La escuela Bruce Castle , en Bruce Castle , Tottenham , era una escuela progresiva para niños establecida en 1827 como una extensión de la escuela Hazelwood de Rowland Hill en Edgbaston . Cerró en 1891.
Orígenes
En 1819, Rowland Hill trasladó la escuela Hill Top School de su padre del centro de Birmingham , estableciendo una nueva escuela llamada Hazelwood en Edgbaston, un suburbio próspero, como una "refracción educativa de las ideas de Priestley ". [1] [2] Hazelwood pronto se convirtió en un modelo para la educación de las nuevas clases medias , con el objetivo de brindar suficientes conocimientos y habilidades para permitir que un niño continúe su autoeducación a lo largo de una vida "más útil para la sociedad y más feliz para él mismo". . [3] La nueva escuela, diseñada por él mismo, tenía un laboratorio de ciencias y una piscina. En sus Planes para el gobierno y la instrucción liberal de los niños , Hill argumentó que la bondad, en lugar del castigo corporal , y la influencia moral, en lugar del miedo, deberían ocupar un lugar destacado en la disciplina escolar. La ciencia debería ser una asignatura obligatoria y los chicos deberían ser autónomos. Hazelwood School ganó atención internacional cuando Marc Antoine Jullien visitó la escuela y escribió sobre ella en el número de Revue encyclopédique de junio de 1823, y luego envió a su propio hijo allí.
Fundación
Hazelwood impresionó tanto a Jeremy Bentham que en 1827 se creó una sucursal de la escuela en Bruce Castle en Tottenham, con Rowland Hill como director. Desafortunadamente para la vieja escuela, la nueva resultó mucho más popular que la anterior, con muchachos que se transfirieron a ella en grandes cantidades, y en 1833 la Escuela Hazelwood original cerró y se convirtió en el hogar de Francis y Caroline Clark (hermana de Rowland Hill) y su gran familia. [4] Su sistema educativo continuó en la nueva Bruce Castle School. [5]
Historia
Desde sus inicios, Rowland Hill dirigió la escuela de manera radical , inspirada por sus amigos Richard Price , Thomas Paine y Joseph Priestley . [6] Su principio era que el papel del maestro de escuela es inculcar el deseo de aprender, más que impartir hechos. No hubo castigo corporal y las presuntas transgresiones fueron juzgadas por un tribunal de alumnos. El plan de estudios de la escuela incluía idiomas extranjeros, ciencias e ingeniería. [7] En ese momento, la mayoría de las escuelas establecidas se centraban en los clásicos , y era casi inaudito que una escuela incluyera la ingeniería en su plan de estudios.
En 1829 y 1830, Hill contrató a Edward William Brayley para dar una conferencia sobre ciencias físicas , tanto en Hazelwood como en Bruce Castle. [8] En la biografía de uno de los primeros alumnos, Sir Henry Barkly (1815-1898), el Oxford Dictionary of National Biography dice que "... el plan de estudios particular de la escuela lo dotó de un interés vitalicio por la ciencia y la estadística . [9]
La escuela enseñó a los hijos de Charles Babbage , el pionero de la informática, y de muchos diplomáticos con sede en Londres, especialmente de las nuevas naciones de América del Sur . Uno de ellos fue el hijo de José Rufino Echenique , ex presidente de Perú . [10]
En 1839 Rowland Hill fue nombrado jefe de la Oficina General de Correos , donde presentó los primeros sellos postales del mundo . Dejó la escuela en manos de su hermano menor, Arthur Hill, quien continuó como director hasta 1868, cuando fue sucedido por su hijo Birkbeck Hill . Se retiró en 1877, poniendo fin a la larga conexión de su familia con la escuela. Le sucedió el reverendo William Almack.
Durante el tiempo de la escuela, el carácter de Tottenham cambió. La construcción del Ferrocarril del Norte y del Este en 1840 hizo posible los desplazamientos al centro de Londres, y en 1872 el Ferrocarril del Gran Este abrió una línea de Enfield a Liverpool Street , con una estación en Bruce Grove .
La escuela Bruce Castle fue en cierto modo víctima de su propio éxito. Como sus métodos fueron adoptados en otros lugares, los padres regresaron a las escuelas tradicionales que se habían adaptado a una nueva era. El reverendo William Almack continuó dirigiendo la escuela hasta 1891, cuando fue cerrada. [5] El Municipio de Tottenham compró la casa y los terrenos, que se abrieron al público como Bruce Castle Park en junio de 1892. El parque todavía está en uso y está adyacente a Broadwater Farm .
Una imprenta diseñada por Rowland Hill y construida por alumnos de la escuela se exhibe en el Museo de Ciencias de Londres .
