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Wikiversidad
Logotipo de Wikiversity.
Detalle de la página principal del portal multilingüe de Wikiversity.
Captura de pantalla de la página de inicio de wikiversity.org
Tipo de sitioEducativo , autoestudio
Disponible enMultilingüe (17 activos) [1]
DueñoFundación Wikimedia
Creado porComunidad Wikimedia
URLwww .wikiversity .org
ComercialNo
RegistroOpcional
Lanzado15 de agosto de 2006 ; hace 14 años ( 15-08-2006 )

Wikiversity es un proyecto de la Fundación Wikimedia [2] [3] que apoya a las comunidades de aprendizaje, sus materiales de aprendizaje y las actividades resultantes. Se diferencia de Wikipedia en que ofrece tutoriales y otros materiales para fomentar el aprendizaje, en lugar de una enciclopedia; al igual que Wikipedia, está disponible en muchos idiomas.

Un elemento de Wikiversity es un conjunto de WikiJournals que publica artículos revisados ​​por pares en un formato estable, indexado y citable , comparable con las revistas académicas ; estos se pueden copiar en Wikipedia y, a veces, se basan en artículos de Wikipedia.

En abril de 2021, hay sitios de Wikiversity activos en 17 idiomas [1] que comprenden un total de 126.692 artículos y 920 editores activos recientemente. [4]

Historia [ editar ]

La fase de datos de Wikiversity comenzó oficialmente el 15 de agosto de 2006, con el idioma inglés Wikiversity .

La idea de Wikiversity comenzó con el desarrollo inicial de la comunidad Wikiversity dentro del proyecto Wikilibros , sin embargo, cuando fue nominada para su eliminación de Wikilibros, pronto surgió una propuesta para hacer de Wikiversity un proyecto independiente de Wikimedia, [5] con el objetivo fundamental de ampliar el alcance de las actividades dentro de la comunidad de Wikimedia para incluir tipos adicionales de recursos de aprendizaje además de los libros de texto.

Se hicieron dos propuestas. La primera propuesta de proyecto no fue aprobada (2005) y la segunda propuesta modificada fue aprobada (2006). [6]

El lanzamiento de Wikiversity se anunció en Wikimania 2006 como una idea para:

albergar comunidades de aprendizaje, para que las personas que realmente están tratando de aprender, tengan un lugar para venir e interactuar y ayudarse mutuamente a descubrir cómo aprender cosas. También alojaremos y fomentaremos la investigación sobre cómo este tipo de cosas se pueden usar de manera más efectiva. [7]

-  Wikimania, 2006

Detalles del proyecto [ editar ]

Wikiversity es un centro para la creación y uso de materiales de aprendizaje gratuitos y la provisión de actividades de aprendizaje . [8] [9] La wikiversidad es una de las muchas wikis utilizadas en contextos educativos, [10] así como muchas iniciativas que están creando recursos educativos abiertos y gratuitos .

Las principales prioridades y objetivos de Wikiversity son:

  • Cree y aloje una variedad de materiales / recursos de aprendizaje multilingües y de contenido gratuito, para todos los grupos de edad y en todos los idiomas.
  • Organice proyectos y comunidades académicos / de aprendizaje que apoyen estos materiales. [11]

El modelo de e-Learning de Wikiversity hace hincapié en los "grupos de aprendizaje" y "aprender haciendo" . El lema y el lema de Wikiversity es "liberar el aprendizaje", [12] [13] que indica que los grupos / comunidades de participantes de Wikiversity participarán en proyectos de aprendizaje. El aprendizaje se facilita mediante la colaboración en proyectos detallados, resumidos, resumidos o informados sobre los resultados mediante la edición de páginas de Wikiversity. Los proyectos de aprendizaje de Wikiversity incluyen colecciones de páginas web wiki relacionadas con la exploración de un tema en particular. [14] Se anima a los participantes de Wikiversity a expresar sus objetivos de aprendizaje, y la comunidad de Wikiversity colabora para desarrollar actividades y proyectos de aprendizaje que se adapten a esos objetivos.[15] Las actividades de aprendizaje electrónico de Wikiversity brindan a los alumnos la oportunidad de desarrollar conocimientos. [16] [17] Los estudiantes deben ser conscientes del idioma para poder corregir a sus compañeros. Al hacer esto, los estudiantes desarrollan sus habilidades de reflexión. En segundo lugar, permiten que los estudiantes sean autónomos para decidir qué escribir o editar, también cuándo y cómo hacerlo. Los estudiantes pueden recurrir gratuitamente a cualquier medio de apoyo. Al mismo tiempo, fomenta el desarrollo cognitivo, lo que hace que los estudiantes colaboren. [ cita requerida ]

