La Facultad de Artes es la facultad más grande de la Universidad de Calgary . [1] También es una de las facultades fundadoras de la Universidad, junto con comercio , educación, ingeniería , estudios de posgrado, ciencias y educación física. El establecimiento oficial de la actual Facultad de Artes fue en 2010, tras la fusión de las cuatro antiguas Facultades de Comunicación y Cultura, Bellas Artes, Humanidades y Ciencias Sociales. [2] Sin embargo, la Facultad de Artes puede rastrear sus orígenes hasta 1951 bajo la Facultad de Artes y Ciencias, ya que originalmente se fusionó con los departamentos de ciencias naturales de la Universidad. [3]Esta curiosa medida de fechas convierte a la Facultad de Letras en la segunda facultad más antigua así como en la facultad más joven de la Universidad a la vez, dependiendo de dónde se cuente. Desde entonces, la Facultad de Artes se ha expandido para convertirse en la facultad más completa e interdisciplinaria de la Universidad, incorporando campos de las humanidades , bellas artes y ciencias sociales .
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Nombres anteriores | Facultad de Comunicación y Cultura; Facultad de bellas artes; Facultad de Humanidades; Facultad de Ciencias Sociales; Facultad de Estudios Generales; Facultad de artes y ciencias |
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Lema | Mo Shùile Togam Suas ( gaélico escocés ) |
Lema en inglés | Levantaré mis ojos |
Tipo | Público |
Establecido | 10 de abril de 2010 |
Afiliación académica | Universidad de Calgary |
Decano | Dr. Richard Sigurdson |
Personal docente | 378 [1] |
Personal administrativo | 132 [1] |
Estudiantes universitarios | 7.100 + [1] |
Postgraduados | 725 + [1] |
Localización | , , 51.079154, -114.126859 |
Sitio web | artes |
Debido a su naturaleza extensa, la Facultad de Artes está ubicada en varios edificios en todo el campus principal. La Facultad de Artes tiene actualmente más de 7.100 estudiantes de pregrado con más de 725 estudiantes de posgrado. [1] La población estudiantil es supervisada por 378 miembros de la facultad académica con la ayuda de 132 personal administrativo y de apoyo. [1] Desde 1966, la Facultad de Artes ha producido 10 Cátedras de Investigación de Canadá , [1] 20 miembros de la Royal Society of Canada , [4] y más de 46.000 alumnos en todo el mundo. [1]
El actual Decano de la Facultad de Artes es Richard Sigurdson, quien fue nombrado el 1 de agosto de 2012. [5] Sigurdson tiene un doctorado en Ciencias Políticas de la Universidad de Toronto , donde sus principales temas de investigación incluyeron la política canadiense , la inmigración y las Primeras Naciones. pueblos y multiculturalismo . [5] Antes de convertirse en Decano de la Universidad de Calgary, Sigurdson fue Decano de la Facultad de Artes y Rector interino de University College en la Universidad de Manitoba , donde también ocupó la Cátedra de Gobierno Duff Roblin [5]
Historia
![Administration is home to the department of psychology and senior administrative offices.](http://wikiimg.tojsiabtv.com/wikipedia/commons/thumb/2/23/Administration_University_of_Calgary.jpg/440px-Administration_University_of_Calgary.jpg)
La Facultad de Artes se remonta a 1906, cuando se estableció la Escuela Normal de Calgary como escuela vocacional para la enseñanza. [7] [8] Inicialmente ubicada en la Escuela Central (más tarde como James Short School), la Escuela se trasladó más tarde en 1908 a la Escuela McDougall para acomodar el creciente cuerpo estudiantil. [9] Con el tiempo, la escuela comenzó a ofrecer cursos de introducción a las artes, las ciencias, la ingeniería y el comercio. [10] Durante esta historia temprana, la escuela se mudó varias veces: como ocupante del ala oeste del Instituto Provincial de Tecnología y Arte (entonces referido simplemente como Tecnología ), a la Escuela King Edward en 1940, y de regreso al ala oeste. del campus de Tech en 1945. [11] En 1945, la Escuela fue reemplazada por cursos de nivel universitario, operando como una extensión de la Facultad de Educación de la Universidad de Alberta . Durante este tiempo, Calgary se había convertido en la ciudad canadiense más grande sin una universidad propia. Los habitantes de Calgary estaban decididos a cambiar ese hecho y formaron el Comité Universitario como un vehículo para acelerar el esfuerzo por transformar la sucursal de Calgary en una Universidad en toda regla. [8] En 1948, el Comité publicó su primera propuesta oficial que aborda la necesidad de una "Universidad del Sur de Alberta", a la Cámara de Comercio de Calgary. [12] El nombre fue posteriormente rechazado debido a su acrónimo, USA, para evitar confusiones con los Estados Unidos de América. [13] En 1951, la sucursal de Calgary comenzó a ofrecer programas de Licenciatura en Artes y Ciencias de primer año en la Facultad de Artes y Ciencias recientemente establecida. [3] [8] En el mismo año, se creó la Sociedad de Artes y Ciencias (ASS) para abordar las "quejas" de los estudiantes para la facultad recién establecida. [14] Esta organización se convertiría más tarde en la Asociación de Estudiantes de la Facultad de Artes (FASA). En 1960, la sucursal de Calgary, conocida entonces como la Universidad de Alberta en Calgary (UAC), se había trasladado del ala oeste del campus Tech a su ubicación actual cerca de University Heights . [3] Los edificios fundadores del nuevo campus fueron los edificios de Artes y Educación (actual Administración) [6] y Ciencias e Ingeniería (actual Ciencia A) [15] , que ofrecen cursos de instrucción para los " blandos y duros ciencias " [15] respectivamente.
