La crianza de los tigres es una forma de crianza estricta o exigente. Los padres tigre presionan y presionan a sus hijos para que alcancen altos niveles de rendimiento académico o éxito en actividades extracurriculares de alto nivel, como música o deportes , utilizando métodos de crianza autoritarios. [1] El término "madre tigre" ("madre tigre") fue acuñado por la profesora de la Facultad de Derecho de Yale, Amy Chua, en sus memorias de 2011 Battle Hymn of the Tiger Mother . [2] Un concepto en gran parte chino-estadounidense , el término traza paralelos a los estilos de crianza estrictos aparentemente comunes en los hogares en el este de Asia y el sur de Asia.y el sudeste de Asia . [3] [4] [5] [6] [7] El auge de las memorias de Amy Chua llevó el fenómeno de los padres tigre a la corriente principal estadounidense durante la década de 2010. El padre tigre es un neoestereotipo de la sociedad china moderna, así como de las comunidades chinas de ultramar de todo el mundo. El ascenso de Chua a la fama popularizó rápidamente el concepto y el término "padre tigre", generando numerosas caricaturas y, al mismo tiempo, se convirtió en la inspiración para el programa de televisión de Singapur de 2014-2015 Tiger Mum , el drama de China continental de 2015 Tiger Mom y la serie de Hong Kong de 2017 Tiger Mom. Blues . El estereotipo es una madre china que impulsa implacablemente a su hijo a estudiar mucho, sin tener en cuenta el desarrollo social y emocional del niño.
El padre tigre es análogo a otros estereotipos parentales, como la madre escénica estadounidense que exige que su hijo logre el éxito profesional en Hollywood, o la madre japonesa kyōiku que dedica un enorme esfuerzo a dirigir el desarrollo de los logros educativos e intelectuales de sus hijos, todo en detrimento de la autoestima del niño.
Historia y origen
El origen del concepto, término y neologismo tiene sus raíces en las antiguas enseñanzas confucianas articuladas a través de antologías clásicas como las Analectas de Confucio escritas hace más de dos milenios. [8] [9] [10] El concepto está influenciado por el confucianismo , una antigua filosofía china desarrollada por el filósofo Confucio en el siglo V a. C. que promovía atributos como la piedad filial, los valores familiares, el trabajo duro, las dificultades duraderas, la honestidad y dedicándose a la excelencia académica a través de la búsqueda del conocimiento. [9] [10] Como la sociedad china y del este de Asia ha sido influenciada por el pensamiento del antiguo erudito chino, sus enseñanzas todavía juegan un papel en las actitudes hacia la educación en el este de Asia. [11] [12] [13] [14]
Muchas familias chinas contemporáneas se esfuerzan por inculcar el valor y la importancia de una educación en sus hijos a una edad temprana. La educación superior es un problema abrumadoramente serio en la sociedad china, donde se considera una de las piedras angulares fundamentales de la cultura y la vida chinas. La educación se considera de alta prioridad para las familias chinas, ya que el éxito en la educación tiene un estatus cultural, así como una necesidad para mejorar la posición socioeconómica de uno en la sociedad china. Estos valores están profundamente arraigados en la cultura china, las relaciones entre padres e hijos y las expectativas de los padres para sus hijos. Para los chinos, la importancia de la educación se consideraba un medio crucial para canalizar la movilidad social ascendente en las sociedades chinas antiguas y medievales. [15] [16] En la China continental contemporánea, los exámenes nacionales como el Gaokao siguen siendo el camino principal para canalizar la movilidad social ascendente. [15] [17]
Caracteristicas
Si bien "madre tigre" es un término genérico para el fenómeno de la crianza del tigre, que representa un concepto que no se conocía comúnmente hasta la publicación del libro de Chua, la frase más amplia "crianza del tigre" también reconoce el hecho de que los padres u otras figuras parentales también pueden instigar, participar o ser cómplice de la conducta. [18] [19] La crianza occidental es en gran medida permisiva, mientras que los padres chinos creen que armar a los niños con habilidades laborales en demanda, como competencia matemática y científica, hábitos de trabajo sólidos y confianza interior, los prepara mejor para el futuro.