Los recursos de aprendizaje son desarrollados por un individuo o grupos, ya sea por iniciativa propia o como parte de un proyecto de aprendizaje. [18] Los recursos de Wikiversity incluyen ayudas didácticas, planes de lecciones, planes de estudio, enlaces a recursos externos, notas del curso, ejemplos y conjuntos de problemas, simulaciones por computadora, listas de lectura y otros según lo ideado por los participantes, pero no incluyen libros de texto pulidos finales. Los textos útiles para otros se alojan en Wikilibros para su actualización y mantenimiento. [19] Los grupos de aprendizaje con intereses en cada área temática crean una red de recursos que forman la base de las discusiones y actividades en Wikiversity. Los educadores fuera de Wikiversity pueden utilizar los recursos de aprendizaje para sus propios fines, según los términos de la GFDL y unaLicencia Creative Commons (como Wikipedia ).

Wikiversity también permite la investigación original (en contraste con Wikipedia que no lo hace). [16] [20] Tal contenido de investigación puede carecer de revisión por pares . [20]

WikiJournals [ editar ]

WikiJournal of Science en exhibición en la Biblioteca del Instituto de Tecnología de Athlone , 2019

Varias WikiJournal funcionan con un formato de revista académica en el sitio web de Wikiversity (bajo el Grupo de usuarios de WikiJournal). Los artículos enviados se someten a revisión por pares por parte de expertos externos antes de la publicación de una versión indexada , citable y estable en la revista y una versión editable en Wikipedia. Son totalmente gratuitos, ofrecen acceso abierto a los lectores y no cobran tarifa de publicación a los autores ( acceso abierto de diamantes ). [21] Algunos artículos están escritos desde cero y otros están adaptados de artículos de Wikipedia. [22]Por lo tanto, su objetivo es alentar a los expertos a contribuir a la creación y mejora de contenido (como autores y revisores) y proporcionar un mecanismo de control de calidad adicional para el contenido existente de Wikipedia. [23] Esta actividad comenzó con WikiJournal of Medicine en 2014. [24] Las revistas hermanas WikiJournal of Science y WikiJournal of Humanities comenzaron a publicarse en 2018. [22] [25] El grupo de usuarios de WikiJournal recibió un premio de publicación abierta en noviembre de 2019 . [26]

Idiomas [ editar ]

Actualmente hay diecisiete wikiversidades diferentes: árabe, chino, checo, inglés, finlandés, francés, alemán, griego, hindi, italiano, japonés, coreano, portugués, ruso, esloveno, español y sueco; En el centro multilingüe "beta" se están desarrollando proyectos de Wikiversity en otros idiomas. [27]

Para que las Wikiversidades de idiomas específicos recién establecidas salgan de la fase exploratoria "beta" inicial, la nueva comunidad de Wikiversidades debe establecer políticas que rijan las actividades de investigación. Wikiversity puede actuar como un repositorio de la investigación realizada por la Red de Investigación Wikimedia u otros que estén involucrados en investigaciones basadas en wiki o de otro tipo. Wikiversity alberga investigaciones originales además de investigaciones secundarias, a menos que un grupo lingüístico específico decida no realizar ninguna investigación. Se espera que los investigadores respeten y actualicen las pautas para la investigación adecuada a través de un proceso de consenso comunitario. [28] [29] Actualmente, la Wikiversity inglesa alberga más de 376 páginas de investigación. [30]

A partir de abril de 2021, hay sitios de wikiversity para 17 idiomas, de los cuales 17 están activos y 0 están cerrados. [1] Los sitios activos tienen 126,692 artículos, [4] Hay 3,230,858 usuarios registrados de los cuales 920 están activos recientemente. [4]

Los diez mejores proyectos de idiomas de Wikiversity por número de artículos de mainspace: [4]

№IdiomaWikiBienTotalEdicionesAdministradoresUsuariosUsuarios activosArchivos
1alemánDelaware55.998111,710687,5981233,861sesenta y cinco2,995
2inglésen28,157206,5272,248,226dieciséis2,914,22233832,833
3francésfr15,72950,065833,424964,4888284
4chinoZ h5,05212,495161.68547.422387
5italianoeso4.81626,204243,409336,0716247
6rusoru4.51720,526144,454430,94918661
7checocs4.06712,163119,476410.601211
8portuguéspt2.54417,207131.172330,868168114
9españoles1.95814,575160,818350,659451
10eslovenosl6823,18461,13233.613dieciséis102

