Intervención Bi Académica


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Bi Academic Intervention fue un grupo de académicos, investigadores, académicos y escritores bisexuales activos en el Reino Unido desde 1993 hasta 1997. [1] El grupo proporcionó un foro para discutir la teoría bisexual .

Historia

Bi Academic Intervention, un grupo de académicos, investigadores y escritores bisexuales , se formó en la XI Conferencia Nacional Bisexual celebrada en la Universidad de Nottingham en octubre de 1993. El grupo tenía como objetivo crear un debate en torno a la teoría bisexual , proporcionar visibilidad a los investigadores bisexuales, [2 ] y asegurar que la identidad bisexual esté representada en la investigación académica y las discusiones sobre sexualidad. El grupo organizó varios eventos de un día entre 1993 y 1995 y, entre 1993 y 1997, organizó escuelas diurnas semestrales sobre bisexualidad. [3]Bi Academic Intervention publicó un boletín que permitió a académicos e investigadores bisexuales desarrollar y compartir sus teorías. El grupo se disolvió en 1995 porque no se consideró productivo continuar discutiendo la teoría bisexual en forma aislada de los dominios relacionados de la teoría feminista y queer . [1]

Publicaciones

Un colectivo editorial del mismo nombre fue formado por miembros de la Intervención Académica Bi original y publicó un volumen de teoría bisexual The Bisexual Imaginary: Representation, Identity, and Desire [4] en 1997. En el mismo año, el grupo también publicó un número especial de la Revista Internacional de Estudios de Sexualidad y Género centrado en la teoría bisexual.

Metas

El grupo articuló sus objetivos en su introducción coescrita de The Bisexual Imaginary :

En la medida en que la Intervención Bi Académica es una intervención , uno de cuyos objetivos es abrir un espacio para la teoría bisexual, queremos producir un trabajo que impacte y reoriente un campo existente e importante. En segundo lugar, es importante debido a los debates sobre la invisibilidad bisexual . Existe una preocupación constante dentro de las comunidades bisexuales por hacer visible la bisexualidad en lugares donde anteriormente ha sido marginada, y las estrategias y escollos de la representación ocupan un lugar clave en esta preocupación. Pero tercero, otro objetivo de la Intervención Bi Académica es intervenir dentro decomunidades bisexuales. Nos incomoda la afirmación de que la visibilidad bisexual ha sido una ausencia constante y, por lo tanto, ahora es un bien sin problemas, y queremos preguntar: ¿Cuáles son los diferentes efectos de las imágenes de la bisexualidad y los diferentes significados que se invierten en ella? [5]

Miembros

Los miembros de Intervención Bi académica incluyeron a Phoebe Davidson, Jo Eadie, Clare Hemmings, Ann Kaloski y Merl Storr.

Referencias

  1. ^ a b Hemmings, Clare. (12 de noviembre de 2013). Espacios bisexuales: una geografía de la sexualidad y el género . Nueva York. ISBN 9781317795131. OCLC  863158089 .
  2. ^ Thompson, Beverley (verano de 2000). "Multiplicidad en el monocultivo de políticas de identidad" . Thamyris: Creación de mitos del pasado al presente . 7 : 102 - a través de Google Books.
  3. ^ Intervención académica Bi (1997). El imaginario bisexual: representación, identidad y deseo . Londres y Washington: Cassel. págs. vi. ISBN 0-304-33745-5.
  4. ^ Bertram, Vicki (2000). "Revisión del imaginario bisexual". Feminist Review (66): 160-164. ISSN 0141-7789 . JSTOR 1395843 .  
  5. ^ Intervención académica Bi, El imaginario bisexual , 1-2.