Creación de la Universidad de Calgary
La primera ola de construcción llevada a cabo a principios de la década de 1960 reavivó las conversaciones entre estudiantes y ciudadanos sobre el futuro de UAC con respecto al campus principal en Edmonton . El 8 de noviembre de 1963, una protesta estudiantil masiva apodada "la Gran Demostración de Autonomía del 63" [17] ocurrió durante una reunión de la Junta de Gobernadores de la UAC, [18] [19] donde los manifestantes exigieron autonomía para la UAC en ciernes. La demostración contó con un maniquí sin cabeza con las palabras "Dale la cabeza a la UAC" [20] y una rueda dentada de ingeniería con las palabras "¿Autonomía 196? [21] [22] ". Este movimiento secesionista se realizaría en 1966, cuando las universidades Se aprobó la ley que declaró a la Universidad de Calgary como una institución autónoma de la Universidad de Alberta. [23] La Ley provincial resultante otorgó a la Universidad plena independencia académica, financiera y administrativa. En el mismo año, el Calgary Hall (rebautizado como Craigie Hall) se inauguró oficialmente, lo que dio espacio a los diversos departamentos de humanidades y artes escénicas de la Universidad . [16] Al mismo tiempo, la Universidad se convirtió en administrador de la Escuela de Bellas Artes de Banff , [24] anteriormente un satélite de la Universidad de Alberta. La Escuela de Banff seguiría siendo un organismo afiliado a los departamentos de bellas artes de la Universidad hasta 1978, [8] cuando se convirtió en una institución autónoma de la Universidad. Para rendir homenaje a su pasado, la Universidad adoptó los colores rojo y amarillo: el primero del azul, azul marino y rojo de la Escuela Normal de Calgary y el segundo del verde y dorado de la Universidad de Alberta. [14] En 1967, se estableció la Facultad de Bellas Artes, incorporando los departamentos de danza, teatro, música y artes visuales. [8] Poco después, el muy esperado [¿ por quién? ] El edificio de Ciencias Sociales se completó en 1969. [25] La torre brutalista se convertiría en el hogar de los diversos departamentos de ciencias sociales de la universidad .
![](http://wikiimg.tojsiabtv.com/wikipedia/commons/thumb/1/11/Schematic_layout_plan_of_the_University_of_Calgary_%281967%29.png/223px-Schematic_layout_plan_of_the_University_of_Calgary_%281967%29.png)
La Universidad experimentó un rápido período de crecimiento con solo cinco años de autonomía. Esto llevó a la Universidad a considerar ambiciosos planes de expansión para el campus principal. Según los primeros planes esquemáticos de 1967, la Universidad deseaba crear complejos de edificios que representaran los principales grupos de la actual Facultad de Artes: bellas artes, humanidades y ciencias sociales. [26] El Complejo de Humanidades habría comprendido seis edificios de siete a nueve pisos de altura junto con una torre de más de 13 pisos de altura, todos los cuales se habrían ubicado directamente al este de la Administración actual [27] - ninguno de estos planes se materializó . El complejo de Ciencias Sociales habría comprendido la Torre de Ciencias Sociales junto con varios edificios de cuatro a siete pisos de altura que rodean la Administración actual [27] ; solo se completó la Torre. Solo el Complejo de Bellas Artes se construyó en su totalidad, pero no como se planeó originalmente. [26] Debido al Complejo de Humanidades no construido, los departamentos de bellas artes tienen que compartir su espacio previsto con los departamentos de lengua, literatura y cultura de la Universidad. Las artes visuales tardarían otras dos décadas en obtener su propio espacio independiente, aunque reducido del plan original. Los complejos incompletos de Ciencias Sociales y Humanidades fueron posteriormente abandonados a mediados de la década de 1970 por razones desconocidas.
