Escuela secundaria de ciencias de Seúl


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La Escuela Secundaria de Ciencias de Seúl para estudiantes superdotados es una academia para estudiantes superdotados (de 15 a 18 años) interesados ​​en las ciencias. La escuela se estableció en 1989 y está ubicada en Jongno-gu , Seúl . Se estableció como una de las "escuelas secundarias de ciencias" en la República de Corea . En 2009, se convirtió en una "Academia para estudiantes superdotados" seleccionada por el Ministerio de Educación de Corea. Ahora, es una de las ocho academias de este tipo en la República de Corea .

La escuela es famosa por su riguroso proceso de selección en la búsqueda de los estudiantes más talentosos entre los mejores postulantes graduados de la escuela secundaria de todo el país. Antes de la transición, había alrededor de 180 estudiantes en cada grado. El programa general era un curso de tres años, pero existía un programa de graduación anticipada. Aproximadamente un tercio de los estudiantes de segundo año se graduaron un año antes que los estudiantes típicos de secundaria en Corea. Después de la transición a una 'Academia para estudiantes superdotados', el número de estudiantes admitidos cada año se redujo a aproximadamente 125, y el plan de estudios se modificó para satisfacer mejor la necesidad y la curiosidad de los estudiantes. El nuevo plan de estudios incluye lo siguiente:

  • Sistema de graduación no calificado y basado en créditos
  • Fortalecimiento de las actividades de investigación para desarrollar la creatividad
  • Plan de estudios interdisciplinario

Objeto del establecimiento

La escuela se cambió de una "escuela secundaria de ciencias" a una "academia para estudiantes superdotados" de acuerdo con los procedimientos establecidos en el Decreto de aplicación de la Ley de promoción de la educación para superdotados, artículo 19. Como se establece en el artículo 12 de la misma ley, un persona que cumple con las siguientes condiciones se define como superdotado

  • 1.Aquellos que son reconocidos por tener un cierto nivel de talento o potencial por encima de un tema específico o en un campo específico, de acuerdo con el método de prueba de inteligencia estandarizada, prueba de capacidad de pensamiento, prueba de capacidad de resolución creativa de problemas o cualquier otro método de inspección, entrevista u observación.
  • 2. Aquellos que son reconocidos por tener un cierto nivel de talento o potencial en los campos artístico y físico de acuerdo con métodos tales como inspección, entrevista u observación distintos al examen práctico.

De acuerdo con el Artículo 1 de la Ley de Promoción de la Educación para Dotados, el propósito de SSHS es hacer la identificación temprana de personas talentosas y la educación temprana de sus talentos y habilidades que desarrollarán el potencial natural del individuo, promoverán la autorrealización del individuo, y contribuir al desarrollo de la nación y la sociedad.

Centrándose en cursos avanzados

  • Adaptado al nivel y aptitud de cada individuo
  • Varios programas para la educación integral
  • Sin obligación de completar el plan de estudios de las escuelas secundarias generales
  • Proceso de selección diferenciado

El reclutamiento de estudiantes se realiza en todo el país y se permiten múltiples solicitudes a otras escuelas secundarias especiales. A diferencia de las escuelas secundarias generales, los estudiantes estudian los "cursos obligatorios" en su primer grado y tienen la oportunidad de elegir "cursos avanzados" en su segundo y tercer grado.

Para lograr la graduación, un estudiante debe cumplir con 170 créditos en el trabajo general del curso, que consta de 140 créditos en cursos académicos y 30 créditos en investigación. Además, el estudiante debe cumplir con al menos 240 horas en actividades especiales: 120 horas en actividad grupal y 120 horas de trabajo voluntario. Los cursos de nivel universitario se aceptan como crédito de colocación avanzada en KAIST , POSTECH , UNIST , GIST y DGIST .

La escuela es famosa por muchos ganadores de medallas y participantes de Olimpiadas de Ciencias nacionales e internacionales . Por lo general, un cuarto a la mitad de los participantes coreanos en las Olimpiadas Internacionales de Ciencias son de la Escuela Secundaria de Ciencias para Estudiantes Dotados de Seúl.

Los graduados de esta escuela suelen ingresar a la Universidad Nacional de Seúl , KAIST y POSTECH . Algunos estudiantes se inscriben en universidades en el extranjero como MIT , Caltech , UC Berkeley , Stanford , Harvard y Cornell . Muchos alumnos han realizado estudios de posgrado en las mejores instituciones de Corea, EE. UU. Y Europa después de obtener sus títulos de licenciatura.

El lema de la escuela es "Inteligencia y acción justa" (예지 의 행, 叡智 義 行).

La mayoría de los estudiantes de la Escuela Secundaria de Ciencias de Seúl son hombres.

