The Giving Tree es un libro ilustrado para niños estadounidensesescrito e ilustrado por Shel Silverstein . Publicado por primera vez en 1964 por Harper & Row , se ha convertido en uno de los títulos más conocidos de Silverstein y ha sido traducido a numerosos idiomas.
Autor | Shel Silverstein |
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Género | Libro de imágenes para niños |
Editor | Harper y Row |
Fecha de publicación | 7 de octubre de 1964 (56 años) |
ISBN | 978-0-06-025665-4 |
Seguido por | ¿Quién quiere un rinoceronte barato? |
Este libro ha sido descrito como "uno de los libros más divisivos en la literatura infantil"; la controversia surge de si la relación entre los personajes principales (un niño y el árbol del mismo nombre) debe interpretarse como positiva (es decir, el árbol le da al niño amor desinteresado ) o negativa (es decir, el niño y el árbol tienen una relación abusiva ) .
Fondo
Silverstein tuvo dificultades para encontrar un editor para The Giving Tree . [1] [2] Un editor de Simon & Schuster rechazó el manuscrito del libro porque sintió que era "demasiado triste" para los niños y "demasiado simple" para los adultos. [1] [2] Tomi Ungerer animó a Silverstein a que se acercara a Ursula Nordstrom , que era editora de Harper & Row. [1]
Un editor de Harper & Row declaró que Silverstein había hecho las ilustraciones originales "ásperas" como sus dibujos animados para Playboy , pero que luego reelaboró el arte en un "estilo más reducido y mucho más dulce". [3] Los dibujos finales en blanco y negro se han descrito como "minimalismo visual sin adornos". [4] Harper & Row publicó una pequeña primera edición del libro, que constaba de sólo 5.000 a 7.500 copias, en 1964. [5]
Gráfico
El libro sigue la vida de un manzano y un niño, que desarrollan una relación entre ellos. El árbol es muy "generoso" y el niño se convierte en un adolescente "que toma", en un hombre de mediana edad y finalmente en un anciano. A pesar de que el niño envejece en la historia, el árbol se dirige al niño llamándolo "Niño" durante toda su vida.
En su infancia, al niño le gusta jugar con el árbol, trepar por su tronco, columpiarse de sus ramas, tallar "Me + T (Árbol)" en la corteza y comerse sus manzanas. Sin embargo, a medida que el niño crece, pasa menos tiempo con el árbol y tiende a visitarla solo cuando quiere artículos materiales en varias etapas de su vida, o no viene solo al árbol (como llevar a una amiga al árbol). y tallando "Me + YL" (sus iniciales, a menudo asumidas como un acrónimo de "amor joven")) en el árbol. En un esfuerzo por hacer feliz al niño en cada una de estas etapas, el árbol le da partes de sí mismo, que él puede transformar en elementos materiales, como dinero (de sus manzanas), una casa (de sus ramas) y un bote. (de su baúl). Con cada etapa de la donación, "el árbol estaba feliz".
En las páginas finales, tanto el árbol como el niño sienten el aguijón de su respectiva naturaleza de "dar" y "tomar". Cuando solo queda un tocón para el árbol (incluido el tallado "Me + T"), ella no está feliz, al menos en ese momento. El niño regresa como un anciano cansado para encontrarse con el árbol una vez más. Ella le dice que está triste porque no puede proporcionarle sombra, manzanas o cualquier material como en el pasado. Él ignora esto (porque sus dientes son demasiado débiles para las manzanas, y él es demasiado mayor para columpiarse en las ramas y demasiado cansado para trepar por su tronco) y afirma que todo lo que quiere es "un lugar tranquilo para sentarse y descansar", que el árbol , que es débil siendo solo un muñón, podría proporcionar. Con esta etapa final de donación, "el Árbol estaba feliz".