Período descentralizado
En 1972, se completó el edificio de Ciencias de la Tierra [28], que alberga los departamentos de ciencias de la tierra , incluidos antropología , arqueología y geografía . La matrícula universitaria aumentó de 3.740 estudiantes universitarios en 1966 a 10.864 en una mera década después. [29] Esto comenzó a causar problemas administrativos y costos de eficiencia para la gigantesca Facultad de Artes y Ciencias. Esto condujo a la eventual disolución de la Facultad en 1976, lo que resultó en la creación del Colegio Universitario y tres facultades separadas: [29] la Facultad de Ciencias, la Facultad de Ciencias Sociales y la Facultad de Humanidades. En el mismo año, el Instituto Ártico interdisciplinario de América del Norte se instaló en el campus de la Universidad. En 1981, el University College, cuyas funciones eran inscribir a los estudiantes de primer año en los programas de estudios generales, humanidades , ciencias y ciencias sociales , pasó a llamarse Facultad de Estudios Generales. [8] [30]
Más tarde, la Universidad experimentaría una segunda ola de crecimiento cuando se anunció que Calgary (así como la Universidad) albergarían los XV Juegos Olímpicos de Invierno . En preparación para los Juegos, la Universidad emprendió varios proyectos de construcción como el Óvalo Olímpico , [31] la Villa del Atleta (actualmente parte de la Residencia), [31] el Gimnasio Jack Simpson y el Edificio de Artes y Parkade que albergaría el edificio de la Universidad. departamentos de artes visuales . [32] En 1994, la Universidad fue sede de la Conferencia de Sociedades Aprendidas , una convención académica de académicos de las ciencias sociales y las humanidades. El evento fue testigo de unos 8.000 delegados de más de 100 organizaciones académicas, discutir y presentar sus investigaciones desde sus respectivos campos de disciplina. [33] En 1998, siguiendo las tendencias de muchas universidades norteamericanas, la Universidad coqueteó con la idea de reorganizar y condensar varios departamentos y facultades como una medida para " fomentar la colaboración manteniendo sus identidades separadas". [34] Si se hubiera realizado, este movimiento habría llevado a la creación de agrupaciones académicas estratégicas o "super-facultades", que habrían fusionado las bellas artes, los estudios generales y las humanidades en la Facultad de Artes y Humanidades, al tiempo que fusionaban la educación y las ciencias sociales. ciencias en la Facultad de Educación y Ciencias Sociales. [34] En 2000, la Facultad de Estudios Generales se renombró nuevamente para convertirse en Facultad de Comunicaciones y Cultura, lo que refleja mejor las actividades de enseñanza e investigación de la Facultad [30]
Creación de la Facultad de Artes
El 25 de junio de 2009, la Junta de Gobernadores de la Universidad votó a favor de la reunificación de las cuatro facultades separadas de Comunicación y Cultura, Bellas Artes, Humanidades y Ciencias Sociales en una sola amalgama , [2] la Facultad de Artes. La nueva facultad simplificada se finalizó el 1 de abril de 2010 y fue diseñada para ajustarse a otras universidades de investigación canadienses , la mayoría de las cuales "tienen dos o menos facultades de artes y ciencias sociales. [2] " Los departamentos de Música, Danza y Drama se fusionaría más tarde en julio de 2013 [35] para formar la Escuela de Artes Creativas y Escénicas. Ese mismo año, se anunció que la Universidad dejaría de ofrecer 19 programas de pregrado en el próximo año académico [36], 10 de los cuales pertenecían a la Facultad de Artes. Entre estos programas suspendidos se incluye el programa de Historia y Filosofía de la Ciencia, el único programa de este tipo que se ofrece en la provincia de Alberta. En 2014, se anunció que los departamentos de Religión y Estudios Griegos y Romanos se habían fusionado en un solo departamento de Clásicos y Religión. [37] Simultáneamente, el departamento de Arqueología y Antropología se había fusionado en el mismo año. [37] El año 2016 se celebró como el semicentenario de la Universidad, marcando 50 años de autonomía y academia. Del 28 de mayo al 3 de junio de 2016, la Universidad volvió a acoger el 75 Congreso de Humanidades y Ciencias Sociales , que acogió a 8.000 delegados, 70 organizaciones académicas y más de 5.000 trabajos de investigación que se alojarán en el campus de la Universidad. [38] [39] En junio de 2016, se finalizaron las negociaciones para la Escuela de Lenguas, Lingüística, Literaturas y Culturas (SLLLC) como un esfuerzo por condensar los departamentos de humanidades de la Universidad en una sola entidad colectiva. [40] SLLLC se inauguró oficialmente en febrero de 2019.