Historia de la escuela

  • 1988. 09. 12 Aprobación del Plan de Establecimiento Escolar (Ministerio de Educación)
  • 1988. 09. 14 Aprobación del establecimiento escolar (Junta de Educación Metropolitana de Seúl)
  • 1989. 03. 01 Inauguración del director Kim Dong-wook
  • 1989. 03. 03 Admisión de estudiantes de primer año en 1989
  • 1989. 10. 27 Ceremonia de apertura
  • 1990. 03. 01 Inauguración del segundo comandante Kim Hong-woo
  • 1995. 03. 01 Inauguración del tercer director Joon Kil Joon
  • 1999. 09. 01 Inauguración de los 4 principales Song Young-jae
  • 2001. 04. 07 Centro de Educación para Dotados de la Escuela Media (2 clases)
  • 2002. 03. 01 Inauguración del 5º Mayor
  • 2005. 03. 01 Inauguración del sexto director de Hongdaedong
  • 2008. 04. 30 Designación de conversión de escuela para superdotados en ciencias
  • 2009. 03. 01 Transición a la escuela para superdotados en ciencias, ingreso de 119 estudiantes de primer año
  • 2009. 03. 01 Inauguración del director Park Hee-sung
  • 2009. 10. 29 Memorando de entendimiento con la Academia Nacional Forestal sobre gestión curricular
  • 2010. 03. 02 Finalización del aula y finalización de Youngjae Dong
  • 2010. 05. 10 MOU con KIST sobre gestión curricular
  • 2011. 01. 17 Se firmó un acuerdo de intercambio con NUS High School en Singapur.
  • 2011. 01. 19 Se firmó un acuerdo de intercambio con Mahidol High School, Tailandia
  • 2012. 03. 01 Ciencia Dongduk Dong
  • 2012. 03. 01 Inauguración del octavo presidente Choi Byoung-soo
  • 2012. 05. 07 Establecimiento y rehabilitación de edificios escolares, establecimiento del nombre del edificio escolar
  • 2012. 05.30 Acuerdo AP firmado con POSTECH
  • 2012. 08. 31 Revisión del plan de estudios para fomentar el talento creativo
  • 2012. 10. 08 Galardonado con el 26º premio Inchon de educación
  • 2013. 03. 02 Inaugurada Sala de Experiencias Ecológicas
  • 2014. 02. 01 Seleccionada como la mejor escuela de evaluación escolar (División Plan Educativo y Currículo)
  • 2014. 02. 02 Remodelación de biblioteca, traslado por clase
  • 2014. 05. 23 Ceremonia de Finalización de la Sala de Conexión del Pabellón del Talento Creativo
  • 2014.12.26 Reconocimiento de Superintendente Superior de Educación
  • 2015. 03.30 Elegieron 22 estudiantes becados presidenciales de ciencias (20 en Corea y 2 en el extranjero)
  • 2015. 03. 31 Publicación del 25 aniversario de la Escuela Secundaria de Ciencias de Seúl
  • 2016.03.01 Inauguración del 9º Mayor
  • 2016. 10. 04 Inauguración del Pabellón Aram
  • 2020.03.01 Inauguración del décimo director, Sr. Sung Hwan Oh

[1]

Edificios escolares

Edificio Uihaeng

El propósito principal de este edificio es como dormitorio. Los estudiantes usan este edificio después de las 11 pm cuando terminan su estudio en el edificio Yeji. Los niños usan el tercer piso y el quinto piso, y las niñas usan el segundo piso. Por lo general, los estudiantes de segundo grado usan el tercer y cuarto piso, y los de primer grado usan el quinto piso. Hay una terraza al lado del quinto piso, y hay un camino a través del nuevo edificio para los estudiantes de tercer grado que no tienen o menos puntos de penalización que otros. El segundo piso es para la cafetería y el dormitorio de niñas, pero también se usa para las personas que controlan y cuidan a los estudiantes que usan el dormitorio. Los estudiantes deben apagar todas las luces a la 1:00 am y se supone que deben despertarse a las 7:00 am. A veces, los estudiantes que no se despiertan a las 7:00 am obtienen puntos de penalización.

Edificio Yeji

El edificio Yeji es el edificio principal de la escuela secundaria de ciencias de Seúl. Está ubicado en el centro de la escuela y es un edificio de cuatro pisos. El edificio lleva el nombre del lema de la escuela, Yeji , que significa modales y sabiduría.. El primer piso está ocupado principalmente por departamentos para la gestión de la escuela, como la oficina de administración y la oficina del director. También hay valiosos instrumentos científicos como el túnel de viento y la impresora 3D, y un aula sobre invención en el primer piso. El segundo piso es para ciencias de la Tierra; tiene laboratorios y aulas. También tiene una sala de estudio que conecta el edificio Yeji con la biblioteca y el edificio de talentos Fusion. La sala de estudio permite a los estudiantes hacer su trabajo en su tiempo libre y las horas de estudio después de la escuela. También hay un pequeño salón de clases donde los estudiantes pueden usar sus computadoras portátiles para investigar y hacer presentaciones. El tercer piso tiene gimnasio y salas de conferencias, laboratorios de física. Hay instrumentos como la cámara de alta velocidad y el infrarrojo orientado hacia el futuro.Hay laboratorios y aulas de biología y sala para SEM en el cuarto piso. El laboratorio de biología está lleno de instrumentos científicos. Hay un observatorio en la azotea que es el telescopio más grande de Seúl. Hay tres telescopios para tomar fotografías de las estructuras a gran escala del cosmos y un planetario comprado en la década de 1990.

1er piso

Sala de túnel de viento, taller, sala de ciencias de la aviación, sala de documentos, sala de conferencias pequeña, sala de conferencias grande, laboratorio de ciencia de fusión, sala de maestros de inventos, sala de transmisión, sala de educación para estudiantes superdotados, sala de estudiantes de segundo grado para entre clases, oficina de administración, Sala auxiliar, oficina del director, oficina de la enfermera

2 ° piso

Laboratorio de Ciencias de la Tierra 1, Laboratorio de Ciencias de la Tierra 2, Sala de conferencias 1 de Ciencias de la Tierra, Sala de conferencias 2 de Ciencias de la Tierra, Sala de preparación de Ciencias de la Tierra, Sala de profesores de Ciencias de la Tierra, Sala de estudiantes de 3er grado para Entre clases, Sala de estudiantes de 1er grado para Entre clases, Salón de maestros de 1er grado, Salón Club, Salón de asesoría para estudiantes de 3er grado, Salón de maestros de 3er grado, Salón de estudio, Salón de maestros entre clases

3er piso

Sala de instrumentos de Física de vanguardia, Laboratorio de Física 1, Laboratorio de Física 2, Laboratorio de Física 3, Sala de Conferencias de Física 1, Sala de Conferencias de Física 2, Sala de Preparación de Física, Oficina de Física 1, Oficina de Física 2, Oficina de Seguridad Humana, sala de introspección, Gimnasio

