Terry M. Moe (nacido el 25 de junio de 1949) es el profesor William Bennett Munro de ciencias políticas en la Universidad de Stanford , un antiguo compañero en la Universidad de Stanford 's Hoover Institution , y miembro de la Institución Hoover Grupo de Trabajo Koret en la educación K-12 . Moe es un científico político, un estudioso de la educación y un autor de bestsellers. Tiene una licenciatura en Economía de la Universidad de California en San Diego y un Ph.D. en Ciencias Políticas de la Universidad de Minnesota . [1]
Trabajo académico
Moe ha escrito y hablado extensamente sobre la política y la reforma de la educación estadounidense . En su último libro, Special Interest: Teachers Unions and America's Public Schools (Brookings Institution Press], 2011), describe los sindicatos de maestros de Estados Unidos, rastreando su histórico ascenso al poder, los fundamentos organizativos de ese poder, las formas en que se ejerce en colectivos. negociación y política, y sus consecuencias para las escuelas y los niños. Moe sostiene que los sindicatos de maestros son la fuerza más poderosa en la educación estadounidense, y sostiene que esta es la clave para comprender por qué, después de más de un cuarto de siglo de costosas reformas educativas , las escuelas de la nación han demostrado ser tan resistentes al cambio y tan difíciles. mejorar. [2] " Interés especial " recibió elogios entusiastas del ex canciller de escuelas de la ciudad de Nueva York Joel Klein , el ex canciller de Washington, DC, las escuelas públicas Michelle Rhee y otros, pero fue fuertemente criticado por el historiador de la educación Richard Kahlenberg [3] y The New Republic ' s Jonathan Chait .
Como politólogo , Moe ha escrito sobre la burocracia pública, la presidencia y las instituciones políticas en general. Moe fue uno de los primeros defensores (durante la década de 1980 y principios de la de 1990) de utilizar la analítica de la teoría institucional para transformar el estudio de la burocracia pública y la presidencia, y fue fundamental para lograr un progreso significativo en ambos campos. [ cita requerida ]
Moe comenzó su carrera en 1976 como profesor asistente de ciencias políticas en la Universidad Estatal de Michigan , donde pronto publicó su primer libro, The Organization of Interests ( University of Chicago Press , 1980), que exploró los fundamentos organizativos de los grupos de interés político. En 1981, se fue a la Universidad de Stanford , donde ha sido miembro de su facultad de ciencias políticas desde entonces.
Se despidió de Stanford de 1984 a 1986 para ser miembro principal de la Brookings Institution en Washington, DC Allí participó en un trabajo colaborativo con John Chubb en lo que se convirtió en Política, mercados y escuelas de Estados Unidos ( Brookings Institution Press [ enlace muerto permanente ] , 1990) - un libro que, al mostrar cómo la política moldea y socava las escuelas públicas y al argumentar el valor de la elección escolar, tuvo un gran impacto en el movimiento de reforma educativa. Se considera una de las obras sobre educación más influyentes y controvertidas que se han publicado en las últimas dos décadas. [4]
En 1992, Moe se convirtió en miembro senior de la Hoover Institution y, posteriormente, ocupó cargos conjuntos tanto en el departamento de ciencias políticas de Stanford como en Hoover. De 2003 a 2007, se desempeñó como presidente del departamento de ciencias políticas. En 2003 también fue galardonado con la cátedra William Bennett Munro, una cátedra de ciencias políticas. [5]
En su libro de 2016, Relic: How Our Constitution Undermines Effective Government - and Why We Need a More Power Presidency , en coautoría con William G. Howell , Moe aboga por una reforma constitucional. [6]
Publicaciones
Libros seleccionados
- Interés especial: Teachers Unions and America's Public Schools (2011, The Brookings Institution Press )
- Liberando el aprendizaje: tecnología, política y el futuro de la educación estadounidense (con John Chubb - 2009, Jossey-Bass)
- Escuelas, vales y el público estadounidense (2001, The Brookings Institution Press)
- Política, mercados y escuelas de Estados Unidos (con John Chubb - 1990, The Brookings Institution Press)
- La organización de intereses (1980, University of Chicago Press)
Artículos seleccionados de ciencias políticas
- "La nueva economía de la organización". 1984. American Journal of Political Science 28 (noviembre): 739–77.
- "La presidencia politizada". 1985. En The New Direction in American Politics, editado por John E. Chubb y Paul E. Peterson, Washington, DC: The Brookings Institution: 235–71.
- "La política de la estructura burocrática". 1989. Can the Government Govern ?, editado por John E. Chubb y Paul E. Peterson, Washington, DC: The Brookings Institution: 267–329.
- "Instituciones políticas: El lado descuidado de la historia". 1990. Journal of Law, Economics, and Organisation 6: 213–54. Reimpreso en Public Choice Theory, editado por Charles K. Rowley, 1993. Hant, Inglaterra: Edward Elgar.
- “Presidentes, instituciones y teoría”. 1993. En Researching the Presidency: Vital Questions, New Approaches, editado por George C. Edwards III, John H. Kessel y Bert A. Rockman. Pittsburgh: Prensa de la Universidad de Pittsburgh.
- "El poder presidencial de la acción unilateral". 1999 (con William Howell). Revista de Derecho, Economía y Organización 15 no. 1 (abril): 132–79. Reimpreso en Public Choice and Public Law, editado por Daniel A. Farber. Northampton, MA: Edward Elgar, 2007.
- “Poder e instituciones políticas”. 2005. Perspectivas de la política. Vol. 3, No. 2 (junio): 215–33. Reimpreso en Rethinking Political Institutions: The Art of the State, editado por Ian Shapiro, Stephen Skowronek y Daniel Galvin. Nueva York: New York University Press, 2006.
- "La revolución en la teoría presidencial". 2009. Presidential Studies Quarterly. Vol. 39 No. 3 (diciembre): 701–24.
Referencias
- ^ Institución Hoover
- ^ Prensa de Brookings Institution
- ↑ D. Kahlenberg, Richard (25 de agosto de 2011). "Chivo expiatorio" . La Nueva República . ISSN 0028-6583 . Consultado el 10 de diciembre de 2019 .
- ^ https://www.law.berkeley.edu/files/Review_of_Chubb_and_Moe_Politics_Markets_Americas_Schools.pdf
- ^ Institución Hoover
- ^ Howell, William G .; Moe, Terry M. (26 de abril de 2016). "Reliquia: cómo nuestra Constitución socava un gobierno eficaz y por qué necesitamos una presidencia más poderosa" . ResearchGate .
enlaces externos
- Biografía de la facultad en la Institución Hoover
- Institución Brookings
- Página de la facultad de la Universidad de Stanford
- Liberando el aprendizaje: tecnología, política y educación estadounidense
- Apariciones en C-SPAN