Vida de estudiante
La Facultad de Artes se rige desde la Oficina del Decano de Artes, cuyas instalaciones se encuentran ubicadas en el piso 13 de la torre de Ciencias Sociales. Sin embargo, la Facultad fomenta la participación de los estudiantes mediante el uso de grupos departamentales como la Asociación de Estudiantes de la Facultad de Artes, cuyas funciones incluyen la administración del Salón de Artes que se encuentra en el segundo piso de la torre de Ciencias Sociales en el salón SS 217. una variedad de oportunidades proporcionadas por la Facultad para complementar su experiencia de pregrado y posgrado. Los programas de experiencia laboral cooperativa están disponibles para los estudiantes que deseen seguirlos. Existen varios clubes dirigidos por estudiantes alrededor del campus para satisfacer los intereses de los estudiantes de artes y de los no artísticos por igual. Las asociaciones de departamentos de pregrado, que van desde arqueología hasta estudios de la mujer, brindan servicios y un sentido de comunidad entre estudiantes de programas similares. Debido al tamaño de la población estudiantil de artes, la facultad tiene 4 representantes de la Unión de Estudiantes , para supervisar los asuntos de los estudiantes de artes con la Administración de la Universidad.
Cultura del campus
Siendo la segunda facultad más antigua y más grande, las Artes han contribuido mucho a la historia de la Universidad.
Subiendo al edificio de Ciencias Sociales
Completado poco después de la autonomía, el edificio fue una de las torres más antiguas con vistas al campus universitario actual. Existe un viejo mito entre los estudiantes de arte de que los arquitectos originales imaginaron una cara sur cubierta de hiedra verde, [41] de ahí el diseño enrejado. Como continúa el mito, los arquitectos no tuvieron en cuenta la acidez de la estructura exterior del edificio, lo que lo hizo inadecuado para soportar este tipo de plantas trepadoras . [41] Sin embargo, años de exposición a la lluvia han lavado el exterior del edificio a niveles ácidos más bajos, [41] dando razón a la cantidad mínima de plantas que crecen a lo largo de la base de la torre.
Las ciencias sociales se entrelazarían con una leyenda similar del campus. Esta vez involucró a un estudiante, quien por razones desconocidas, intentó montar una expedición a lo largo de la cara sur de la Torre beige. Se ha dicho que el evento ocurrió durante el Día de las Bermudas de 1982 o 1983. [42] Antiguos estudiantes, personal de la Universidad y miembros de la Facultad han recordado un incidente similar, sin embargo, el evento sigue sin confirmarse. [42] Los Archivos Universitarios y las Colecciones Especiales sostienen que tienen una fotografía de dos personas subiendo al edificio con equipo de escalada en sus colecciones de abril de 1985. Curiosamente, los estudiantes han notado una misteriosa pelota de tenis negra encajada justo encima de Ciencias Sociales. letrero del edificio, que solía ser visible desde el puente que conecta las ciencias sociales con la administración. [42] Esta bola ya no es visible debido a las renovaciones exteriores de la Torre en el año académico 2016-2017.