Régimen severo
Los padres que establecen reglas que traspasan los límites parentales convencionales se consideran madres tigre o (con menos frecuencia) padres tigre. Los padres tigre dan prioridad al trabajo escolar por encima de todo y solo permiten que los niños participen en actividades para potencialmente ganar premios que creen que aumentarán la posibilidad de que el niño sea aceptado en las universidades de élite. [20] [21] Los padres tigre impulsan constantemente a sus hijos hacia su compromiso hacia la excelencia. De manera similar, los padres tigre chinos prestan más atención a las materias académicas básicas de los estudiantes, como matemáticas, ciencias y artes del lenguaje y, a menudo, ignoran otras actividades no académicas como el arte y los deportes para garantizar el rendimiento superior de sus hijos en sus actividades básicas. sujetos académicos. [22]
Exigente
Los padres de familia Tiger enfatizan un compromiso con la excelencia en la academia y logros no académicos galardonados, como tocar instrumentos de música clásica. Algunos también optan por incorporar deportes competitivos para sus hijos. [23] Este nivel inusualmente alto de expectativas puede provenir del amor y el cuidado de los padres, así como del fuerte deseo de allanar el camino para el éxito futuro de sus hijos, ya que tocar un instrumento o dominar un deporte competitivo a menudo sirve como una adición cosmética de actividades extracurriculares que pueden verse bien en las solicitudes universitarias. Muchas familias de padres de tigres chinos tienen un gran énfasis en el rendimiento académico. Las recompensas extrínsecas juegan un papel en el sistema de valores culturales confucianos. Los padres chinos se comunican e inculcan en sus hijos a una edad temprana. El fuerte énfasis en el alto rendimiento académico a menudo se ve como una fuente de estrés para los padres occidentales, mientras que los padres chinos ven el estrés del rendimiento académico en sus hijos como una señal de buena paternidad reforzada por todo el sistema de valores culturales confucianos. [24]
Control psicológico y conductual
Los padres tigre intentan reforzar niveles más altos de control psicológico y conductual sobre sus hijos que otros padres. Moderar la autoestima de un niño puede ser parte de esta estrategia. El control psicológico se presenta de muchas formas, pero tiene sus raíces cuando los padres trabajan para restringir la autonomía de los niños a través de tácticas de manipulación psicológica como la retirada del amor o la inducción de la culpa. Mientras que el control del comportamiento se centra en establecer límites a las actividades de los niños, a menudo se refiere a lo académico y limita los problemas de comportamiento. [25]
En las memorias de Chua, Himno de batalla de la madre tigre , menciona un incidente que le gritó a sus hijas, llamándolas "basura" en público. Se ha demostrado que los padres tigre tienen menos probabilidades que otros padres de felicitar a sus hijos en público también. Los niños criados por padres tigre pueden enfrentarse a amenazas emocionales y castigos físicos si no practican sus escalas de piano y no cumplen con sus expectativas. Además, algunos padres tigre no permiten que sus hijos tomen algunas decisiones por sí mismos, ya sea en la academia o en la vida diaria. Por ejemplo, a las hijas de Chua no se les permitía ver televisión por la noche ni tener fiestas de pijamas con sus compañeros de escuela.
