La Federación de Maestros de Columbia Británica ( BCTF ) es el sindicato que representa a todos los maestros de escuelas públicas en la provincia de Columbia Británica , Canadá . Fue establecida como organización en 1917. [1]
Federación de Maestros de Columbia Británica | |
Fundado | 1917 |
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Sede | Vancouver, Columbia Británica , Canadá |
Localización | |
Miembros | 45.000 |
Gente clave | Teri Mooring , presidente |
Afiliaciones | BCFED / CLC |
Sitio web | www |
Estructura de gobierno
A partir de 2018, el BCTF está formado por 45.000 profesores de toda la provincia de Columbia Británica.
Miembros
Los miembros del BCTF determinan las decisiones y direcciones del BCTF de dos maneras:
- Los miembros, a través de los lugareños, eligen delegados a la Reunión General Anual de BCTF (AGM). La AGM toma decisiones clave para la organización y elige al Comité Ejecutivo.
- Los miembros, a través de los locales, eligen a los representantes locales, que integran la Asamblea Representativa (RA). La RA tiene responsabilidades clave en la toma de decisiones.
Locales
Los locales son responsables de actuar en nombre de los miembros con respecto a los asuntos locales. Los miembros de los locales eligen a su presidente y ejecutivo local, que dirigen los asuntos del local.
Reunión general anual
La Asamblea General Anual es una reunión de delegados y representantes locales elegidos por los miembros a través de los locales y los once miembros del Comité Ejecutivo. Hay aproximadamente 670 delegados con derecho a voto en una Asamblea General Anual. Los delegados a la AGM eligen al Comité Ejecutivo, determinan la tarifa, aprueban cualquier cambio a los estatutos, establecen prioridades para el próximo año y toman las decisiones políticas importantes de la federación.
Constitución y estatutos
La constitución y los estatutos establecen las reglas por las que se dirige la organización. Los estatutos establecen la división de responsabilidades entre los principales órganos de toma de decisiones y detallan lo que cada nivel de toma de decisiones está autorizado a hacer. Los estatutos de la BCTF deben ser respetados por todos los órganos de la organización, incluida la AGM. Solo la AGM puede enmendar los estatutos, y solo con una mayoría del 75% de los delegados votando a favor.
Asamblea Representativa
La Asamblea Representativa se reúne tres veces al año y tiene la responsabilidad de aprobar un presupuesto y elegir al Consejo Judicial y al Comité de Defensores del Pueblo. La RA también toma decisiones sobre políticas y procedimientos para la federación.
Comité Ejecutivo [2]
El Comité Ejecutivo (CE) del BCTF es elegido por la Junta General de Accionistas y está formado por once miembros. Tres de ellos sirven a tiempo completo: el presidente, el primer vicepresidente y el segundo vicepresidente. El CE tiene la responsabilidad general del funcionamiento de la federación. Se reúne mensualmente, con reuniones adicionales según sea necesario. El CE es el empleador del personal de BCTF y determina qué trabajo se realizará en un año determinado. También tiene la responsabilidad de la creación y designación de los comités asesores o grupos de trabajo.
presidente
El presidente de la federación tiene la responsabilidad de la supervisión general de los asuntos de la organización entre las reuniones del Comité Ejecutivo.
Disputa de contrato de 2005
Desde 1992, las negociaciones de contratos para los maestros de escuelas públicas de Columbia Británica se han realizado a nivel provincial, negociando un solo contrato con la Asociación de Empleadores de Escuelas Públicas de Columbia Británica (BCPSEA) . Desde entonces, cada contrato ha sido legislado por el gobierno de turno porque los maestros y los empleadores no lograron llegar a un acuerdo.
Las negociaciones se iniciaron entre los maestros y la BCPSEA después de que expiró el contrato en junio de 2004. Las relaciones entre la BCTF y el gobierno liberal de BC fueron enconadas, con la política gubernamental de congelación salarial y la campaña publicitaria negativa de la BCTF durante las elecciones de mayo de 2001 . Después de ganar, los liberales de BC cumplieron la promesa electoral de hacer de la educación pública un servicio esencial , limitando el nivel de acción laboral que el BCTF podría tomar durante un conflicto de negociación colectiva , lo que también limitaría los derechos laborales del BCTF.