Día de las bermudas
El Día de los Bermudas es un evento fundamental en la vida estudiantil, sin embargo, este evento tuvo orígenes más modestos. [44] [45] [46] [47] En el verano de 1959, el estudiante de artes Alan Arthur fue ridiculizado por usar pantalones cortos en público, [48] una ocurrencia aparentemente poco común para los hombres durante ese tiempo. Al año siguiente, el jueves 31 de marzo de 1960, Arthur, que en ese momento era el editor asociado inaugural del periódico recientemente creado por estudiantes, el Gauntlet , [49] se dirigió al tablero de anuncios del campus y escribió con tiza las palabras de lo que se convertiría en el comienzo de una tradición universitaria. Se discute con vehemencia cuáles eran exactamente las palabras originales, pero una variante dice que Arthur escribió " Mañana es el día de las bermudas. Todo el mundo usa bermudas . [45] [48] [50] " Arthur ha declarado que escribió las ahora inmortales palabras , en parte por la llegada del clima cálido de primavera, [50] en broma como una broma alegre de April Fools , [47] y como una forma poco probable de reducir el estigma en torno a los hombres que se ponen pantalones cortos. [46] [48] El famoso alumno de artes, Maurice Yacowar, quien fue el editor en jefe inaugural de The Gauntlet en ese momento, era un amigo contemporáneo y personal de Arthur. Yacowar recuerda que muchos individuos de la población de 250 estudiantes de la UAC se mantuvieron fieles al anuncio de Arthur, y usaron bermudas ese April Fools de 1960. [50] El primer BSD, según Arthur y Yacowar, fue un asunto más inocente, con un comportamiento altamente competitivo. torneo de canicas. [45] [47] [50]
Debido a un controvertido artículo titulado "Don't Wear a Poppy", [51] Yacowar fue despedido abruptamente de su puesto como editor en jefe en tan solo cinco meses, [52] [53] recibiendo un 56,4% de favorabilidad para todos los estudiantes. calificación contra su despido. [53] Luego fue sucedido por su amigo Arthur, convirtiéndose en el segundo editor en jefe de Gauntlet . [53] La pareja se graduaría más tarde en 1962 para dedicarse a la academia . Arthur, que recibió un título en Historia, se convertiría más tarde en un profesor de Historia, ahora retirado, de la Universidad de Brock [45], mientras que Yacowar, quien recibió una licenciatura en inglés, se convertiría en profesor emérito de inglés y futuro decano de Humanidades aquí en la Universidad de Calgary. [45] Sin embargo, poco sabía Arthur cuán poderosas se volverían esas 9 palabras, ya que el evento ganó popularidad para que los estudiantes se liberaran del estrés antes de los exámenes. [48] [54] [55] Los BSD de años posteriores incluirían duelos de tartas con el presidente de la Universidad, [56] [57] reuniones musicales en Administración, [58] juegos de squamish, [59] [60] y un triciclo. carrera entre representantes de la UB. [61] [62] En 1989, la Universidad con la Unión de Estudiantes introdujo el BSD de hoy en día, con un área única que incluía los terrenos de conciertos y los jardines de cerveza. [48]
En 2014, la Administración de la Universidad celebró su primer Festival UCalgaryStrong, que inicialmente estaba destinado a honrar a las víctimas del apuñalamiento de Calgary en 2014 . [63] Desde entonces, el Festival se ha convertido en una celebración saludable de fin de año, con juegos y manualidades al estilo del carnaval. [63] Funciona como una alternativa sin alcohol al Día de los Bermudas. [63]
Escuela de Calgary
Existe un mito prevalente entre estudiantes, exalumnos y forasteros por igual sobre los temas conservadores o de tendencia derechista percibidos que rodean a las facciones de los departamentos de ciencias sociales de la Facultad, particularmente en los departamentos de ciencias políticas, economía e historia. [64] [65] [66] [67] [68] [69] Esto se debe, en parte, a la llamada Escuela de Calgary , que era una colección informal y suelta de ex graduados y miembros de la facultad que han contribuido en alguna medida, al movimiento conservador moderno en Alberta y Canadá. [69] [70] La existencia de la " Escuela " se ha convertido en un conocimiento común entre los estudiantes y miembros de la Facultad. Se sabe que varios graduados de artes y miembros de la facultad ocupan un lugar destacado en el Partido Conservador de Canadá y han ocupado varios puestos notables [69] [71] [72] en el ex alumno del gobierno de artes Stephen Harper . Esta percepción se ve reforzada por la presencia popular de clubes universitarios dirigidos por estudiantes que representan a los partidos políticos de centro derecha tanto a nivel provincial como federal . [66]