Altas expectativas y compromiso con la excelencia
Chua cita la nueva experiencia de inmigración de sus padres en los Estados Unidos y la intensa lucha por echar raíces en una tierra extranjera como la razón que inevitablemente los impulsa a adoptar un enfoque más utilitario para criar a sus hijos. En sus memorias, Chua menciona a Confucio para dilucidar por qué los padres chinos sienten que sus hijos están en deuda con ellos debido a todos los sacrificios que la generación anterior de padres hizo para asegurar una vida mejor para sus hijos. [26] [27] Los padres tigre imponen altas expectativas y pueden albergar puntos de vista esnob e inflados con respecto al rendimiento académico de sus hijos. En algunos casos, estas expectativas pueden ser demasiado altas, independientemente de la capacidad o pasión del niño por estudiar. [28] Los padres tigre pueden exhibir expectativas duras y poco realistas para el rendimiento académico del niño donde no se toleran las calificaciones "B" e incluso las calificaciones medias o bajas de "A". [29] Los padres tigre ponen un gran énfasis en la búsqueda del éxito académico a expensas de otros rasgos de carácter que son tan cruciales para el éxito profesional futuro como las habilidades blandas , las habilidades sociales, el trato con las personas y la inteligencia emocional. Los padres tigre evitan el estilo de crianza laxo que suelen exhibir muchos padres occidentales liberales, pero también ignoran otras habilidades sociales que son tan cruciales para las perspectivas profesionales futuras de sus hijos y la falta de tales habilidades puede ponerlos en desventaja cuando compiten por puestos de trabajo. Los padres tigre pueden imponer opciones a sus hijos en cuanto a qué intereses eligen perseguir. Los críticos de la crianza de los tigres argumentan que este enfoque restringirá la capacidad de sus hijos para descubrir sus talentos y pasiones individuales, negando así al niño un sentido de pertenencia, autoestima y propósito. Por otro lado, los defensores de la crianza de los tigres argumentan que su estrategia de crianza imbuye a los niños con autocontrol, autorregulación y autodisciplina y no producirá excelentes resultados académicos si dejan que su hijo se desplace libremente para desarrollar sus propios intereses. [30] La filosofía confuciana china tradicionalmente ha enfatizado la superación personal . Como resultado, los padres tigre a menudo se aseguran de que sus hijos trabajen concienzudamente en su trabajo escolar para ayudar a obtener mejores calificaciones y un rendimiento académico superior en general. [dieciséis]
Educación orientada a exámenes
Los países de Asia oriental a menudo adoptan un enfoque estricto de enseñanza orientado a los exámenes, que fomenta la memorización. Algunos argumentan que este enfoque fomenta la uniformidad al tiempo que evita la creatividad, el cuestionamiento, la participación de los estudiantes, la autodeterminación, la autonomía, la diversidad y el pensamiento crítico o independiente. Los padres tigre a menudo ponen a los niños en clases de tutoría desde la etapa preescolar. Por lo general, a lo largo de la carrera académica del niño, los intentos de la madre de ayudar al niño a obtener resultados sobresalientes en los exámenes para asegurar un asiento en escuelas prestigiosas, con el objetivo final de ingresar a una universidad de primer nivel en mente.
Influencias culturales
En las sociedades de Asia oriental, un nivel de educación superior se percibe como una garantía de perspectivas profesionales prometedoras y como una herramienta para ascender en la escala socioeconómica o para sacar a una familia de la pobreza. En las antologías clásicas chinas Analectas de Confucio del antiguo filósofo chino Confucio en el siglo V a.C., la educación es un tema central en el libro con ideas y dichos filosóficos que otorgan gran valor a la ética del trabajo y la búsqueda del conocimiento. El ideal confuciano argumentó que la educación es un pasaporte hacia un estatus socioeconómico y una riqueza más altos. En las sociedades antiguas y medievales de Asia oriental, los académicos-funcionarios tenían un alto estatus social y los intelectuales eran tenidos en alta estima, muy por encima de los ricos terratenientes, hombres de negocios y comerciantes . Por lo tanto, los padres tigre depositan grandes esperanzas en sus hijos, se enorgullecen mucho de los logros académicos de sus hijos y pueden hacer alarde de ellos ante otros padres cuando comparan a sus propios hijos con los logros académicos de otros. Los padres inmigrantes chinos en Occidente argumentan que un "alto