1980 y 1990, Roosevelt atendió a un número cada vez mayor de estudiantes negros y sigue estando entre las escuelas integrales más integradas del distrito. Durante finales de la década de 1980 y principios de la de 1990, Roosevelt operó una escuela magnet dentro de su edificio como una pequeña comunidad de aprendizaje ; sin embargo, la operación de la escuela magnet se trasladó a Soldan High School en 1993. A pesar de una renovación de dos años a mediados de la década de 1990, Roosevelt ha sufrido desde entonces problemas académicos y disciplinarios, y sus calificaciones de exámenes y tasas de graduación permanecen por debajo de los promedios estatales.
Escuela secundaria Roosevelt | |
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Localización | |
3240 Hartford Avenue St. Louis , Misuri Estados Unidos | |
Coordenadas | 38 ° 36′01 ″ N 90 ° 14′12 ″ W / 38.6002 ° N 90.2368 ° WCoordenadas : 38 ° 36′01 ″ N 90 ° 14′12 ″ W / 38.6002 ° N 90.2368 ° W |
Información | |
Tipo | Escuela secundaria pública integral |
Abrió | 1925 |
Distrito escolar | Escuelas Públicas de St. Louis |
Superintendente | Kelvin Adams |
Principal | Enna Dancy [1] |
Facultad | 45,65 (tiempo completo) [2] |
Los grados | 9-12 |
Inscripción | 444 (2018-19) [2] |
Proporción de estudiantes por maestro | 9,73 [2] |
Tipo de campus | Urbano |
Colores) | Carmesí y blanco |
Mascota | Jinete áspero |
Nombre del equipo | Los jinetes rudos |
Periódico | El jinete rudo |
Anuario | Anuario , anteriormente Bwana |
Sitio web | Sitio web de la escuela |
Historia
Construcción y primeros años
Para aliviar el hacinamiento en McKinley High School y Cleveland High School , las escuelas secundarias del lado sur de la ciudad para blancos, las Escuelas Públicas de St. Louis ordenaron la adquisición de propiedad para construir una "New Southside High School" en 1922. [3] [4] [5] Debido a la falta de terrenos baldíos en el área, se adquirió el cementerio Picker (también conocido como cementerio del Espíritu Santo) para el sitio de la escuela, y la evacuación de sus tumbas comenzó en octubre de 1922. [3] La mayoría de las tumbas se trasladaron a fosas comunes en otros cementerios, aunque algunos restos no fueron reubicados. [6] Durante la construcción, los vecinos informaron que perros y niños traían huesos a casa desde el sitio, y los trabajadores informaron que encontraron joyas y manijas de ataúdes mientras construían el edificio. [5] La piedra angular del edificio se colocó el 22 de abril de 1923 y el edificio fue diseñado por RM Milligan a un costo de poco menos de $ 1,5 millones. [3]
El edificio se abrió a sus primeros estudiantes el 26 de enero de 1925 y fue nombrado oficialmente en honor a Theodore Roosevelt . [3] La mayoría de sus estudiantes y profesores se transfirieron de McKinley High School, que se convirtió en una escuela intermedia desde 1925 hasta 1932, y un número menor de estudiantes se transfirió de Cleveland High School. [5] Muchas tradiciones y nombres escolares se relacionan con Roosevelt, como su mascota (el oso de peluche), su apodo (los Rough Riders), su título original del anuario (Bwana, en referencia al apodo swahili de Roosevelt), y sus colores escolares y la melodía de la canción de la escuela son las de la Universidad de Harvard , el alma mater de Roosevelt. [3]
Desde 1925 hasta la década de 1960, Roosevelt sirvió en un vecindario predominantemente blanco, étnicamente alemán, y debido a la zonificación escolar, pocos estudiantes negros asistieron después de la integración de las Escuelas Públicas de St. Louis en 1954. [7] En las décadas de 1930 y 1940, Roosevelt El equipo de natación masculino ganó cinco títulos estatales y durante la década de 1950, los estudiantes tenían la opción de elegir entre siete grupos instrumentales musicales. [5] Durante finales de la década de 1970, un número creciente de estudiantes negros asistió a Roosevelt, aunque para el año escolar 1980-1981, la población estudiantil de Roosevelt seguía siendo casi un 70% de raza blanca.