Ciencia A - Túnel de administración
La existencia de túneles en el campus ha despertado la imaginación de los estudiantes desde los primeros años de la Universidad. [74] Existen, por supuesto, los túneles que conectan los edificios residenciales con el Centro de Comedor, así como los múltiples túneles de mantenimiento que proporcionan calefacción central y agua a todos los edificios del campus. Sin embargo, el más antiguo de estos túneles es el que conecta los dos edificios más antiguos del campus, Science A con Administration. Luego llamado edificio de Ciencias e Ingeniería y edificio de Artes y Educación respectivamente, este túnel permitió a los estudiantes pasar de los duros inviernos de las praderas entre 1960 y 1963. Este uso del túnel fue descrito por un editorial de 1961 del Gauntlet: "Un túnel entre las artes y la educación El edificio y el edificio de ciencia-ingeniería sí existen ... pero este túnel se parece más a una catacumba que a un túnel, "sólo apto para" trogloditas [que] nunca salen al sol ". [75] Sin embargo, este túnel también funcionaba como un túnel de calefacción central, llevando tuberías que contenían agua a presión, vapor caliente y cableado eléctrico. Fue por este motivo que fueron clausurados por la Junta de Gobierno, debido a los posibles peligros que las tuberías de la calefacción central podrían tener en los estudiantes en tránsito. [76] Las reacciones de los estudiantes fueron muy negativas, y varios intentos de reabrir los túneles continuaron hasta finales de la década de 1960. Un editorial de The Gauntlet de 1963 resumió la reacción general de los estudiantes: "El túnel se cerró para evitarnos el peligro de ser sancochado, y esto muestra una gratificante preocupación por nuestro bienestar. Pero yo, por mi parte, preferiría morir caliente". [77] Este túnel todavía existe hoy. El túnel vacía su vapor de los respiraderos de la superficie que sobresalen de la tierra frente a la puerta suroeste de Ciencia A y las puertas oeste de Administración. Solo se puede acceder a ellos desde las Salas SA 01V, AD 10A y AD 39V. Este túnel se puede ver en el Buscador de salas interactivo debajo de la Sala SA 01Z .
Elección del Consejo de Estudiantes de la UAC 1964
Antes de la tradición de pintar rocas, ocurrió un incidente curioso durante las elecciones del Consejo de Estudiantes de la UAC de 1964, donde el candidato de Educación Francis Somerville trajo a "Sylvia", una burra del zoológico de Calgary , [78] [79] como vehículo de publicidad para su elección. Campaña. Bajo el mando del director de campaña Ron Dougan, [79] [80] Sylvia estaba adornada con una manta grabada en ella "No seas un idiota, vota Francis. [78] [79] " Desafortunadamente, Somerville perdería esa elección por un puñado de votos a sus dos oponentes femeninas. [80] Sin embargo, en el mismo año, se convertiría en el presidente de la Education Undergraduate Society. [80] [81] Irónicamente, Dougan tendría más suerte que su cliente, cuando al año siguiente, se convertiría en el representante del Consejo de Educación de la UAC en 1965. [80] [81]
Disputa de refrescos
En 1997, la Universidad decidió convertir a Pepsi Cola Canada Beverages en el proveedor exclusivo de bebidas frías en el campus, [82] que era una tendencia común entre las universidades norteamericanas. Esto enfureció a algunos estudiantes que consideraron que la medida socavaba la independencia institucional de una corporación multinacional. [83] La roca se convirtió en una caja de jabón figurativa para los "libertarios de las bebidas gaseosas", adoptando consignas rojas y blancas Siempre Coca-Cola . [84] Un "movimiento anti-Pepsi" clandestino surgió en el campus, [83] [85] [86] [87] [88] abogando por la protección de refrescos alternativos a la marca Pepsi. El "movimiento" hizo muy poco por dañar las relaciones comerciales de la Universidad con el gigante de las gaseosas. Sin embargo, en ciertos pisos de departamentos de Ciencias Sociales ( historia y ciencias políticas en particular), se sabe que las máquinas Pepsi antiguas ofrecen selecciones de productos Coca-Cola con etiquetas que dicen Siempre Coca-Cola adheridas al orificio del dispensario de la máquina. La existencia de tales máquinas de refrescos es bastante curiosa, pero apunta a la posibilidad de que algunos estudiantes de arte y miembros de la facultad todavía continúen con la causa de la libertad de refrescos en todo el campus. En septiembre de 2017, la Junta de Gobernadores anunció su decisión de cambiar de Pepsi Cola a Coca-Cola, ya que el contrato de la primera había expirado.