Recepción
El interés por el libro aumentó de boca en boca ; por ejemplo, en las iglesias "se aclamaba como una parábola sobre el gozo de dar". [1] A partir de 2001, se habían vendido más de 5 millones de copias del libro, colocándolo en el puesto 14 en una lista de "Libros para niños más vendidos de todos los tiempos" de tapa dura de Publishers Weekly . [6] En 2011, se habían vendido 8,5 millones de copias del libro. [2]
En una encuesta en línea de la Asociación Nacional de Educación de 1999-2000 realizada a niños, entre los "100 mejores libros para niños", el libro ocupó el puesto 24. [7] En la encuesta en línea de 2007 "Los 100 mejores libros para niños de los maestros" de la Asociación Nacional de Educación, el libro ocupó el tercer lugar. [8] Fue el 85º de los "100 mejores libros ilustrados" de todos los tiempos en una encuesta de 2012 realizada por School Library Journal . [9] La revista Scholastic Parent & Child lo colocó en el puesto número 9 en su lista de "100 mejores libros para niños" en 2012. [10] A partir de 2013, ocupó el tercer lugar en una lista de Goodreads de "Mejores libros para niños". [11]
Interpretaciones
Existen numerosas interpretaciones del libro, que incluyen: [12] [13]
Interpretación religiosa
Ursula Nordstrom atribuyó el éxito del libro en parte a "ministros protestantes y maestros de escuela dominical", quienes creían que el árbol representa "el ideal cristiano del amor incondicional". [14]
Interpretación ambiental
Algunas personas creen que el árbol representa a la madre naturaleza y el niño representa a la humanidad. El libro se ha utilizado para enseñar a los niños la ética ambiental . [15] Un recurso educativo para niños describe el libro como una "alegoría sobre las responsabilidades que un ser humano tiene para con los organismos vivos en el medio ambiente", [16] Lisa Rowe Fraustino afirma que "algunos planes de estudios usan el libro como un modelo a seguir de tareas pendientes ". [13]
Interpretación de la amistad
Un escritor cree que la relación entre el niño y el árbol es de amistad. Como tal, el libro enseña a los niños "a medida que su vida se contamina con las trampas del mundo moderno, a medida que 'crece', sus relaciones tienden a sufrir si las deja caer en el camino". [17] La crítica de otro escritor a esta interpretación es que el árbol parece ser un adulto cuando el niño es joven, y las amistades entre generaciones son raras. [17] Además, esta relación se puede ver desde la perspectiva de las humanidades, enfatizando la necesidad de ayudarse mutuamente. [18]
Interpretaciones de padres e hijos
Una interpretación común del libro es que el árbol y el niño tienen una relación entre padres e hijos, como en una colección de ensayos sobre el libro de 1995 editada por Richard John Neuhaus en la revista First Things . [19] Entre los ensayistas, algunos se mostraron positivos sobre la relación; por ejemplo, Amy A. Kass escribió sobre la historia que "es sabio y es cierto sobre dar y sobre la maternidad", y su esposo Leon R. Kass anima a la gente a leer el libro porque el árbol "es un emblema de lo sagrado recuerdo del amor de nuestra propia madre ". [19] Otros ensayistas expresaron opiniones negativas. Mary Ann Glendon escribió que el libro es "un cuento infantil para la generación del 'yo', una cartilla del narcisismo, un catecismo de la explotación", y Jean Bethke Elshtain sintió que la historia termina con el árbol y el niño "ambos naufragios". [19]
Un estudio de 1998 que utilizó métodos fenomenográficos descubrió que los niños y las madres suecos tendían a interpretar el libro como un tema de amistad, mientras que las madres japonesas tendían a interpretar el libro como un tema de relaciones entre padres e hijos. [12]
Interpretación como sátira
Algunos autores creen que el libro no está destinado a niños, sino que debería tratarse como una sátira dirigida a adultos en la línea de A Modest Proposal de Jonathan Swift . [20] [21]
Crítica y controversia
Elizabeth Bird, que escribe para School Library Journal , describió The Giving Tree como "uno de los libros más divisivos en la literatura infantil". [22] La crítica gira en torno a la descripción de la relación entre el niño y el árbol. [23]
Totalmente modesta, la "madre" trata a su "hijo" como si fuera un bebé perpetuo, mientras que él se comporta con ella como si estuviera congelado en el tiempo como un bebé importuno. Este libro de imágenes sobrevalorado presenta así como un paradigma para los niños pequeños una relación humana cruelmente explotadora, tanto entre géneros como entre generaciones. Perpetúa el mito de la madre desinteresada y generosa que existe solo para ser utilizada y la imagen de un hijo varón que no puede ofrecer reciprocidad, no expresar gratitud, no sentir empatía, una criatura insaciable que no encuentra límites para sus demandas.