4to piso

Sala Club 1, Sala Club 2, Laboratorio de biología 1, Laboratorio de biología 2, Laboratorio de biología 3, Sala de conferencias de biología 1, Sala de conferencias de biología 2, Oficina de biología 1, Oficina de biología 2, Sala de SEM, Sala de seminarios, Sala de preparación de biología, Gimnasio, sala de muestras

Edificio Aram

Érase una vez, el edificio Aram era un edificio donde la gente trabajaba con madera para arreglar algunas mesas y sillas defectuosas. Desde aproximadamente 2000 a 2006, se utilizó como almacén. pero, desde 2006, el edificio Aram había sido arquitectura abandonada durante 10 años. Pero, se remodeló a un edificio deportivo en septiembre de 2016 y merecía un nombre, Aram. El nombre del edificio, Aram, proviene del nombre de un club regular que publica periódicos escolares, Hanaram. Es un edificio remoto, incluso más desierto que el edificio Wu-am. Se encuentra en el costado del patio de una escuela donde se encuentra un contenedor de reciclaje. Hay seis mesas de tenis de mesa, un campo de prácticas cubierto, dos máquinas para correr, un banco de abdominales y algunas máquinas de ejercicios de fuerza y ​​un baño que también fue remodelado. También hay un campo de prácticas interior personal separado del campo de prácticas interior utilizado por los estudiantes.El campo de prácticas interior personal suele ser utilizado por el profesor de educación física. Hay un estacionamiento en la azotea. Las clases de educación física generalmente se llevan a cabo en el edificio. Aprenden a jugar al golf y al tenis de mesa en las clases. Siempre hay muchos estudiantes jugando al tenis de mesa en su tiempo libre, incluidos los estudiantes que pertenecen a LA, un club irregular de tenis de mesa.

Edificio Wu-am

El edificio Wu-am es un edificio de cuatro pisos. Wu-am es un seudónimo de Si-yeol Song, un famoso ministro civil del Reino de Joseon. Frente al edificio, hay una famosa roca llamada Thousand Years Rock. Hay caracteres chinos tallados por Si-yeol Song en la roca. La roca también es un símbolo de la escuela. También hay una estatua de Jang Yeong-sil y una estatua llamada 'un sitio de creación' frente al edificio. Jang Yeoung-sil es un famoso inventor del Reino de Joseon que inventó el primer pluviómetro de Joseon. El edificio Wu-am es un edificio remoto. Está ubicado en la colina y también lejos del edificio Uihaeng y del edificio Yeji, los edificios principales de la escuela. Sin embargo, hay varios salones de clases importantes, como salones de clases coreanos, aulas de matemáticas y aulas de estudios sociales en el edificio.Este camino también tiene una cubierta que protege a los estudiantes de la lluvia. En el primer piso del edificio, hay sala de audiovisuales y un aula polivalente. En el segundo piso, hay algunas aulas polivalentes y una sala de profesores. Una de las salas de profesores en el segundo piso del edificio Wu-am es la sala de profesores más grande de la escuela. Además, hay una gran escalera que podemos usar para ir al segundo piso directamente desde el exterior del edificio. En el tercer piso, hay aulas de matemáticas y una oficina para profesores de matemáticas. En el cuarto piso, hay salas de conferencias coreanas y salas de conferencias de estudios sociales y algunas aulas de usos múltiples y una oficina para profesores de estudios sociales y profesores de coreano. El edificio tiene dos escaleras, una a la izquierda y otra a la derecha. Además, en el centro del edificio,hay un baño.

1er piso

2 ° piso

3er piso

4to piso

Yunghap-Injaegwan (융합 인재 관)

El edificio de talentos Fusion es un edificio que está ubicado justo en frente de la puerta de la escuela. En lugar del primer piso, está conectado con el edificio Uihaeng. Este edificio tiene ascensor. En el primer piso, hay una sala de profesores y una sala de música, y hay una sala de inglés y una biblioteca en el segundo piso. En el caso de la sala de consejos, es muy gratuito que muchos estudiantes utilicen la sala de consejos. La biblioteca está conectada con el edificio Yeji y la sala de estudio. Sobre el tercer piso, hay una habitación de invitados que se usa para visitantes de otras escuelas. En las plantas 4ª y 5ª, hay un dormitorio para hombres y se denomina dormitorio nuevo. Tienen que pasar por el edificio Uihaeng para ir a su dormitorio porque tienen que hacer un control de asistencia en el segundo piso del edificio Uihaeng.Por lo tanto, no pueden usar el ascensor o las escaleras en ese edificio para ir a su dormitorio, excepto el lunes por la mañana y el viernes por la tarde.

5to piso

dormitorio masculino para estudiantes de 3er grado

4to piso

dormitorio masculino para estudiantes de 3er grado

3er piso

Casa de huéspedes, aula Fusion Common 2, Fusion Common aula 3, Fusion Common aula 4, Fusion Common aula 5

2 ° piso

Sala de asesoramiento, Sala de conferencias de idiomas extranjeros 1, Sala de conferencias de idiomas extranjeros 2, Sala de conferencias de idiomas extranjeros 3, Sala de conferencias de idiomas extranjeros 4, Sala de conferencias de idiomas extranjeros 5, Sala de conferencias de idiomas extranjeros 6, Oficina de idiomas extranjeros, Sala de referencias de idiomas extranjeros, Comunicación en inglés habitación

1er piso

Sala de conexión, oficina de música, sala de conferencias de música, sala de espera para padres, oficina de administración de instalaciones, sala de guardias, sala de reproducción de música, aula común 1 de Fusion, sala de maestros de 3er estudiantes, oficina de consejería universitaria

Changui-Injaegwan (창의 인재 관)

Está al lado del patio de la escuela. Debido a que el patio de la escuela está en un lugar bajo, este edificio también es muy bajo. Debido a este edificio, el patio de la escuela se hizo más pequeño. También tiene un ascensor y un edificio de talentos Fusion. En el primer piso contamos con una sala de conferencias y sala de computación para la clase de información, y cuenta con aula de química y laboratorios en el segundo y tercer piso. Hay un gran auditorio con 300 asientos.

