The Reading Teacher es una revista académica revisada por pares que Wiley-Blackwell publica seis veces al año. Los editores actuales son Jan Lacina ( Texas Christian University ) y Robin Griffith ( Texas Christian University ). The Reading Teacher es una de las tres revistas publicadas en nombre de la Asociación Internacional de Alfabetización . Cubre ideas prácticas de enseñanza, investigación y desarrollo profesional para maestros de niños de hasta 12 años.
Disciplina | Educación |
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Idioma | inglés |
Editado por | Jan Lacina, Robin Griffith |
Detalles de la publicación | |
Historia | 1947-presente |
Editor | Wiley-Blackwell en nombre de la Asociación Internacional de Alfabetización |
Frecuencia | Bimensual |
Factor de impacto | 0,770 (2011) |
Abreviaturas estándarISO 4 ( alt ) · Bluebook ( alt1 · alt2 ) NLM ( alt ) · MathSciNet ( alt ) | |
ISO 4 | Leer. Enseñar. |
IndexaciónCODEN · JSTOR ( alt ) · LCCN ( alt ) MIAR · NLM ( alt ) · Scopus | |
CODEN | REDTAH |
ISSN | 0034-0561 (impresión) 1936-2714 (web) |
LCCN | 58026936 |
OCLC no. | 01681346 |
Enlaces | |
Según Journal Citation Reports , la revista tiene un factor de impacto de 0,770 en 2011 , ubicándose en el puesto 93 de 203 revistas en la categoría "Educación e investigación educativa". [1]
Referencias
- ^ "Revistas clasificadas por impacto: educación e investigación educativa". Informes de citas de revistas de 2011 . Web of Science (edición de Ciencias Sociales). Thomson Reuters . 2012.