La Sociedad Nacional (Iglesia de Inglaterra e Iglesia en Gales) para la Promoción de la Educación , a menudo denominada Sociedad Nacional , y desde 2016 también como la Oficina de Educación de la Iglesia de Inglaterra (CEEO) es importante en la historia de la educación en Inglaterra . y Gales. Promueve las escuelas de la iglesia y la educación cristiana en línea con la iglesia establecida . Históricamente estuvo en fuerte competencia con la organización inconformista British and Foreign School Society . Ambos impulsaron el sistema monitorial, en el que unos pocos profesores remunerados trabajaban con estudiantes mayores que, a su vez, enseñaban a los estudiantes menores. La Sociedad Nacional fue fuertemente apoyada por el clero anglicano, las universidades de Oxford y Cambridge y la iglesia establecida. Los protestantes inconformistas estaban en fuerte oposición. [1]
Fue fundada el 16 de octubre de 1811 como la "Sociedad Nacional para la Promoción de la Educación de los Pobres en los Principios de la Iglesia Establecida en Inglaterra y Gales" . La Iglesia de Inglaterra , como religión establecida , estableció como objetivo de la nueva organización que "la Religión Nacional debe ser el fundamento de la Educación Nacional, y debe ser lo primero y principal que se enseñe a los pobres, de acuerdo con el excelente Liturgia y Catecismo proporcionados por nuestra Iglesia". Uno de los principales fundadores fue Joshua Watson . La formación y funcionamiento temprano de la Sociedad Nacional fue el origen de la política de educación liberal fundada en la década de 1830. [2]
Históricamente, las escuelas fundadas por la Sociedad Nacional se llamaban Escuelas Nacionales , a diferencia de las "escuelas británicas" no confesionales fundadas por la Sociedad de Escuelas Británicas y Extranjeras .
Tras el éxito del movimiento de la escuela dominical , el sistema de supervisión de la educación fue desarrollado casi simultáneamente por el Dr. Andrew Bell y Joseph Lancaster . El Dr. Bell era un clérigo de la Iglesia de Inglaterra y realizó un experimento con una escuela de monitores en Madrás que describió en An Experiment in Education en 1797. Usando este sistema y en oposición a la Sociedad Lancasteriana no confesional, la Iglesia de Inglaterra estableció la Sociedad Nacional para la Promoción de la Educación de los Pobres en los Principios de la Iglesia Establecida. Este sistema de monitoreo dominaría la educación popular durante 50 años.
Según el sitio web de la Sociedad, "Cinco mil escuelas de la Iglesia de Inglaterra y la Iglesia de Gales , que educan a casi un millón de niños y jóvenes, son herederas de esa orgullosa tradición". [ cita requerida ]