4to piso

Sala

3er piso

Laboratorio de química 1, Oficina de química 2, Laboratorio de química 2, Sala de preparación de química, Sala de reactivos de química, Sala de conferencias de química 3

2 ° piso

Sala de conferencias de química 1, sala de conferencias de química 2, oficina de química 1, sala de investigación y desarrollo de química, sala de instrumentos de química, sala de clubes

1er piso

Sala de servidores, oficina de informática, laboratorio de informática 1, laboratorio de informática 2, sala de preparación de informática, sala de conferencias de informática

Vida diaria

Despierta

Con el sonido de una canción de despertador matutino a las 6:57, los estudiantes tienen que salir de sus dormitorios y participar en un pase de lista. Cualquiera que llegue tarde recibe 1 punto de penalización, y quien no salga recibe 2 puntos de penalización. Si el clima es lluvioso o malo, se pasa lista en la cafetería. Después de pasar lista, los estudiantes pueden regresar a sus dormitorios y prepararse para el desayuno o volver a dormir. No salir del dormitorio antes de las 8:10 resulta en 1 punto de penalización.

Clase y entre clases

Cada una de las asignaturas tiene su propia clase, por lo que los estudiantes deben ir a su clase durante el recreo y prepararse para la siguiente clase. Es similar a la universidad. Los estudiantes de segundo y tercer grado tienen "entre clases". Entre clases, los estudiantes pueden pasar el tiempo como quieran, con el permiso de su maestro.

Tiempo libre

De 4:20 a 7:00, los estudiantes tienen tiempo libre. De 5:30 a 6:40 es la hora de la cena. Con el permiso de un maestro de primaria, los estudiantes pueden salir de la escuela. Los alumnos deben escribir el motivo de la salida: 'comprar ropa interior', 'por enfermedad', etc.

Hora de estudio

De 7:00 a 9:00, es la primera hora de estudio. Los estudiantes pueden estudiar en la sala de estudio o usar el salón entre clases para completar sus tareas. El número de personas que se puede contener en las habitaciones para las clases entre clases es limitado. Para los estudiantes de primer grado es 30, y para los de segundo y tercer grado es 40. Después de la primera hora de estudio, los estudiantes tienen un descanso de treinta minutos. Suelen ir a la cafetería a buscar sus bocadillos. De 9:30 a 11:00, hay una segunda hora de estudio. Los estudiantes deben estudiar en la sala de estudio. Salen de la sala de estudio alrededor de las 10:45 porque la puerta de la sala de estudio se cierra a las 11:00 en punto.

La vida nocturna

Después de entrar al dormitorio, no hay más pasar lista. Los estudiantes pueden actuar libremente. Sin embargo, no pueden aceptar computadoras portátiles, comida, cartas o juegos de mesa. Después de las 12 en punto, los estudiantes no pueden quedarse en los dormitorios de otros estudiantes. Después de la 1, tienen que apagar las luces. Si un estudiante es sorprendido en otro dormitorio o con las luces encendidas después de ese tiempo, recibirá 1 punto de penalización. Además, si un estudiante es sorprendido trayendo una computadora portátil, recibirá 5 puntos de penalización. Los estudiantes que quieran estudiar pueden utilizar un soporte de luz portátil o ir al vestíbulo, donde pueden estudiar libremente. Además, la cafetería está abierta hasta la 1 en punto para los estudiantes que necesitan usar computadoras portátiles.

Olimpíadas

Olimpíadas

Una gran parte de los estudiantes de SSHS estudian olimpíadas de matemáticas o ciencias. La mayoría de los estudiantes se preparan para las Olimpíadas de Matemáticas y Física, pero hay algunos estudiantes que se preparan para otras Olimpíadas como Química o Biología.

Olimpiada de Matemáticas (MO)

Muchos estudiantes comienzan a estudiar Olimpiadas con MO, por lo que los estudiantes de SSHS son buenos en matemáticas. Hay 6 miembros del equipo nacional en MO, y 5 ~ 6 estudiantes son siempre de SSHS. Aproximadamente la mitad de los miembros están en tercer grado y el resto de los miembros están en segundo grado u ocasionalmente también en primer grado. Aproximadamente 60 estudiantes obtienen una medalla de oro en la OMI, y de 2 a 5 estudiantes en SSHS obtienen una medalla de oro cada año. Especialmente, en 2017, seis miembros de los representantes nacionales fueron todos SSHS, y todos recibieron una medalla de oro. [2]

Olimpiada de Física (PhO)

PhO es normalmente la Olimpiada más popular en SSHS, principalmente porque sus problemas están directamente relacionados con lo que aprenden en la escuela. Las personas que obtienen las mejores puntuaciones en coreano Pho se convierten en representantes coreanos. El equipo representativo de Corea normalmente consta de un alumno de primer grado y cuatro alumnos de segundo grado. Durante los últimos 10 años, al menos la mitad de los representantes coreanos son de SSHS.