Para obtener una lista completa con los totales, consulte Estadísticas de Wikimedia: [31]

Recepción [ editar ]

PCWorld informó sobre el proyecto Wikiversity en 2007, cuando el curso más popular fue sobre realización de películas. Comparó el proyecto con el "MIT OpenCourseWare" del Instituto de Tecnología de Massachusetts , y señaló, sin embargo, que aunque era gratuito, la oferta del MIT "no era lo suficientemente gratuita para Wikiversity". [32]

En su libro de 2008 sobre Empoderamiento del aprendizaje en línea , Curtis Bonk y Ke Zhang señalaron que si "la Fundación Wikimedia puede nutrir recursos y comunidades creíbles dentro de Wikiversity, enviará serias ondas de choque a toda la educación superior". [33] Steven Hoffman, en su libro de 2010 sobre la enseñanza de humanidades, escribió que Wikiversity podría hacer por la educación superior lo que Wikipedia había hecho "por la enciclopedia tradicional". Hoffman señaló que los cursos de Wikiversity podrían parecerse mucho a los cursos universitarios en línea tradicionales, excepto que estaban abiertos en todos los sentidos. No esperaba que Wikiversity reemplazara a las universidades tradicionales, pero podría complementarlas para los " baby boomers que se jubilan " y dedican tiempo y energía a "la educación como ocio".[34]

La Association for Psychological Science señaló en 2018 que Wikipedia, a menudo "la primera fuente de información de los usuarios de Internet", cambia constantemente en busca de precisión, acompañada en esto por Wikiversity, su "sitio hermano menos conocido". [35]

J. Rapp et al., Escribiendo en 2019, comentaron que Wikiversity permitía a los lectores convertirse en colaboradores activos; los materiales de escritura "pueden considerarse como una tarea de aprendizaje para los autores avanzados de Wikiversity en general". Señalaron que Wikijournals se diferenciaba de las revistas convencionales en ser transparentes sobre los antecedentes de los revisores, posiblemente facilitando la discusión interdisciplinaria y en revelar las etapas en el desarrollo de un artículo (por versión). [36]

Ver también [ editar ]

  • OpenLearn
  • WikiEducator
  • Fundación Wiki Education
  • Wikipedia: Wikipedia para escuelas
  • Grupo de usuarios de WikiJournal

Referencias [ editar ]

  1. ^ Un b c Wikimedia 's MediaWiki API: Sitematrix . Obtenido en abril de 2021 de Data: Wikipedia statistics / meta.tab
  2. ^ Jimbo Gales (2006). "Discurso de bienvenida" . Wikimania.
  3. ↑ Jimbo Wales (4 de agosto de 2006). "Plenario de apertura de Wikimedia" . Supload.com . Consultado el 17 de enero de 2014 .
  4. ^ Un b c d Wikimedia 's MediaWiki API: siteinfo . Obtenido en abril de 2021 de Data: Wikipedia statistics / data.tab
  5. ↑ Reswik (22 de agosto de 2006). "Wikiversidad: Historia de la Wikiversidad" . Wikiversidad . Consultado el 17 de enero de 2014 .
  6. ^ Colaboradores de la Fundación Wikimedia (25 de marzo de 2013). "Resolución Wikiversidad" . Fundación Wikimedia . Consultado el 17 de enero de 2014 .
  7. ↑ Colaboradores de Wikimania (17 de febrero de 2007). "Plenario de apertura (transcripción)" . Wikimania . Consultado el 17 de enero de 2014 .
  8. ↑ Nystedt, Dan (4 de agosto de 2007). "Wikiversity gana impulso" . PC World . Archivado desde el original el 25 de diciembre de 2016.
  9. ↑ Foster, Andrea L. (16 de diciembre de 2005). "Wikipedia, la enciclopedia en línea libre, reflexiona sobre una nueva entidad: Wikiversity" . La crónica de la educación superior . Archivado desde el original el 27 de diciembre de 2005.
  10. ^ Perrin, Donald; Downes, Stephen; Muirhead, Brent; Perrin, Elizabeth; Betz, Muhammad (enero de 2007). "Wikis y Wikipedia como herramienta didáctica" (PDF) . En Konieczny, Piotr (ed.). Revista internacional de tecnología instruccional y aprendizaje a distancia . 4 . pag. 19. ISSN 1550-6908 .  por Piotr Konieczny; Revista Internacional de Tecnología Instruccional y Aprendizaje a Distancia; enero de 2007, vol. 4, N ° 1.
  11. ^ Colaboradores de Wikiversity. "Propuesta de proyecto Wikiversity aprobada" . Wikiversidad .
  12. ^ "Wikiversidad: aprendizaje" . Wikiversidad .
  13. ^ "Modelo de aprendizaje de Wikiversity" . Wikiversidad .
  14. ^ Portal de proyectos de aprendizaje de Wikiversity, Wikiversity
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  16. ↑ a b Singh, Satendra (marzo de 2013). "Uso de Wikiversity y juego de roles para aumentar la participación de los estudiantes durante los seminarios de fisiología dirigidos por estudiantes" . Avances en la educación fisiológica . 37 (1): 106–107. doi : 10.1152 / advance.00096.2012 . ISSN 1043-4046 . PMID 23471258 .  
  17. ^ Hladnik, Miran; Polajnar, Jernej (21 de diciembre de 2016). "Wikiji contra izobraževanju - Po desetih letih izkušenj" . Andragoška Spoznanja . 22 (4): 73. doi : 10.4312 / as.22.4.73-83 . ISSN 2350-4188 . 
  18. ^ Kennedy, Ian; Pasa, Delia; Cadir, Roxan. Una computadora portátil por maestro: contenido y plan de estudios para la capacitación de maestros (en servicio) . Biblioteca digital Ed / ITLib . págs. 2564-2569.
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  29. ^ "Pautas de investigación de Wikiversity (en desarrollo)" . Centro de Wikiversity multilingüe .
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  32. ^ Nystedt, Dan (4 de agosto de 2007). "Wikiversity gana impulso" . PCWorld .
  33. ↑ Bonk, Curtis J .; Zhang, Ke (2008). Fortalecimiento del aprendizaje en línea: más de 100 actividades para leer, reflexionar, exhibir y hacer . John Wiley e hijos . pag. 192. ISBN 978-0-7879-8804-3.
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  35. ^ "Los estudiantes aprenden la comunicación científica a través de Wikiversity" . Asociación de Ciencias Psicológicas. 29 de agosto de 2018.
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Enlaces externos [ editar ]