Sin un contrato al comienzo del nuevo año escolar, las negociaciones se agriaron y era poco probable que se llegara a un acuerdo. Para presionar a la BCPSEA y al gobierno a capitular en las demandas de salario y tamaño de las aulas, el 27 de septiembre, más del 88% de 31,740 maestros votaron para comenzar la acción laboral retirando las tareas administrativas y de supervisión. Sin una negociación exitosa del contrato, el 11 de octubre comenzaría una acción más severa [3].
Con las negociaciones descarriladas y una huelga inminente, el gobierno presentó una legislación el 5 de octubre para extender el contrato anterior hasta el final del año escolar, junio de 2006, momento en el que se revisará la congelación general de salarios. Después de un obstruccionismo por parte de la oposición oficial BC NDP, el proyecto de ley 12 [4] fue aprobado el 7 de octubre. Además, la BCPSEA solicitó con éxito a la Junta de Relaciones Laborales de la Columbia Británica (BCLRB) considerar ilegal cualquier acción de huelga.
El BCTF realizó una votación de emergencia para llevar a cabo la huelga a pesar del fallo de la BCLRB, con el 90,5% [5] de los miembros participantes votando a favor de proceder con la acción de protesta.
La BCTF inició una huelga el 7 de octubre de 2005. Sostuvo que violar la ley por una causa justa (tener sus derechos de negociación colectiva limitados y un contrato impuesto) era aceptable. Los críticos del BCTF afirmaron que la acción laboral dio un mal ejemplo a los niños a los que enseñan. La acción laboral fue ilegal porque la enseñanza en Columbia Británica se consideraba un servicio esencial y los maestros no podían hacer huelga. Sin embargo, la BCTF sostuvo que, según las disposiciones de la Carta Canadiense de Derechos y Libertades y las decisiones no vinculantes de la Organización Internacional del Trabajo de las Naciones Unidas , la educación no es un servicio esencial y tiene derecho a la protesta política. [6]
Tras la huelga, BCPSEA presentó una denuncia en la Corte Suprema de BC el 6 de octubre para encontrar al BCTF en desacato al tribunal , y el 9 de octubre, la jueza Brenda Brown declaró al BCTF en desacato, ordenando a los maestros que regresaran al trabajo el 11 de octubre.
El 12 de octubre, un pequeño número de maestros desafiantes comenzaron a cruzar los piquetes y regresaron al trabajo. [7]
Como resultado del continuo desafío a su orden judicial, Madame Justice Brenda Brown ordenó el 13 de octubre al BCTF que dejara de pagar la paga por huelga a sus miembros o que usara sus fondos para prolongar la huelga. [8] [9] Independientemente, el BCTF permaneció en la línea de piquete.
El 17 de octubre, la Federación de Trabajadores de Columbia Británica encabezó un importante cierre laboral de la capital de la provincia, Victoria. Denominado un "Día de protesta" en lugar de una huelga general, la ciudad vio la gran mayoría de sus servicios públicos paralizados por la acción laboral. El evento culminó con una protesta masiva en la Legislatura, donde se estimó que se manifestaron hasta 20.000 personas.
El mismo día, el primer ministro Gordon Campbell hizo sus primeros comentarios públicos durante la huelga. Pidió al BCTF que obedeciera la ley y dijo que el sindicato "se ha burlado completamente de la Corte Suprema de Columbia Británica". Reiteró la posición de su gobierno de que no negociaría con el BCTF mientras el BCTF infringiera la ley.