Olimpiada de Química (ChO)

La Olimpiada de Química se divide en la clase de primer grado y la clase de segundo grado. Es difícil ser miembro del equipo nacional en segundo grado porque la brecha de nivel de conocimiento es grande entre los grados. La Olimpiada de Química tiene escuela de verano y escuela de invierno. Los estudiantes estudian química general en la escuela de verano de primer grado y química orgánica en la escuela de invierno de primer grado. Los estudiantes estudian un curso intensivo de química general en la clase de segundo grado. MO y PO son más populares que la Olimpiada de Química, pero todavía 3 de los 4 miembros del equipo nacional de la IChO son estudiantes de la SSHS.

Olimpiada de Informática (OI)

IOI es una competencia anual de programación competitiva para estudiantes de secundaria. Es la segunda Olimpiada más grande, después de la Olimpiada Internacional de Matemáticas, en términos de número de países participantes. Sin embargo, en comparación con el tamaño del concurso, el número de estudiantes de SSHS que preparan IOI es pequeño en comparación con otras Olimpiadas. La mayoría de estos estudiantes son estudiantes de tercer grado. Hay muchas razones para este fenómeno, pero la razón más conocida es que el apoyo de la escuela es débil. La Escuela Secundaria de Ciencias de Gyeonggi apoya mucho mejor a los estudiantes para la Olimpiada de Informática. A pesar de la falta de apoyo, en 2018, la selección nacional incluye dos estudiantes de cada escuela; Seúl Gyeonggi Science High.

Otras Olimpiadas

Hay muchas otras olimpíadas como la Olimpíada de Lingüística, la Olimpiada de Biología o la Olimpiada de Ciencias del Cerebro, pero no hay tantos estudiantes que se preparen para estos concursos.

Actividad del club

Club regular

Cada persona puede participar en un solo club regular, lo que significa que cada club regular tiene entre 5 y 7 personas cada uno. Dependiendo de la popularidad, que está determinada por el resultado de la encuesta anterior, los clubes se dividen en tres grupos: grupo Ga, grupo Na y grupo Da. Da group es el grupo más popular. La selección regular de clubes se realiza durante tres días; Grupo Ga el primer día, grupo Na el segundo día, grupo Da el tercero. La siguiente lista muestra la lista de todos los clubes regulares en 2018.

Grupo Ga (가)  :, Shutter Bug, Between Act and Scene, LettiE, Globe, Arirang, NeTix

Grupo Na (나)  : SBS, Biosphere, Hanaram, NeoArt, Periodics, COM & C, Ajeulga

Grupo Da (다)  : Athena, Quantas, Trouble maker, SciCom, MO, Black Hole, Eureka

Error del obturador

Aproximadamente dos veces al año, el presidente de Shutter Bug organiza una exposición de fotografías.

Los estudiantes envían imágenes sobre un tema determinado, y el presidente y el vicepresidente califican cada imagen y otorgan desde el primer premio hasta el décimo premio. Un tema pasado fue "Vida escolar extrema".

Entre acto y escena

Como se puede inferir fácilmente de su nombre, "Between Act and Scene" es un club de teatro.

Los miembros del club preparan una obra de teatro durante todo el año, que se representa en el festival escolar en enero.

LettiE

LettiE es un club de habla inglesa. La maestra de orientación de este club es la maestra nativa de SSHS, Kathrine.

Globo

Globe es un club de ambientalismo.

Arirang

El nombre de Arirang proviene de la canción popular coreana Arirang . Es un club de reconocimiento coreano.

NeTix

Netix es un club de experimentos de química.

SBS

SBS es la abreviatura de "sistema de transmisión SSHS". Los miembros de SBS controlan los micrófonos, ajustan las luces y preparan efectos de sonido en cada evento especial que se realiza en el auditorio de la escuela. Los miembros de SBS reciben solicitudes de capriccio de los estudiantes y eligen de 10 a 12 canciones cada semana. Además, es famoso por el hecho de que su historia es más larga que la de la empresa de radiodifusión coreana SBS.

Biosfera

Biosphere es un club de biología. Los miembros participan anualmente en un concurso llamado exposición de fotografías biográficas y escriben el manual de instrucciones de los suministros para experimentos de biología. El club es famoso por su prueba de entrada, donde se realiza un juego de escape de la habitación.

Hanaram

Hanaram es un club que hace periódicos. Los miembros dividen los temas y cada uno escribe un artículo sobre cada tema y lo publica en Facebook.

NeoArt

NeoArt es un club de realización de películas. En el festival escolar anual, muestran el cortometraje que hacen durante todo el año.

Periódicos

Periodics es un club de química teórica. Casi todos los miembros de los representantes coreanos de la IChO son de este club. Asisten al Festival anual de ciencia y creatividad de Corea, donde tienen un puesto. Los representantes coreanos de la IChO de 2018 eran todos de Periodics, excepto 1 estudiante de Daegu Science High School .

Com & C

Com & C es un club de investigación de software. Los miembros realizan muchas actividades relacionadas con la programación de computadoras, como el uso de robots de programación.

Ajeulga

Ajeulga es un club de edición de revistas escolares. En SSHS, hay una revista escolar anual de aproximadamente 200 a 300 páginas. Los miembros de Ajeulga editan los artículos al respecto.

Atenea

Athena es un club de lectura. En Atenas, los miembros invitan a visitar a un autor famoso, que da conferencias a toda la escuela. Además, regularmente abren eventos de libros y venden marcadores hechos a mano.

Quantas

Quantas es el club de experimentos físicos. Quantas publica un folleto anual llamado 'Quanta Story', que incluye problemas y soluciones de los miembros de Quantas. La mayoría de los miembros de Quantas estudian para las Olimpiadas de Física y constituyen una gran parte del equipo nacional de la IPhO.

Creador de problemas

Trouble Maker es un club de inventos. Los miembros de Trouble Maker están a cargo de la gestión de la impresora 3D y la educación de la impresora 3D.

