El Proyecto Curricular de Recursos de Acceso Abierto en Economía ( Proyecto CORE ) es una organización que crea y distribuye material didáctico de acceso abierto sobre economía. El objetivo es elaborar material didáctico y reformar el plan de estudios de economía . [1] Su libro de texto se imparte como curso introductorio en más de 300 universidades. [2] Proporciona sus materiales en línea, sin costo para los usuarios. Está registrada como organización benéfica [3] (CORE Economics Education) en Inglaterra y Gales.
NÚCLEO fue concebido a finales de 2012, por los profesores Wendy Carlin del University College de Londres , Samuel Bowles del Instituto de Santa Fe , y Oscar Landerretche [ ES ] , que en ese momento era Director de la Escuela de Economía y Negocios de la Universidad de Chile . [4] En ese momento, el profesor Carlin escribió a sus colegas para sugerirles que colaboraran para revisar el plan de estudios, señalando que "alterar el curso del plan de estudios de pregrado es como dar la vuelta a medio millón de toneladas de un súper camión cisterna. Pero creo que el tiempo puede tenga razón en la iniciativa que le invito a que se una a mí en la propuesta ". [5]
Tras la crisis financiera de 2007-2008 , los estudiantes formaron grupos, como la Iniciativa de Estudiantes Internacionales para la Economía Pluralista (ISIPE) y Repensar la Economía , para exigir mejoras en el plan de estudios de economía convencional. El ISIPE, por ejemplo, argumentó que "la enseñanza en los departamentos de economía tiene un enfoque demasiado limitado y se deben hacer más esfuerzos para ampliar el plan de estudios". [6] El profesor Carlin ha escrito que:
"El modelo de libro de texto definitivamente está roto. En él, los actores económicos son amorales y egoístas, los precios de mercado perfectamente competitivos igualan la oferta con la demanda implementando resultados" óptimos ", mientras que la degradación ambiental , la inestabilidad y la desigualdad son, en el mejor de los casos, pensamientos secundarios ... Sin embargo, continúa como la columna vertebral de gran parte de la enseñanza de pregrado. Por muy alejado que sea de lo que realmente hacen los economistas y de nuestra forma de pensar, esta es la “economía” impresa en la mente del público ". [7]
Lanzado en octubre de 2013 en HM Treasury , [8] CORE dijo que su misión era abordar estos problemas mediante la creación de un libro de texto que incorpora contribuciones de muchos académicos con diferentes puntos de vista que era "más humilde, más empírico y más actual". [9] El profesor Carlin escribió que los estudiantes "se avergüenzan cuando no son más capaces de explicar la crisis de la eurozona o el desempleo persistente que sus compañeros de estudios de ingeniería o arqueología", y que CORE se aseguraría de que "la tecnología digital y los métodos de enseñanza interactivos introduzcan los estudiantes a una disciplina empírica . Aprenderán a usar evidencia de la historia, experimentos y otras fuentes de datos para probar explicaciones y políticas en competencia ". [10]
Los cursos de CORE se ofrecen a través de libros electrónicos en línea de acceso abierto publicados en su sitio web . Sus libros electrónicos utilizan una idea de licencia [5] por lo que "cualquier usuario puede personalizar, traducir o mejorarlo para su propio uso o el uso de sus estudiantes." [5]