rendimiento académico" refleja una "crianza exitosa", mientras que los padres que tienen hijos que traen a casa registros académicos inferiores son vistos como padres irresponsables que no están haciendo su trabajo. [20] Una explicación histórica para el enfoque de examen estricto se deriva del sistema de examen imperial de China para puestos de gobierno de la función pública. El éxito en el examen civil administrado por la corte real fue visto como un conducto seguro para mejorar la posición socioeconómica de una familia. Dado que esos puestos eran escasos y muchos postulantes se postulaban para unos pocos puestos vacantes, la competencia era feroz y estos puestos eran muy codiciados, ya que solo unos pocos elegidos podían tener éxito y alcanzarlos. Los padres tigre reconocen lo crucial que es la autodisciplina para lograr el éxito, por lo que pueden intentar inculcar el valor de una educación orientada a los exámenes en sus hijos lo antes posible. [31]
Opiniones sobre el éxito y los logros
Los padres tigre perciben una definición limitada de éxito que se basa únicamente en un alto nivel de rendimiento académico e intelectual. Dado que el éxito académico es a menudo un motivo de orgullo para las familias y dentro de la sociedad china y del este de Asia en general, los padres tigre suelen ver el "éxito" como graduarse de una de las mejores universidades como Harvard u otras instituciones de la Ivy League como el máximo indicador de prestigio. otorgar un alto nivel socioeconómico, perspectivas de matrimonio prometedoras y una carrera profesional de cuello blanco muy respetable y lucrativa, como convertirse en un neurocirujano de alto nivel para Mayo Clinic , un abogado de alto nivel en un bufete de abogados de alto nivel en Wall Street , un ingeniero de software en Silicon Valley , consultor de gestión de Boston Consulting Group , o como banquero de inversiones que trabaja para Goldman Sachs . [32] Las madres tigre también incorporan entrenamiento en música clásica o actividades de enriquecimiento extracurricular como unirse a un equipo deportivo, incluidos aquellos con estructuras competitivas y sistemas de premios para reforzar la solicitud de ingreso a la universidad de sus hijos. [33] Este tipo de entrenamiento en la vida temprana ilustra el celo de los padres tigre por la educación y el deseo de que sus hijos ingresen a una universidad prestigiosa, ya que los padres tigre ven la entrada a una institución de educación superior de primer nivel como un boleto que conduce a un prestigioso, gratificante y lucrativa carrera de cuello blanco llena de éxito socioeconómico. [34] Los padres tigre pueden despreciar carreras por debajo de sus expectativas, es decir, un conductor de camión puede ser visto como menos respetable socialmente que un neurocirujano. [32]
Efectos
Los defensores sugieren que un enfoque estricto de la crianza de los hijos produce una proporción excepcionalmente alta de los mejores artistas: niños que muestran excelencia académica en todos los ámbitos con una gran capacidad musical y éxito profesional en el futuro. [35] En una serie de tres partes sobre la competencia en el sistema educativo de Hong Kong por el South China Morning Post , muchos padres de Hong Kong revelaron que los temores culturales sobre las dificultades económicas los motivaron a comenzar a pensar en el futuro de sus hijos como profesionales poco después del nacimiento, esforzándose para encontrar los mejores grupos de juego y fomentar la competencia entre los niños en los ámbitos académico, deportivo y musical, en la creencia de que esto fomenta la competitividad y aumenta las posibilidades de sus hijos de ingresar a una mejor escuela preescolar y un jardín de infancia de élite, y determinar su eventual éxito en las escuelas primarias , escuelas secundarias y universidades. Sin embargo, muchos otros padres, psicólogos y educadores de Hong Kong afirman que presionar demasiado a los niños no funciona e incluso puede dañarlos. Existe una tendencia creciente de niños de cinco a 12 años que buscan ayuda psiquiátrica e incluso contemplan el suicidio. En reacción, algunos padres han relajado su disciplina anteriormente estricta con sus hijos, y algunas escuelas han modificado sus requisitos de admisión para ser menos exigentes. [36]