Protesta estudiantil "IM Hungry"
Curiosamente, este no fue el primer incidente en el que los estudiantes tomaron las armas por la comida del campus . El 28 de septiembre de 1965, un grupo de antiguos estudiantes de artes y ciencias de la UAC, Charles Szuch, Michael "Mike" McEwan, Patrick "Pat" Tivy y Donald "Don" Dewar, junto con el ex estudiante de ingeniería de la UAC Terrance "Terry" Peressini, [89 ] [90] organizó un funeral falso para el estudiante caído figurativo IM Hungry frente al Centro de Alimentos (ahora Centro de Comedor). [90] [91] [92] Según los participantes, el evento se realizó para protestar "solo por la cantidad de la comida, no por la calidad. [90] [91] [92] " La protesta contó con una interpretación temblorosa de Taps interpretado por McEwan y un cuerno improvisado del periódico. [91] La protesta fúnebre puso en reposo el alma de IM Hungry, simbolizada por el "cuerpo" de la ex estudiante de comercio [93] Stephanie Baker. [90] "
Cuento de Leon the Frog
Una de las características más queridas entre los estudiantes de artes [74] [94] [95] es la saga conocida como "El cuento de Leon the Frog", que se escribió originalmente a principios de la década de 1970 en la parte superior de la escalera en Ciencias Sociales. [96] Narra el viaje de una rana joven llamada León y presenta conversaciones escuchadas de estudiantes de la época. Tales reflexiones existencialistas del largo poema de 13 tramos de escaleras incluyen:
" ¿Qué es el arte ? ¿Dónde está? ... ¿ Estoy aquí ? ¿Dónde está mi fuerza de voluntad? Son condiciones bárbaras. ¿Es este el sello de mi vida?" [97]
Cathy McLaughlin, ex escritora de la ahora desaparecida University of Calgary Gazette , resume que "León comienza, en el sótano de la escalera de Ciencias Sociales, una búsqueda existencial de identidad y la 'luz en la parte superior de las escaleras'. Se escapa la disección, la crucifixión, el acoso sexual y un intento de vender seguros antes de saltar, por último, a la planta 13, donde el arte y la oportunidad de 'expresar y comunicar sus experiencias a la sociedad,' ofrece un poco de consuelo. [98] "La los sospechosos que a sabiendas destrozaron la propiedad del campus han afirmado constantemente que el trabajo se realizó para el arte. [83] Los cinco individuos responsables, que posteriormente fueron identificados como alumnos de arte, fueron Joane Cardinal-Schubert , Tony Acosta, Robin Laurence, Catherine McAvity y Rita McKeough . [83] [98] El cardenal-Schubert ha afirmado que el héroe anfibio del poema es una "metáfora de un estudiante ... perdido en el espacio. [98] " La datación exacta de este autodenominado "acontecimiento [98] ". no ha sido completamente confirmado. Sin embargo, McLaughlin ha planteado la hipótesis de que "el segmento del sexto piso cita de un artículo de Gauntlet del 18 de octubre de 1974, citando" agitación, confusión y acritud "en el departamento de ciencias políticas , y reduciendo la fecha probable de autoría de Leon, [98] ", lo que indica que el "suceso" tuvo lugar alrededor de 1974.
"¡Encuentro este [séptimo] piso en particular en un estado de agitación, confusión y acritud! *" (Nota a pie de página: vea el Guantelete del jueves 18 de octubre de 74)
El propio personaje principal ha sido una fuente de debate, en particular la elección del nombre estilístico de León para una rana aventurera. Los historiadores del campus Peter Fortna, Martina King y Doug McColl han teorizado que el nombre Leon podría haber sido inspirado por el profesor emérito de Ciencias Biológicas , Dr. Leon W. Browder. [83] Esto se debió en parte a que su mandato académico coincidió con el período especulado de principios de la década de 1970. Curiosamente, Browder fue recordado con cariño por su investigación sobre el desarrollo embrionario temprano de Xenopus laevis , comúnmente conocida como la rana de garras africanas . [99]
En abril de 2017, el personal de mantenimiento de la Universidad pintó el cuento de León el Sapo por confundirlo con un grafiti. [100] Para gran consternación de los estudiantes y exalumnos de artes, se emprendieron esfuerzos para restaurar el cuento. Este esfuerzo se completó en mayo de 2017. [100]
Las rocas del campus
Las famosas rocas cubiertas de pintura que se encuentran en todo el campus, conocidas cariñosamente como "las rocas", se han convertido en una parte integral de la cultura del campus. [83] Esto se refleja en los números de teléfono del Registrador de la Universidad que a veces terminan con los cuatro dígitos -7625 (ROCK). [102] La roca original se ha movido por el campus tres veces, inicialmente colocada al norte de Craigie Hall durante un mes, [103] y luego fue trasladada al este del Centro de Estudiantes MacEwan (MacHall) . [104] Luego se trasladó a su ubicación actual adyacente a Swann Mall y el Registrar, para dar paso a la expansión 2000 de MacHall. [104] La roca original fue desenterrada en el verano de 1968 durante la excavación para el futuro edificio de Ciencias Sociales. [103] Los geólogos del campus han determinado que el origen de la roca es de la región del Parque Nacional Jasper antes de la última era glacial. [103] Se programó la remoción de la roca, pero fue rescatada por miembros de la Facultad de Artes que pensaron que serviría como un "foro excelente para que los estudiantes expresen su opinión. [83] "
Desde ese verano, la roca se ha convertido en un objetivo común para que los estudiantes pinten mensajes y otros gráficos, así como para proporcionar un lugar de encuentro inconfundible para estudiantes y profesores por igual. Pronto, mensajes de felicitación como "Yay, finalmente graduado [105] " hasta el más político " Lougheed es un vagabundo, [106] " comenzaron a adornar la fachada de estas rocas que ya no son grises. La Administración aceptó esta curiosa tendencia de buena gana, ya que parecía eliminar el deseo de los estudiantes de destrozar otros edificios en el campus. [103] Las rocas a menudo se pintan para anunciar eventos del campus, señalar el inicio de nuevos semestres y en protesta por los asuntos de actualidad.