  • https://web.archive.org/web/*/http://wikiversity.org Actividad anual de Wikiversity
  • https://web.archive.org/web/*/http://en.wikiversity.org Actividad anual de Wikiversity en inglés
  • El portal multilingüe de Wikiversity  , con enlaces a todos los sitios de Wikiversity.
  • La Wikiversidad en inglés (en fase beta )
  • " Recursos para el desarrollo profesional " [ enlace muerto ] Preparado para la conferencia de otoño de la Asociación de Justicia Juvenil de Missouri, octubre de 2006, Oficina del Administrador de Tribunales Estatales, División de Educación Judicial P48.
  • "Conference Review" de Peter Mulholland; Revista de Atención Primaria de Salud de Emergencia; Vol.4, Número 4, 2006. ( versión pdf )
  • Topps, D. "Compartir recursos educativos médicos utilizando software gratuito y de código abierto". en la 7ª Conferencia Anual de Salud Rural de WONCA - Transformando la práctica rural a través de la educación. 2006. Seattle, WA, Estados Unidos.
  • "Acceso al aprendizaje global: una cuestión de voluntad" por Steven R. Van Hook; Centro de información sobre recursos educativos; (Documento ERIC No. ED492804); 27 de abril de 2006.
  • "Uso de Wiki para promover el aprendizaje colaborativo en la educación estadística" por Dani Ben-Zvi; Innovaciones tecnológicas en la educación estadística; Volumen 1, Número 1, 2007, artículo 4; Página 4. ( versión pdf )
  • "Bootstrapping de una aplicación semántica de wiki para el aprendizaje de las matemáticas" por Claus Zinn.
  • "Más allá de la diferencia: reconfigurar la educación para la era dirigida por los usuarios" de Axel Bruns; Actas ICE 3: Ideas, Cyberspace, Education.
  • "Los desafíos y éxitos de los expertos en Wikibookian y los principiantes de Wikibook: Experiencias colaborativas en el aula y la comunidad" por Suthiporn Sajjapanroj, Curt Bonk, Mimi Lee y Meng-Fen Grace Lin.
  • Marieke Guy (octubre de 2006). "¿Wiki o no? Una historia de wikis del sector público" . Ariadna (49).
  • "La educación artística de los nuevos medios y sus descontentos" por Trebor Scholz.
  • "Wikiversidad; o la educación se encuentra con el movimiento de la cultura libre: una investigación etnográfica" por Norm Friesen, Janet Hopkins.
  • Wikiversidad Beta