SciCom

Aproximadamente una o dos veces al año, hacen un concurso llamado "SCIOI" en una forma similar con la Olimpiada Internacional de Información (IOI). Además, los miembros forman un equipo y participan en concursos externos.

mes

MO es un club de estudio de matemáticas. MO publica un folleto anual llamado 'SemSarang', que incluye problemas y soluciones elaborados por los miembros de MO. La mayoría de los miembros de MO estudian la Olimpiada de Matemáticas y constituyen una gran parte del equipo nacional de la OMI.

Calabozo

Black Hole es un club de observación astronómica. Los miembros de Black Hole tienen el privilegio de utilizar el observatorio de la escuela libremente. Normalmente viajan a otros observatorios una o dos veces al año durante dos días.

Eureka

Eureka es un club que escribe artículos en inglés. Sin embargo, también realiza actividades matemáticas. El examen de ingreso de Eureka también incluye problemas matemáticos.

Club irregular

No hay límite en el número de clubes irregulares a los que se puede unir. Los clubes irregulares se pueden dividir en tres grandes campos: club deportivo, clubes académicos y clubes de rendimiento. La selección de nuevos socios del club se realiza normalmente 4 veces (cada semestre en primer y segundo grado), mediante una prueba realizada por alumnos de 11º grado.

Clubes deportivos: SD (club de fútbol), TP (club de baloncesto), LA (club de ping-pong), PS (club de bádminton), PG (club de béisbol), club de fútbol matutino.

Clubes académicos: club de discusión científica, MAGnolia (club de mentores de ciencias biológicas), M&J (club de investigación de la revista Math), CALGeN (club de mentores de matemáticas), Aerospace (club de membresía de aviación), Chela (club de mentores de química), MWT (club de mentores de ciencias de la computación) ), LTE (experimento a largo plazo) SSHS Mecatrónica, Red Artificial Neutral (HABE), Star # (club de mentores de física), SMS (club de investigación de problemas de matemáticas), SEM (club de estudios económicos), VIPS (club de patentes).

Clubes de actuación: M (club mágico), Ocarina (club de ocarina), Caritas (club de orquesta), Livian (club de baladas), MIC (club de hip-hop), Ssangdre (Band Club), Our Sound (club de música tradicional coreana), Klavier (club de piano), You Can (club de baile para chicos), Depression (abbv. Deep, club de baile para chicos vestidos de niña), LSD (Launch Pad Club).

Otros: Milalhoe (club cristiano), WYW (What You Want, club de diseño), Shadows (club de dibujo de dibujos animados), Letters (club de literatura), TNT (club de juegos de composición y ritmo), club de juegos de mesa (BGM), Manifold (origami club)

Plan de estudios

Los grados

Todas las clases y evaluaciones en la escuela se operan en un sistema de crédito y los estudiantes pueden elegir el curso que desean, como universidades y otras escuelas para superdotados. Sin embargo, todas las materias son evaluaciones absolutas. Es decir, si la puntuación es de 90 o más, se da A +. Si la puntuación es 85 o más y menos de 90, se da A0. Si la puntuación es 80 o más y menos de 85, se da A-. Desde entonces, las calificaciones se han dividido en 5 puntos. Además, todos los semestres de artes y educación física tienen un sistema de aprobación / reprobación, y se aprueba si la puntuación supera 60 de 100 puntos.

Si la calificación de alguna asignatura es inferior a B0 o Reprobado, puede solicitar el reingreso. Los estudiantes pueden solicitar un máximo de cuatro veces por estudiante por clase y hasta B + por clase si vuelven a tomar clases.

Inscripción

Todos los cursos se dividen en tres categorías: cursos obligatorios con clases programadas, cursos obligatorios para elegir cuándo se toman las clases y cursos electivos.

Se aceptan solicitudes cada junio y noviembre. A diferencia de la universidad, esta escuela recibe una matrícula de curso y luego programa un horario de acuerdo con la cantidad de estudiantes. Se permite un mínimo de 10 créditos y un máximo de 29 créditos por semestre. Si el número de postulantes para cualquier asignatura es inferior a siete, se descarta la asignatura. También una clase ingresa hasta 20 personas. También existe una jerarquía entre asignaturas. Por ejemplo, para postularse para Química Avanzada I, un estudiante debe haber completado Química I, II y III.

Dado que los estudiantes no se matriculan en el primer grado, el crédito es fijo (primer semestre 30 créditos, segundo semestre 29 créditos). En el segundo año, habrá diferencias individuales, pero generalmente la mayoría de los estudiantes obtienen entre 25 y 29 créditos por semestre. En tercer grado, las diferencias individuales se vuelven más pronunciadas. Por lo general, se asignan alrededor de 40 créditos al primer y segundo semestre. Hay alrededor de 6 a 15 horas entre clases. Sin embargo, el nivel de dificultad de la asignatura aumenta enormemente y además viven en la carga del examen de ingreso.

Una mesa puesta

Plato principal

Curso de fusión y curso general

Examen de admision

1. Prueba de ingreso a la Escuela Secundaria de Ciencias de Seúl

En la República de Corea, es ilegal que las escuelas secundarias estándar tengan su propia prueba de ingreso. Sin embargo, la Escuela Secundaria de Ciencias de Seúl pertenece a la ley especial de educación, "Ley de Promoción de la Educación Específica para Niños Brillantes", que le permite tener el derecho de examinar a los candidatos. La prueba de ingreso de SSHS se puede dividir en tres partes.

  1. 1 Evaluación del expediente del estudiante

El primer paso es la evaluación del expediente del estudiante. Los maestros de SSHS pueden leer el expediente estudiantil de los solicitantes y las cartas de presentación personal. Luego, juzgan si los solicitantes están ansiosos por estudiar ciencias y tienen suficiente talento.