Fantasma de la ciencia de la tierra
Tanto estudiantes de artes como exalumnos han surgido rumores de un fantasma residente, que afirman haber visto avistamientos de una mujer de cabello castaño en el Departamento de Antropología y Arqueología en Ciencias de la Tierra. El Faculty Club era una antigua cafetería y bar para el personal de la Universidad, originalmente ubicado en el séptimo piso de Ciencias de la Tierra en 1973, pero se trasladó permanentemente al cuarto piso de MacHall en 1985. [107] Las personas han notado apariciones extrañas con respecto a un "agradable buscando mujer "con cabello castaño medio. [108] Se desconoce la identidad de esta morena que usa suéter poltergeist , pero varias personas han especulado que se trata de la ex asesora universitaria de estudios de la mujer (1960-1966), la Dra. Aileen A. Hackett Fish. [104] [108] [109] [110] El Dr. Fish falleció el 3 de marzo de 1977, [111] [112] pero dejó un largo legado de servicio civil, defensa de los derechos de la mujer y participación comunitaria [111] [112] [113] En 1973, la Dra. Fish recibió la medalla de la Orden de Canadá [111] [113] y un título honorífico de la Universidad de Calgary en 1976, [111] [113] ambos por su destacado servicio a nivel comunitario. La Hermandad Beta Sigma Phi estableció el premio Dr. Aileen Fish Memorial Bursary [114] poco después de su muerte, debido a sus fuertes relaciones con la hermandad.
Alumnos y profesores notables
Rt. Hon. Stephen Harper , diputado del PC , 22º Primer Ministro de Canadá . (Licenciatura en Economía, 1985; Maestría en Economía, 1991)
Hon. Pierre Poilievre PC MP , Crítico oficial de oposición de la Junta del Tesoro . (Licenciatura en Relaciones Internacionales)
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No sugerimos que los UAC se conviertan en trogloditas y nunca salgan al sol. Pero una universidad de Prairie, expuesta a condiciones climáticas desfavorables durante al menos la mitad del período escolar, tiene una necesidad definida de túneles de conexión adecuados entre los edificios. Cuando se enfrenta a pasar de un edificio a otro en un clima bajo cero o en una tormenta de nieve, es un gran inconveniente tener que ponerse ropa gruesa para el viaje. Existe un túnel entre el Edificio de Educación-Artes y el Edificio de Ciencias-Ingeniería, como la mayoría sabrá: pero este túnel se parece más a una catacumba que a un túnel. Creemos que se deben mejorar las entradas a este túnel, especialmente las escaleras, que las luces deben tener una cubierta protectora y que las paredes y el techo deben mejorarse adecuadamente. A partir de esto, creemos que sería deseable un túnel al nuevo gimnasio, ya que está a cierta distancia de los otros edificios. A menos que el nuevo gimnasio esté conectado con los otros edificios por un túnel adecuado, en un clima desfavorable será difícil hacer del gimnasio una parte integral del campus. Las oficinas de estudiantes, para organizaciones estudiantiles, podrían construirse junto a un túnel hacia el nuevo gimnasio, como se ha hecho con túneles en la Universidad de Carleton, en Ottawa, donde los tres edificios que constituyen el campus están conectados por túneles del tamaño de un pasillo. Creemos que este asunto merece atención inmediata.
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