Estado de autobús y escuela magnet
A partir del año escolar 1980-1981, las Escuelas Públicas de St. Louis emprendieron un programa de transporte por orden judicial que transportaba a estudiantes negros del lado norte de la ciudad a escuelas predominantemente blancas del lado sur. [8] En Roosevelt, el escuadrón de pompones de la escuela recibió a cuatro autobuses de estudiantes negros, que estaban acompañados por el alcalde de St. Louis, James F. Conway . [8] La demografía racial de la escuela cambió de un 30 por ciento de negros a un 41 por ciento de negros según el plan. [8] Después de que comenzó el transporte en autobús en 1981, la población de estudiantes negros en Roosevelt continuó aumentando y, a principios de la década de 1990, ya no se requería el transporte en autobús para mantener un estatus integrado en la escuela. [7]
Durante la década de 1980, las Escuelas Públicas de St. Louis formaron un número creciente de escuelas magnet en todo el distrito. Entre ellos se encontraba la Academia de Idiomas y Estudios Internacionales, que se inauguró en Roosevelt en 1985 como una escuela magnet dentro de la escuela. [9] Durante las renovaciones de Soldan High School , en sí misma una escuela magnet, los estudiantes de Soldan fueron transferidos a Roosevelt de 1990 a 1993. [10] Tras la reapertura de Soldan en 1993, sin embargo, sus estudiantes regresaron a esa escuela, y a la escuela magnet de Roosevelt. La academia se incorporó a Soldan. [7] Además, el programa JROTC de la Fuerza Aérea en Roosevelt también se transfirió a Soldan ese año, Roosevelt volvió a su condición de escuela pública integral. [7] A fines de la década de 1990, Roosevelt era la única escuela secundaria pública integral en la ciudad considerada naturalmente integrada, con una población clasificada como 75% negra, 17% blanca, 6% asiática y 2% hispana. [7]
Renovación
Durante el año escolar 1992-1993, los estudiantes de Roosevelt se trasladaron al edificio de Southwest High School , que había cerrado dos años antes. [11]
Problemas de disciplina
En un esfuerzo por abordar los crecientes problemas de disciplina en la escuela, los administradores contrataron a Montel Williams como orador motivacional a fines de octubre de 1990 para dirigirse al cuerpo estudiantil. [12] Williams animó a los estudiantes a resistir las drogas y permanecer en la escuela. [12] A pesar de su visita, una semana después, un estudiante de 16 años le disparó a otro estudiante en el primer piso del edificio. [13] En la primavera de 1991, mientras realizaba una gira promocionando su película New Jack City , el rapero y actor Ice-T también visitó Roosevelt para hablar con los estudiantes sobre temas similares, alentando a los estudiantes a mantenerse alejados de las calles y permanecer en la escuela. [14]
En un esfuerzo adicional para hacer frente a la violencia en Roosevelt y sus alrededores, una subvención federal proporcionó fondos para la policía en la escuela a partir del año escolar 1992-1993. [15] El gobernador de Missouri, John Ashcroft, visitó Roosevelt para anunciar la subvención en enero de 1992, y señaló que 324 delitos habían tenido lugar en o dentro de 1,000 pies de la escuela en el año anterior. [15] Según funcionarios estatales, fue el primer uso de policías uniformados a tiempo completo en una escuela pública en la historia del estado. [15] A pesar de la presencia de la policía, en octubre de 1992, un grupo de otros estudiantes acechó y agredió con un candado de combinación a un estudiante de 16 años. [dieciséis]
En octubre de 1995, un maestro de Roosevelt recibió un puñetazo de un estudiante de primer año en la escuela y luego sufrió heridas leves cuando el estudiante le arrojó un monitor de computadora. [17] El mismo año escolar, en febrero de 1996, un estudiante golpeó a un guardia de seguridad escolar en la cafetería y luego sufrió heridas cuando el estudiante agredió al guardia con una naranja. [18] Al año siguiente, en octubre de 1996, dos estudiantes fueron apuñaladas en el pecho y en el estómago en Roosevelt durante una pelea que involucró a varios estudiantes, y los administradores no pudieron explicar cómo las estudiantes pudieron evitar los detectores de metales con sus cuchillos. . [19]
