Anthony Weston es un escritor, profesor y filósofo estadounidense. Es autor de manuales ampliamente utilizados en el pensamiento crítico y la práctica ética y de una variedad de libros y ensayos no convencionales sobre temas filosóficos.
Weston nació en 1954 y creció en la región del condado de Sauk en el suroeste de Wisconsin, país identificado con el conservacionista Aldo Leopold (en su Sand County Almanac ) y el arquitecto y visionario Frank Lloyd Wright , una fuerte influencia en la familia de su padre. [1] Se graduó con honores en 1976 en Macalester College y recibió su doctorado en Filosofía en 1982 en la Universidad de Michigan , donde escribió su tesis doctoral con Frithjof Bergmann sobre "La subjetividad de los valores". [2] Enseñó en la Universidad Estatal de Nueva York en Stony Brook .durante diez años, y posteriormente en la Universidad de Elon , donde ganó los principales premios de la Universidad tanto por docencia como por becas, [3] así como en el extranjero en Costa Rica , Australia Occidental y Columbia Británica .
Weston ha trabajado en filosofía durante toda su vida profesional, pero también enseña y escribe sobre temas interdisciplinarios y más allá. Ha co-enseñado con biólogos y ecologistas tanto en Filosofía como en Estudios Ambientales en Elon, [4] trabajando también con astrónomos, [5] maestros Zen [6] y en programas de educación ambiental [7] así como en diseño y proyectos de cambio social como Common Ground Eco-Village. [8] Weston se retiró de la enseñanza a tiempo completo en 2018 mientras continuaba escribiendo y asumiendo más roles de liderazgo en la ecoaldea.
El proyecto filosófico de Weston en su conjunto promueve una "caja de herramientas" expansiva para el pensamiento crítico, creativo y constructivo, especialmente con fines de reimaginación social y ambiental y práctica ética pragmática. Los problemas sociales, éticos e incluso ontológicos que tan a menudo damos por "dados" son más a menudo, argumenta, productos de condiciones, prácticas y elecciones subyacentes. [9] Este punto de vista puede identificarse con la deconstrucción , pero demasiado a menudo, argumenta Weston,
Este proyecto reconstructivo apela a un conjunto de habilidades y conceptos menos reconocidos y valorados en filosofía. Inspirado en particular por la filosofía social pragmática de John Dewey , Weston prevé un pensamiento abierto, generativo, imaginativo y experimental, modelado en oficios como la construcción o el desempeño y la ciencia empírica , desplazando gradualmente el pensamiento más formal y categorizado que tiende a ser más reactivo y crítico. En una variedad de ensayos y libros, expone conceptos clave como "las posibilidades ocultas de las cosas" (la sensación de que el mundo tiene mucha más profundidad y posibilidad de lo que parece) y, correlativamente, la necesidad de tematizar y resistir la reducción autovalidante., el proceso por el cual algún ser o alguna parte del mundo se reduce a menos de lo que podría ser, y luego esa misma reducción se toma como una excusa y validación por sí misma, las posibilidades borradas ahora completamente fuera de la vista. [10] En consecuencia, la tarea de conocer y valorar no es "leer" la naturaleza y la posibilidad de las cosas del mundo tal como es "dado", sino comprometerse activamente con el mundo, "aventurar la confianza" para crear nuevos tipos de aperturas en interacción con el mundo dentro de las cuales pueden surgir posibilidades más profundas. [11]