  1. 2 Prueba de examen

Los solicitantes que aprueben este paso pueden dar el segundo paso, que es el examen. En este paso, los estudiantes deben tomar exámenes durante tres períodos para demostrar que son lo suficientemente inteligentes como para ingresar a la escuela. En el primer período, el examen se utiliza para examinar la capacidad de los estudiantes en varios aspectos. Durante el segundo y tercer período, los estudiantes son calificados por sus especialidades en matemáticas y ciencias. Los estudiantes que demuestren un talento muy decente están especialmente autorizados a ingresar a esta escuela sin tomar el tercer examen, y este sistema se llama selección previa.

  1. 3 Campamento para superdotados

Para el último, los estudiantes que aprobaron el segundo examen deben tomar el último examen, que se toma en forma de campamento. Durante este campamento, los estudiantes se entrevistan, trabajan en equipo para resolver sus tareas o planifican y realizan experimentos por su cuenta. Después de todos estos pasos, alrededor de 120 estudiantes pueden ingresar a la Escuela Secundaria de Ciencias de Seúl.

2. La transición de tendencias en la prueba de ingreso

Desde que la prueba de ingreso tuvo su efecto, su dificultad se ha ido incrementando constantemente. Y, el estilo de los problemas de prueba se está convirtiendo lentamente en tipos que requieren personas por su creatividad. Y también, hubo un gran cambio en los sistemas de esta prueba de ingreso hace apenas un año. El mayor cambio se llevó a cabo en la segunda prueba, examen. En el pasado, se seleccionaba previamente a los estudiantes que mostraban una calidad especial en su capacidad de estudio. Pero, se ha cambiado a reglas que solo se permitió seleccionar a un estudiante por estado a través de este sistema. Parece tener el propósito de dar a los estudiantes de los campos más oportunidades de ser favorecidos por este sistema. Además, el tercer paso, que es el campo científico, ha cambiado ligeramente en su programa. Habían eliminado la entrevista sobre la capacidad de los solicitantes para resolver problemas,y en su lugar agregaron algún tipo de prueba de creatividad o actividades que puedan evaluar sus habilidades de trabajo en equipo.

Festival de los mil años

Es un festival de la Escuela Secundaria de Ciencias de Seúl y se lleva a cabo durante dos días a mediados de diciembre de cada año. Todos los estudiantes disfrutan del festival porque se lleva a cabo después de que terminaron los exámenes finales, la investigación de tareas, la I + E y los exámenes de ingreso a la universidad. La mayoría de los clubes regulares organizan sus propias casetas y algunos clubes las reemplazan produciendo ediciones o periódicos. Clubes de actuación como Between Act and Scene, Deep, Ssangdre, Livian, Our Voice, MIC y M actúan en el festival.

El tema del festival se selecciona cada año a través de un concurso de ideas para estudiantes, y los carteles para el festival también se seleccionan a través de los concursos. La mayoría de los carteles son producidos por WYW, el club de diseño.

Sitios web

Mil años rock

Thousand Years Rock es el sitio web de la sociedad de ex alumnos de la Escuela Secundaria de Ciencias de Seúl al que se anima a todos los estudiantes de tercer año a unirse. Las preguntas ocasionales sobre estudiar en el extranjero, asesoramiento universitario y libros de texto se publican principalmente en el sitio. También surgen celebraciones de cumpleaños y aniversarios, obituarios y ofertas de trabajo.