Maestros de la cabeza
- 1827-1839: Rowland Hill
- 1839-1868: Arthur Hill
- 1868-1877: Birkbeck Hill
- 1877–1891: Rev. William Almack
Otras lecturas
- Bosquejo del sistema de educación, moral e intelectual, en la práctica en las escuelas de Bruce Castle, Tottenham y Hazelwood, cerca de Birmingham (Londres: Baldwin and Co., 1833)
Antiguos brucastilianos notables
- Ver también Categoría: Personas educadas en Bruce Castle School
- Sir Henry Barkly (1815-1898), político y gobernador colonial [11]
- Dion Boucicault (1820-1890), dramaturgo y actor [12]
- Sir William Bird (1855-1950), abogado y político conservador
- J. Comyns Carr (1849-1916), crítico de arte y drama, autor, poeta, dramaturgo y director de teatro. [13]
- Sir Oscar Clayton (1816-1892), cirujano y cortesano [14]
- Edmund Creswell (1849-1931), jugó para los Royal Engineers en la final de la Copa FA de 1872 [15]
- Frederic Creswell (1866-1948), ingeniero de minas y ministro de Defensa de Sudáfrica [16]
- Herbert James Draper (1863-1920), pintor [17]
- Wilson Fox (1831-1887), médico
- George Birkbeck Hill , crítico literario y director de la escuela
- Joseph Moses Levy (1812-1888), editor de periódicos y editor
- Charles Robson (1859-1943), jugador de críquet
- John Scott (1852-1860), jugador de críquet y abogado
- Frederick Selous (1851-1917), explorador [18]
- Henry Sweet (1845-1912), filólogo, fonético y gramático [19]
- William Terriss (1847-1897), actor [18]
- James Wilson (1849-1929), político y agricultor de Nueva Zelanda
- Herbert Ward (1873–1897), futbolista de Southampton y jugador de críquet de Hampshire . [20]
- Jerningham Wakefield (1820-1879), político de Nueva Zelanda [21]
Notas
- ^ WHG Armytage, 'La sociedad lunar y su contribución a la educación', en University of Birmingham Historical Journal vol. 67 (1967-1968)
- ^ PWJ Bartrip, 'Una escuela completamente buena: un examen del experimento Hazelwood en educación progresiva' en British Journal of Educational Studies , vol. 28 (1980), págs. 46–59
- ^ Elie Halévy, El crecimiento del radicalismo filosófico (1972) págs. 153-4
- ^ Comité de Brown, Robert y Martin / Clark Las cartas de Hatbox publicadas por los autores, Adelaide 1999. ISBN 0-646-36207-0
- ^ a b The Durham research review: la publicación de investigación del Instituto de Educación, Universidad de Durham , números 11-15 (1960), págs. 75-79
- ^ Malcolm Dick, Joseph Priestley y su influencia en la educación en Birmingham (2004)
- ↑ Jean Pegram, 'From Manor House ... to Museum', en Haringey History Bulletin , 28 (Londres: Sociedad histórica de Hornsey, 1987, ISBN 0-903481-05-7 ), pág. 10
- ^ JN Hays, 'Brayley, Edward William (1801 / 2–1870)', en Oxford Dictionary of National Biography (Oxford University Press, 2004)
- ^ John Benyon, 'Barkly, Sir Henry (1815-1898)', en Diccionario Oxford de biografía nacional (2004)
- ↑ Carr (1908), pág. 6
- ^ John Benyon, 'Barkly, Sir Henry (1815-1898)' en Diccionario Oxford de biografía nacional , Oxford University Press, 2004
- ^ Richard Fawkes, Dion Boucicault (Ardent Media, 2011), págs. 23-25
- ^ Anthony Esposito, 'Carr, Joseph William Comyns (1849-1916)' en Diccionario Oxford de biografía nacional , Oxford University Press, 2004
- ^ Clayton, Sir Oscar Moore Passey en rcseng.ac.uk, consultado el 27 de julio de 2011
- ^ Warsop, Keith (2004). Las finales tempranas de la Copa FA y los aficionados del sur . Datos de fútbol. págs. 70–71. ISBN 1-899468-78-1.
- ^ 'CRESWELL, Teniente Coronel Hon. Frederic Hugh Page ', en Who Was Who 1941-1950 (Londres: A. & C. Black, reimpresión de 1980: ISBN 0-7136-2131-1 )
- ^ The Times , número 42523 de 23 de septiembre de 1920, p. 1, col. A
- ↑ a b Joseph Comyns Carr, Algunos victorianos eminentes: recuerdos personales en el mundo del arte y las letras (Duckworth & Co., 1908), págs. 3-4
- ^ 'SWEET, Henry MA, PhD, LLD', en Who Was Who 1897-1915 (Londres: A. & C. Black, reimpresión de 1988, ISBN 0-7136-2670-4 )
- ^ Duncan Holley y Gary Chalk (1992). El alfabeto de los santos . Publicaciones ACL y Polar. pag. 351. ISBN 0-9514862-3-3.
- ^ Blain, Rev. Michael (2007). La Asociación de Canterbury (1848-1852): un estudio de las conexiones de sus miembros (PDF) . Christchurch: Proyecto Canterbury. págs. 86-87 . Consultado el 27 de marzo de 2013 .
Coordenadas : 51 ° 35′57.6 ″ N 0 ° 4′30.3 ″ W / 51.599333 ° N 0.075083 ° W / 51.599333; -0.075083