A fines de 2003, un sustituto a largo plazo en la escuela fue arrestado y acusado de abuso sexual de menores después de que un estudiante de 15 años denunciara un incidente de agresión sexual. [20] En enero de 2005, los enfrentamientos en la escuela llevaron a una serie de tiroteos después de la escuela que dejaron a cuatro estudiantes heridos. [21] En octubre de 2006, el baile de bienvenida de la escuela fue cancelado debido a amenazas de violencia, y se informó que la escuela estaba dominada por docenas de pandillas. [22] Un artículo de St. Louis Post-Dispatch señaló que "según casi todos los criterios, Roosevelt High School en St. Louis es el niño problemático en un distrito que en sí mismo tiene problemas". [22]
Problemas académicos
A fines de la década de 1980, la tasa de deserción en la escuela secundaria Roosevelt superó la de las escuelas públicas de St. Louis. [23] En 1984, 515 estudiantes ingresaron a Roosevelt; para 1988, solo el 21,6% se había graduado, mientras que el 14,2% se había transferido a otra escuela o distrito, el 4,7% se había retirado de la escuela, el 38,8% había abandonado oficialmente y un 20,8% adicional no regresó pero no se transfirió a otra escuela o distrito. [23]
A lo largo de la década de 1990, Roosevelt sufrió una rotación rápida y significativa en su administración y facultad. [7] De 1989 a 1999, fue dirigido sucesivamente por cuatro directores y un director interino, mientras que un gran número de profesores partieron hacia la Escuela Secundaria Soldan cuando reabrió sus puertas después de renovaciones en 1993. [7] A finales de la década de 1990, la facultad en Roosevelt estaba envejeciendo, y la mayoría del personal estaba a cinco años de jubilarse como resultado de los despidos por antigüedad en la década de 1980 que eliminaron a la mayoría del personal más joven. [7] Además, el personal que envejecía requería con frecuencia sustitutos a largo plazo que eran difíciles de conseguir y que a menudo no estaban calificados. [7]
A finales de la década de 1990, Roosevelt también sufrió una importante rotación de estudiantes. [7] A principios del año escolar 1996-1997, 1.493 estudiantes se matricularon en Roosevelt; sin embargo, al final del semestre de primavera, solo quedaban inscritos 1,093 estudiantes. [7] De estos, solo 109 se habían inscrito continuamente desde el comienzo del año, y la escuela procesó 1.327 retiros. [7] Combinado con tasas de asistencia relativamente bajas, la composición y la consistencia del aula se mantuvo fluida durante el período de la década de 1990. [7]
Estado actual
A partir del año escolar 2010–2011, Roosevelt opera en un horario de 8:05 am a 3:02 pm. [24] De 2006 a 2012, su director fue Terry Houston, quien fue nombrado Director del Año 2008 por la Asociación de Directores de Escuelas Secundarias de St. Louis por promover el rendimiento, la moral y las relaciones con la comunidad. [24] [25]
Ocupaciones
Para el año escolar 2010-2011, la escuela ofreció catorce actividades aprobadas por la Asociación de Actividades de Escuelas Secundarias del Estado de Missouri (MSHSAA): baloncesto para niños y niñas, cross country para niños y niñas, atletismo para niños y niñas, fútbol de 11 hombres, actividades de banda porristas, fútbol de niños y niñas, voleibol de niñas, lucha libre, softbol y béisbol. [26] Además de sus actividades actuales, los estudiantes de Roosevelt han ganado varios campeonatos estatales, que incluyen:
- Niños nadando y buceando: 1939, 1940, 1943, 1944, 1947, 1957
- Pista y campo al aire libre para niños: 1948
- Pista y campo de interior para niños: 1930
La escuela también ha producido cuatro campeones estatales de tenis individuales. [27]
Demografía
Año | Inscripción | Negro (%) | Blanco (%) | Hispano (%) | Asiático (%) | Almuerzo gratis / reducido (%) |
---|---|---|---|---|---|---|
2011 | 1,003 | 76,8 | 10,5 | 5.4 | 7.4 | 76,9 |
2010 | 1.218 | 80,4 | 11,7 | 3,7 | 4.1 | 73,0 |
2009 | 1365 | 82,8 | 11,0 | 3.1 | 3.1 | 55,2 |
2008 | 1399 | 85,2 | 9,6 | 3.6 | 1,6 | 54,4 |
2007 | 1,490 | 83,5 | 10,4 | 3.8 | 2.3 | 67,9 |
2006 | 1,554 | 87,5 | 8.8 | 2.3 | 1.3 | 84,9 |
2005 | 1,527 | 80,7 | 14,9 | 2.2 | 2.1 | 80,5 |
2004 | 1,557 | 74,7 | 21,1 | 1,9 | 2.3 | 81,4 |
2003 | 1.896 | 72,4 | 24,2 | 2.0 | 1,5 | 89,3 |
2002 | 2,014 | 70,7 | 25,8 | 1,6 | 1.8 | 64,9 |
Problemas académicos y disciplinarios