Winter Prosapio dijo que el niño nunca agradece al árbol sus regalos. [24] En una entrevista con Horn Book Magazine , Phyllis J. Fogelman, editora de Harper & Row, dijo que el libro trata "sobre una relación sadomasoquista" y "eleva el masoquismo al nivel de un bien", [3] que refleja El análisis de Mary Daly en Gyn / Ecology: la metaética del feminismo radical . [25]
Un profesor universitario descubrió que el libro provocó que los estudiantes de lectura correctiva tanto hombres como mujeres se enojaran porque sentían que el niño explotaba el árbol. [26] Con fines didácticos, combinó el libro con un cuento corto de Andre Dubus titulado "La niña gorda" porque su trama se puede describir como El árbol generoso "al revés". [26]
Algunos lectores pueden interpretar el libro en el contexto más amplio de las interacciones de Silverstein con las mujeres, por ejemplo, que frecuentaba la Mansión Playboy y los Clubes Playboy , y supuestamente, según su biografía A Boy Named Shel , [27] se acostó con cientos, quizás miles de mujeres. [28]
Fotografía del autor
La fotografía de Silverstein en la contraportada del libro ha llamado la atención. [22] [29] Un escritor describió la fotografía como mostrando los "dientes afilados y amenazantes" y los "ojos malvados y deslumbrantes" del autor. [30] Otro escritor comparó la fotografía con la de la parte de atrás de Where the Sidewalk Ends en la que Silverstein se parece al "Satanista Anton LaVey ". [31]
Influencias y adaptaciones culturales
Otras versiones
Un cortometraje de animación del libro, producido en 1973, contó con la narración de Silverstein. [32] [33]
Silverstein también escribió una canción del mismo nombre, que fue interpretada por Bobby Bare y su familia en su álbum Singin 'in the Kitchen (1974). [34]
Silverstein creó una versión para adultos de la historia en una caricatura titulada "Acepto el desafío". [31] En la caricatura, una mujer desnuda corta los brazos y las piernas de un hombre desnudo con unas tijeras, luego se sienta sobre su torso en una pose similar al dibujo final de The Giving Tree en el que el anciano se sienta en el muñón. [31]
Jackson y Dell (1979) escribieron una "versión alternativa" de la historia con fines didácticos que se tituló "The Other Giving Tree". [20] Presentaba dos árboles uno al lado del otro y un niño creciendo. Un árbol actuó como el de The Giving Tree , terminando como un tocón, mientras que el otro árbol se detuvo en darle manzanas al niño y no le dio al niño sus ramas ni su tronco. Al final de la historia, el tocón estaba triste porque el anciano eligió sentarse bajo la sombra del otro árbol. [20]
El dramaturgo Topher Payne (2019) escribió un final alternativo para el libro, "El árbol que estableció límites saludables", como parte de la serie "Topher Fixed It" para jóvenes. En esta versión, el árbol le enseña al niño a convertirse en una mejor persona. Ambos están mejor por los esfuerzos del árbol, al igual que el mundo que los rodea. [35]
Influencias culturales
The Giving Tree Band tomó su nombre del libro. [36] El EP de Plain White T Should Have Gone to Bed tiene una canción "The Giving Tree", escrita por Tim Lopez . El cortometraje de 2010 I'm Here , escrito y dirigido por Spike Jonze , está basado en The Giving Tree ; el personaje principal Sheldon lleva el nombre de Shel Silverstein. [37]
Referencias
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He aquí un modelo de masoquismo para lectoras de todas las edades, y de sadismo para niños de todas las edades ... La dulce historia de un niño pequeño que 'ama' un árbol, un joven Apolo que se corona con sus hojas, ha atractivo "más saludable" que los cuentos bíblicos abiertos S y M de un hombre dios muerto coronado de espinas.
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enlaces externos
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