El experimentado mediador Vince Ready fue convocado y presentó propuestas para poner fin a la huelga. Tanto el gobierno como la BCTF aceptaron sus recomendaciones y el 24 de octubre los docentes volvieron a trabajar. [10]
Negociaciones contractuales de 2006
El 9 de junio de 2006, el sindicato anunció que si no se llegaba a un contrato antes del inicio del año escolar, estaba preparado para comenzar las actividades de interrupción laboral ( huelga ), incluido un posible retiro total del servicio. De los 30.202 miembros que votaron, el 85,2% estaba a favor de la huelga. [11]
Las conversaciones entre el sindicato y el gobierno prosiguieron sin muchos avances. El principal escollo fue la compensación , ya que el gobierno ofreció un aumento del 10% (frente al 8%) durante cuatro años y el sindicato solicitó un aumento del 19% (frente al 24%) durante tres años. [12] [13]
Al final del día 30 de junio de 2006, las dos partes llegaron a un acuerdo tentativo para un aumento del 16% en los salarios y beneficios durante un contrato de cinco años. Debido a que el acuerdo se alcanzó antes de la fecha límite de fin de mes, los maestros fueron elegibles para un bono por firmar de aproximadamente $ 4,000. [14]
Negociaciones contractuales 2011
La siguiente ronda de negociaciones comenzó en 2011, cuando expiró el contrato anterior. El gobierno provincial exigió el mismo resultado neto cero aceptado por todos los demás sindicatos del sector público. Además, el gobierno buscó un mayor control sobre el desarrollo profesional, redujo las disposiciones sobre antigüedad y aumentó la evaluación y la responsabilidad de los maestros.
El BCTF exigió un aumento salarial del 15% durante tres años (con un costo de $ 560 millones por el BCTF y $ 2 mil millones por el gobierno provincial), aumento del tiempo de preparación pagado, mejores beneficios, licencia adicional y seis días adicionales de licencia discrecional por año para cuidar para un amigo o familiar enfermo (una solicitud que luego se abandonó).
En ese momento, los maestros en Columbia Británica ganaban, en promedio, entre $ 48,000 y $ 74,000 al año. Este ingreso aumenta a $ 83,000 para maestros con calificaciones de nivel superior. [15]
Historial de afiliaciones
- Federación Laboral de Columbia Británica (2003-presente)
- Congreso Laboral Canadiense (2006-presente)
- Federación Canadiense de Maestros (1920-presente)
- Congreso Canadiense de Comercio y Trabajo (1943-1956)
Ver también
Referencias
- ^ "En este número de historias de restauración AGM destaca las voces de los profesores" (PDF) . www.bctf.ca .
- ^ Comité Ejecutivo de BCTF
- ^ Resultados de la votación de BCTF, septiembre de 2005
- ^ Gobierno de BC - Bill12
- ^ Resultados de la votación BCTF, octubre de 2005
- ^ Folleto de BCTF sobre el proyecto de ley 12 [ enlace muerto permanente ]
- ^ CBC News - 12 de octubre de 2005 [ enlace muerto permanente ]
- ^ Hon. Sentencia de la corte de Madame Justice Brown 13 de octubre de 2005
- ^ CBC News 13 de octubre de 2005
- ^ CBC News 24 de octubre de 2005
- ^ Comunicado de prensa de BCTF 9 de junio de 2006
- ^ Vancouver Sun 20 de junio de 2006 Archivado el 28 de junio de 2011 en la Wayback Machine.
- ^ Boletín de negociación BCTF 21 de junio de 2006
- ^ Victoria Times Colonist 1 de julio de 2006. Archivado el 28 de junio de 2011 en la Wayback Machine.
- ^ Culbert, Lori (24 de noviembre de 2001). "Historia de una vida destrozada: un solo incidente de la infancia empujó a Dawn Crey en una espiral descendente | Vancouver Sun" .
enlaces externos
- Página web oficial
- Federación de Docentes de Columbia Británica - Sindicatos de trabajadores canadienses - Archivo web creado por las bibliotecas de la Universidad de Toronto
- Asociación de Empleadores de Escuelas Públicas de BC
- Junta de Relaciones Laborales de la Columbia Británica
- Ministerio de Educación de Columbia Británica
- Ministerio de Trabajo y Servicios al Ciudadano de Columbia Británica