Según algunas fuentes, los niños criados bajo una madre tigre estricta, controladora y punitiva sufrirán un costo social y psicológico crónico. Los niños afectados incluyen no solo a los que residen en Asia, sino a algunos niños de familias inmigrantes de ascendencia asiática que viven en otras partes del mundo fuera de Asia. Los niños criados con un tipo de crianza menos comprensiva han desarrollado problemas psiquiátricos y de salud mental crónicos, como ansiedad , baja autoestima , depresión y contemplación del suicidio. Estos problemas psiquiátricos y de salud mental pueden crear problemas psicológicos que hagan que estos niños se sientan como "fracasados". [37] Cuando los padres no brindan estrategias de afrontamiento a sus hijos y no los guían para manejar los sentimientos negativos, esa soledad puede convertirse en depresión y suicidio. [38]
Se ha culpado a la crianza de los tigres por las altas tasas de suicidio en el este de Asia, particularmente en Corea del Sur , que tiene algunas de las tasas de suicidio más altas del mundo desarrollado. [39] [40] En Corea del Sur, el estrés del estudio constante y la vida social limitada presionados por padres duros y exigentes sobre un estudiante pueden estar afectando psicológicamente y socialmente a las generaciones más jóvenes, causando un aumento en la agresión, problemas de salud mental, deterioro desarrollo cognitivo y abuso de drogas y alcohol. Otros efectos adversos, como depresión, ansiedad, comportamiento antisocial y un mayor riesgo de abuso físico, también se han relacionado con la creciente presión académica que se ejerce sobre los jóvenes surcoreanos. [41]
La creencia de los padres de tigre en la importancia de los académicos de sus hijos es considerado por muchos para constituir abuso de menores , [42] pero es visto como aceptable por muchos padres asiáticos. [43] [44] Muchos han descrito sus tradiciones como que incluyen la cercanía física y emocional que asegura un vínculo de por vida entre padres e hijos, así como el establecimiento de la autoridad de los padres y la obediencia del niño a través de la disciplina . [45]
El uso de la violencia en la crianza de los hijos es común en muchas culturas asiáticas, incluidas China , Pakistán , Hong Kong , India , Indonesia , Malasia , Filipinas , Singapur , Corea del Sur , Taiwán y Vietnam . [45] Fuera de Asia, la paternidad violenta se reconoce como abuso infantil , pero se considera devoción de los padres dentro de las culturas donde se acepta. [45] Las formas graves de violencia pueden incluir azotar o abofetear al niño con la mano abierta o golpear con un instrumento doméstico disponible, como un cinturón, una zapatilla, un bastón, una percha, un metro, un cepillo para el cabello, una paleta o un plumero de bambú.
Según las fuentes citadas por el sitio web Parenting Science, los niños de familias autoritarias pueden tener más dificultades para valerse por sí mismos y hacer amigos, [46] pero si la mayoría de las familias con un padre tigre podrían considerarse autoritarias o no es un tema de debate. . Los estudios publicados por el Handbook of Child Psychology han demostrado que los niños bajo la crianza de los tigres fueron calificados como menos útiles y menos populares por sus maestros y compañeros de clase. [47] Además, es más probable que muestren un comportamiento agresivo hacia los demás cuando se ven obligados a aprender sin recreo. Fueron calificados como menos autosuficientes y no pueden ser pensadores independientes ya que sus padres organizan su vida. [ cita requerida ]
Según el Centro de Investigación de Políticas Económicas , la crianza de los tigres podría traer beneficios económicos a sus hijos. Las estrictas reglas y los altos estándares que establecen los padres tigre, si se hacen correctamente, desarrollan a sus hijos para que vivan de acuerdo con estos altos estándares. Los hijos de padres tigre que siguen estos altos estándares comienzan a tomar decisiones que prefieren los padres tigre a lo largo de su vida. Empiezan a valorar más los éxitos académicos / no académicos galardonados y el trabajo duro. Esto lleva a los estadounidenses de origen asiático de familias autoritarias a tener más éxito si continúan guiándose por estos valores. [48]
Ver también
- Crianza autoritaria
- Padre helicóptero , un estilo parental similar en los Estados Unidos
- Fenómeno infantil de Hong Kong
- Madre judía , un estilo parental similar entre las familias judías en la diáspora judía e Israel.
- Kyoiku mama , un equivalente japonés que emplea un estilo parental similar en Japón
- Padres monstruosos , un estilo parental similar en Hong Kong
- Madre de escenario , un estilo parental similar pero dentro del contexto de la actuación y el entretenimiento en el escenario.
- Jennifer Pan y Sef Gonzales : niños que asesinaron a sus padres , con la crianza de los tigres como un factor contribuyente
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