Una escuela con ayuda voluntaria (escuela VA) es una escuela financiada por el estado en Inglaterra y Gales en la que una fundación o fideicomiso (generalmente una organización religiosa) contribuye a los costos de construcción y tiene una influencia sustancial en el funcionamiento de la escuela. En la mayoría de los casos, la fundación o el fideicomiso son propietarios de los edificios. [1]
Estas escuelas tienen más autonomía que las escuelas controladas voluntariamente , que son financiadas en su totalidad por el estado. En algunas circunstancias, las autoridades locales pueden ayudar al órgano de gobierno a comprar un sitio, o pueden proporcionar un sitio o un edificio de forma gratuita. [2]
Los costos de funcionamiento de las escuelas con ayuda voluntaria, como los de otras escuelas mantenidas por el estado , son pagados en su totalidad por el gobierno central a través de la autoridad local . Se diferencian de otras escuelas mantenidas en que solo el 90% de sus costos de capital son cubiertos por el estado, y la fundación de la escuela contribuye con el 10% restante. [3] Muchas escuelas religiosas de VA pertenecen a esquemas de mantenimiento diocesanos u otros tipos de programas de financiamiento para ayudarlos a administrar esos costos. [4] [5] [6] Las escuelas de VA no pueden cobrar tarifas a los estudiantes, aunque generalmente se alienta a los padres a pagar una contribución voluntaria para los fondos de mantenimiento de las escuelas. [7] [8] [9][10] [11] [12] [13]
La fundación generalmente es propietaria de los terrenos y edificios de la escuela, aunque hay casos en los que las escuelas de VA utilizan terrenos y edificios de la autoridad local. [14] La fundación nombra a la mayoría de los directores de escuelas , quienes dirigen la escuela, emplean al personal y deciden los arreglos de admisión de la escuela, sujeto al Código de Admisión Escolar nacional. [15] Las exenciones específicas de la Sección 85 de la Ley de Igualdad de 2010 permiten que las escuelas religiosas de VA utilicen criterios de fe para priorizar a los alumnos para la admisión a las escuelas. [dieciséis]
Los alumnos de las escuelas con ayuda voluntaria siguen el plan de estudios nacional . Como todas las escuelas religiosas, las escuelas religiosas de VA pueden enseñar educación religiosa de acuerdo con su propia fe. [17] [18] [19]
Antes del siglo XIX, había una variedad de escuelas en Inglaterra y Gales, desde escuelas de caridad que brindaban educación básica para los pobres hasta escuelas subvencionadas (a menudo escuelas primarias ) que brindaban educación secundaria o para todas las edades. A principios de ese siglo, la Sociedad de Escuelas Británicas y Extranjeras y la Sociedad Nacional para la Promoción de la Educación Religiosa buscaron proporcionar educación primaria a los niños pobres, estableciendo escuelas británicas no confesionales y escuelas nacionales de la Iglesia de Inglaterra , respectivamente. A partir de 1833, el Estado comenzó a otorgar subvenciones para apoyar estas escuelas primarias y las escuelas menos adineradas. A ellos se unieron losComité de Escuelas Católicas para Pobres , que estableció escuelas primarias católicas y recibió su primera subvención estatal en 1847. La educación secundaria también se expandió al mismo tiempo, incluyendo una serie de escuelas secundarias católicas establecidas por órdenes religiosas. [20] [21]