Educación secundaria en Birmania
Las escuelas secundarias en Myanmar ( en birmano : အစိုးရအထက်တန်းကျောင်း ) están a cargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación de Myanmar . El sistema educativo actual no ha cambiado desde la reapertura de las escuelas en 1989, bajo el SLORC . Después del colapso de los socialistasrégimen, el DBE actualizó el sistema de educación secundaria que la mayor parte del plan de estudio basado en el socialismo fue retirado y se introdujo una nueva versión. Las escuelas secundarias gubernamentales ahora se conocen como Escuelas secundarias de educación básica (abreviado BEHS), no como Escuelas secundarias estatales (SHS). El noveno estándar se considera el año uno de la escuela secundaria o grado 10, y el décimo estándar es el año dos de la escuela secundaria o grado 11, donde se realizan los exámenes de matriculación. En ese momento, los exámenes de matriculación cubrían tanto el plan de estudios del primer año como el segundo año de los cursos de secundaria. Los estudiantes que aprueban los exámenes de matriculación son elegibles para ingresar a cualquier universidad e instituto de acuerdo con sus elecciones y puntajes totales del examen. La mayoría de los docentes de las escuelas birmanas están mal pagados, pero algunos docentes buscan altos ingresos de sus clases particulares;[1]
El código de color del uniforme de las escuelas secundarias es la parte superior blanca y la parte inferior verde, aunque los uniformes de algunas niñas tienen un diseño mixto. Desde Primaria básica hasta Secundaria, el uniforme con este código de color está diseñado para alumnos y profesores.
Los estudiantes de escuelas secundarias eligen una de las 2 pistas al ingresar a la escuela secundaria: ciencias o artes. Los estudiantes especializados en ciencias tienen seis materias principales: Myanmar , inglés , matemáticas , química , física y biología . Los estudiantes especializados en artes toman seis materias principales: Myanmar , inglés, matemáticas , geografía , historia y economía . La vida estudiantil en Myanmar es muy oprimida y no democrática.si se compara con las culturas estudiantiles occidentales. La mayoría de los internados aceptan más de 500 estudiantes por año. En el contexto actual, los internados son bastante competitivos entre sí, e incluso crean cierta economía sumergida en la cultura de matriculación clandestina en el mercado educativo de Birmania .
Los estudiantes de todas las escuelas, incluidas las escuelas públicas, las escuelas integrales y los internados privados, toman el examen de ingreso a la universidad ( တက္ကသိုလ်ဝင်တန်း စာမေးပွဲ ), comúnmente conocido como el examen de matriculación en inglés, administrado por la Junta de Exámenes de Myanmar . [2]Los estudiantes de las escuelas secundarias públicas y las escuelas integrales pueden inscribirse para los exámenes internamente según las pautas de los maestros de escuela, aunque los estudiantes de los internados privados tienen que inscribirse ellos mismos para los exámenes externamente. Los estudiantes que asisten a escuelas internacionales de idioma inglés u otras escuelas privadas no son elegibles para rendir el examen de matriculación, ni se les permite inscribirse en universidades birmanas. [3]
Mientras tanto, las escuelas integrales se desarrollan ya que solo las familias ricas de minorías pueden permitirse inscribir a sus hijos. Las escuelas en Yangon como TTC Yangon , Dagon-1 y Kamayut-2 se encuentran entre las escuelas de pago más conocidas. Los estudiantes que pueden pagar los internados tienen que pagar hasta 5 millones de kyats.un año para el cuidado general de un estudiante (incluido el alojamiento, la atención médica y la alimentación). Los estudiantes pobres de los distritos suburbanos no pueden pagar las altas tasas de educación y, por lo tanto, los críticos argumentan que el sistema educativo de Myanmar es muy injusto. La gente espera que haya un sistema educativo más justo en el futuro para que los padres ya no tengan que gastar dinero extra para enviar a sus hijos a escuelas caras. Actualmente, surge una disputa en el sistema educativo de Myanmar cuando el gobierno promulgó contra los maestros de escuela que enseñan clases particulares.
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