Roosevelt tiene una tasa de deserción significativa ; para el año escolar 2010–2011, más del 50 por ciento de los estudiantes abandonaron la escuela en comparación con la tasa de deserción escolar del estado de Missouri de 3.4 por ciento. [28] Roosevelt también tiene una tasa de incidentes disciplinarios significativa del 13,5 por ciento, más de siete veces la tasa promedio de Missouri. [28] [30] Desde la aprobación de Que ningún niño se quede atrás en 2001, Roosevelt no ha cumplido con los requisitos para un progreso anual adecuado en artes de la comunicación o matemáticas. [28] Además, los graduados de Roosevelt promedian calificaciones más bajas del primer y segundo semestre durante su primer año en la universidad que el graduado promedio de Missouri, y en 2010, más del 80 por ciento de los graduados de Roosevelt inscritos en una universidad pública en Missouri requirieron cursos de recuperación en ya sea inglés o matemáticas. [31] [32]
Año | Graduados | Abandonos de la cohorte ‡ | Tasa de graduación † | Abandonos totales ‡ | Tasa de deserción escolar† |
---|---|---|---|---|---|
2011 | 317 | 243 | 56,6 | 468 | 50,3 |
2010 | 267 | 282 | 48,6 | 411 | 39,1 |
2009 | 264 | 291 | 47,6 | ||
2008 | 247 | 293 | 45,7 | ||
2007 | 160 | 245 | 39,5 | ||
2006 | 247 | 265 | 48,2 | 554 | 37,4 |
2005 | 220 | 174 | 55,8 | 314 | 20,7 |
2004 | 319 | 195 | 62,1 | 116 | 7.3 |
2003 | 227 | 254 | 47,2 | 248 | 12,9 |
2002 | 204 | 326 | 38,5 | 115 | 5.5 |
‡ La cohorte que abandonó la escuela es la cantidad de estudiantes del nivel de grado que se graduaron ese año y que abandonaron la escuela. † La tasa de graduación se calcula como la cantidad de graduados dividida por la cantidad de graduados más la deserción, multiplicada por 100. ‡ La deserción total es la cantidad de estudiantes en la escuela que abandonaron la escuela durante ese año escolar. † La tasa de deserción se calcula como el número total de deserciones / (inscripción de septiembre más transferencias de entrada y menos transferencias de salida + inscripción de septiembre) / 2). |
Año | Inscripción | Incidentes ‡ | Tasa de incidentes † |
---|---|---|---|
2011 | 1003 | 135 | 13,5 |
2010 | 1218 | 235 | 19,3 |
2009 | 1365 | 271 | 19,9 |
2008 | 1399 | 274 | 19,6 |
2007 | 1490 | 111 | 7.4 |
2006 | 1490 | 111 | 7.4 |
2005 | 1527 | 265 | 17,4 |
2004 | 1557 | 42 | 2,7 |
2003 | 1896 | 30 | 1,6 |
2002 | 2014 | 35 | 1,7 |
‡ El total de incidentes es la cantidad de incidentes en los que, como resultado, un estudiante fue retirado durante diez o más días consecutivos de un salón de clases tradicional. † La tasa de incidentes se calcula dividiendo la inscripción por el total de incidentes. |
Gente notable
Alumni
- Dick Ault , vallista olímpico
- Harry Babbitt : cantante de la era Big Band [5]
- Rudy Bukich : mariscal de campo de la NFL [33]
- James T. Conway : general de cuatro estrellas y 34º comandante de la Infantería de Marina [34]
- Clyde L. Cowan : Co-descubridor del neutrino [35]
- Al Gerheauser : ex lanzador de Grandes Ligas en la década de 1940 [36]
- Charles Guenther : Poeta, traductor, crítico literario [37]
- Dick Hantak : oficial de la NFL [33]
- Vedad Ibišević : futbolista profesional
- Bud Schwenk : mariscal de campo de la NFL [33]
- Johnny Sturm : ex jugador de la MLB ( Yankees de Nueva York )
- James Thompson Stewart II: Teniente general de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos
Otros
- Stan Barrett : especialista que rompió la barrera del sonido de manera no oficial en un vehículo terrestre, asistió a Roosevelt ya la Academia Militar de Missouri [38]
Referencias
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( ayuda ) - ^ Bosenbecker, Ray (2004). Entonces, ¿a dónde fuiste a la escuela secundaria? . Virginia Publishing. pag. 75 . Consultado el 24 de diciembre de 2011 .
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- ^ Para 2007 a 2009, los datos sobre los estudiantes de Roosevelt de noveno grado se informaron por separado; para estas tablas, las tasas y los números se han ajustado para incluir a estos estudiantes de noveno grado.
- ^ La tasa de incidentes disciplinarios se calcula por el número de incidentes que resultan en una expulsión de la escuela durante diez o más días dividido por el número de estudiantes en la escuela.
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