Facebook

Los estudiantes matriculados en la Escuela Secundaria de Ciencias de Seúl se comunican principalmente con Facebook. El consejo estudiantil utiliza las páginas de Facebook para informar a los estudiantes sobre las ocasiones escolares. En la página de “Aviso del consejo estudiantil de SSHS”, se publica información como conferencias especiales, programas de mejora de la felicidad, compra de un jersey escolar, recopilación de opiniones e informando sobre cambios en las reglas de la escuela, alentando a unirse a círculos, etc. En la página “Bosque de bambú de SSHS”, los estudiantes publican sus pensamientos y opiniones sin restricciones de forma anónima. En la página “Centro de objetos perdidos y encontrados de SSHS”, los estudiantes publican cosas que perdieron y dónde las perdieron. También publican cosas que encontraron. Hay páginas para cada grado y las páginas que los grados anteriores conducen a sus estudiantes de tercer año. Los presidentes de los clubes regulares e irregulares presentan su club en la página y los clubes irregulares también reúnen a los participantes de su club.Hay muchas páginas de clubes, en las que publican sus trabajos. Por ejemplo, la página "SSHS broadcasting club SBS" publica canciones en ascenso semanalmente, la página "SSHS journal club Hanaram" publica sus artículos, la página "SSHS Livian" publica videos de sus canciones y "SSHS literary creation club Letters" publica sus poemas o escritos. . Los estudiantes también crean de forma autónoma algunas páginas que publican información relacionada con los estudiantes de la Escuela Secundaria de Ciencias de Seúl, como la página "DongsPatch", que los publica en formas de artículos de noticias de Internet. También hay páginas relacionadas con temas sociales como racismo, feminismo, etc. Algunas crean páginas que publican hechos o problemas matemáticos o científicos, como la página “Team Wooden Compass” que publica problemas matemáticos diarios. También hay muchas páginas para promover la amistad. Hay páginas para publicar fotos de amigos.que publican sus trabajos. Por ejemplo, la página "SSHS broadcasting club SBS" publica canciones en ascenso semanalmente, la página "SSHS journal club Hanaram" publica sus artículos, la página "SSHS Livian" publica videos de sus canciones y "SSHS literary creation club Letters" publica sus poemas o escritos. . Los estudiantes también crean de forma autónoma algunas páginas que publican información relacionada con los estudiantes de la Escuela Secundaria de Ciencias de Seúl, como la página "DongsPatch", que los publica en formas de artículos de noticias de Internet. También hay páginas relacionadas con temas sociales como racismo, feminismo, etc. Algunas crean páginas que publican hechos o problemas matemáticos o científicos, como la página “Team Wooden Compass” que publica problemas matemáticos diarios. También hay muchas páginas para promover la amistad. Hay páginas para publicar fotos de amigos.que publican sus trabajos. Por ejemplo, la página "SSHS broadcasting club SBS" publica canciones en ascenso semanalmente, la página "SSHS journal club Hanaram" publica sus artículos, la página "SSHS Livian" publica videos de sus canciones y "SSHS literary creation club Letters" publica sus poemas o escritos. . Los estudiantes también crean de forma autónoma algunas páginas que publican información relacionada con los estudiantes de la Escuela Secundaria de Ciencias de Seúl, como la página "DongsPatch", que los publica en formas de artículos de noticias de Internet. También hay páginas relacionadas con temas sociales como racismo, feminismo, etc. Algunas crean páginas que publican hechos o problemas matemáticos o científicos, como la página “Team Wooden Compass” que publica problemas matemáticos diarios. También hay muchas páginas para promover la amistad. Hay páginas para publicar fotos de amigos.La página “SSHS broadcasting club SBS” publica canciones en ascenso semanalmente, la página “SSHS journal club Hanaram” publica sus artículos, la página “SSHS Livian” publica videos de sus canciones y “SSHS literary creation club Letters” publica sus poemas o escritos. Los estudiantes también crean de forma autónoma algunas páginas que publican información relacionada con los estudiantes de la Escuela Secundaria de Ciencias de Seúl, como la página "DongsPatch", que los publica en formas de artículos de noticias de Internet. También hay páginas relacionadas con temas sociales como racismo, feminismo, etc. Algunas crean páginas que publican hechos o problemas matemáticos o científicos, como la página “Team Wooden Compass” que publica problemas matemáticos diarios. También hay muchas páginas para promover la amistad. Hay páginas para publicar fotos de amigos.La página “SSHS broadcasting club SBS” publica canciones en ascenso semanalmente, la página “SSHS journal club Hanaram” publica sus artículos, la página “SSHS Livian” publica videos de sus canciones y “SSHS literary creation club Letters” publica sus poemas o escritos. Los estudiantes también crean de forma autónoma algunas páginas que publican información relacionada con los estudiantes de la Escuela Secundaria de Ciencias de Seúl, como la página "DongsPatch", que los publica en formas de artículos de noticias de Internet. También hay páginas relacionadas con temas sociales como racismo, feminismo, etc. Algunas crean páginas que publican hechos o problemas matemáticos o científicos, como la página “Team Wooden Compass” que publica problemas matemáticos diarios. También hay muchas páginas para promover la amistad. Hay páginas para publicar fotos de amigos.La página “SSHS Livian” publica videos de sus canciones y el “Club de creación literaria de SSHS Letters” publica sus poemas o escritos. Los estudiantes también crean de forma autónoma algunas páginas que publican información relacionada con los estudiantes de la Escuela Secundaria de Ciencias de Seúl, como la página "DongsPatch", que los publica en formas de artículos de noticias de Internet. También hay páginas relacionadas con temas sociales como racismo, feminismo, etc. Algunas crean páginas que publican hechos o problemas matemáticos o científicos, como la página “Team Wooden Compass” que publica problemas matemáticos diarios. También hay muchas páginas para promover la amistad. Hay páginas para publicar fotos de amigos.La página “SSHS Livian” publica videos de sus canciones y el “Club de creación literaria de SSHS Letters” publica sus poemas o escritos. Los estudiantes también crean de forma autónoma algunas páginas que publican información relacionada con los estudiantes de la Escuela Secundaria de Ciencias de Seúl, como la página "DongsPatch", que los publica en formas de artículos de noticias de Internet. También hay páginas relacionadas con temas sociales como racismo, feminismo, etc. Algunas crean páginas que publican hechos o problemas matemáticos o científicos, como la página “Team Wooden Compass” que publica problemas matemáticos diarios. También hay muchas páginas para promover la amistad. 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También hay páginas relacionadas con temas sociales como racismo, feminismo, etc. Algunas crean páginas que publican hechos o problemas matemáticos o científicos, como la página “Team Wooden Compass” que publica problemas matemáticos diarios. También hay muchas páginas para promover la amistad. Hay páginas para publicar fotos de amigos.También hay muchas páginas para promover la amistad. Hay páginas para publicar fotos de amigos.También hay muchas páginas para promover la amistad. Hay páginas para publicar fotos de amigos.

ex alumnos notables

  • Kim Seung-chan , [3] científico y 2009 Medalla de Talento de Corea homenajeado
  • Lee Jun-seok
  • Luna Taeil
  • Yoo Taeyang

Ver también

  • Escuela secundaria de ciencias de Gyeonggi
  • Escuela secundaria de ciencias de Daejeon
  • Escuela secundaria de ciencias de Daegu
  • Escuela secundaria de ciencias de Gwangju
  • Academia de Ciencias de Corea de KAIST
  • Escuela secundaria de ciencias Hansung
  • Escuela secundaria de ciencias de Sejong

Referencias

  1. ^ Materiales de historia del sitio web de la escuela secundaria de ciencias de Seúl
  2. ^ "Olimpiada internacional de matemáticas" . www.imo-official.org . Consultado el 24 de noviembre de 2018 .
  3. ^ "포기 는 금물… 작은 가능성 믿어 보세요" . El Hankyoreh (en coreano). 30 de noviembre de 2008.

enlaces externos

  • Sitio web de la Escuela Secundaria de Ciencias de Seúl (inglés)
  • Sitio web de antiguos alumnos "천년 바위" (Thousand Years Rock) (CUG) hn
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