Canada / USA Mathcamp es un programa académico de verano de cinco semanas para estudiantes de secundaria y preparatoria con talento y pasión por las matemáticas . En lugar de capacitar a los estudiantes para concursos o proporcionar cursos para obtener créditos, Mathcamp presenta a los estudiantes las diversas ramas de las matemáticas avanzadas que, de otro modo, es poco probable que descubran hasta bien entrada la universidad.
Mathcamp fue fundado en 1993 por el Dr. George Thomas, quien reconoció que los estudiantes interesados en las matemáticas con frecuencia carecían de los recursos y la camaradería para perseguir sus intereses. Mira Bernstein se convirtió en directora cuando Thomas se fue en 2002 para fundar MathPath , un programa para estudiantes más jóvenes.
Mathcamp se lleva a cabo cada año en un campus universitario diferente en los Estados Unidos o Canadá. Las ubicaciones anteriores han incluido la Universidad de Toronto , la Universidad de Washington , Colorado College , Reed College , University of Puget Sound , Colby College , la Universidad de Columbia Británica , Mount Holyoke College y la Escuela de Minas de Colorado . Mathcamp inscribe a unos 120 estudiantes al año, entre 45 y 55 que regresan y entre 65 y 75 nuevos.
El proceso de solicitud para nuevos estudiantes incluye un examen de ingreso (el "Examen de calificación"), un ensayo personal y dos cartas de recomendación, pero no informes de calificaciones. El proceso ayuda a asegurar que los estudiantes más apasionados por las matemáticas vengan al campamento. La admisión es selectiva: en 2016, la tasa de aceptación fue del 15%. [1]
Las clases en Mathcamp vienen en cuatro denominaciones de ritmo y dificultad. Las clases más leves a menudo incluyen las técnicas básicas de la prueba , la teoría de números , la teoría de grafos y teoría del juego combinatoria , mientras que las clases más picantes cubren temas avanzados en álgebra abstracta , topología , la informática teórica , teoría de la categoría , y el análisis matemático . En general, hay cuatro períodos de clase cada día y cinco clases que se ofrecen durante cada período, lo que permite a los estudiantes crear un horario personalizado de clases que coincida con sus intereses y antecedentes. Los mentores de estudiantes graduados enseñan la mayoría de las clases, mientras que los consejeros junior de pregrado , todos ellos ex alumnos de Mathcamp, hacen la mayor parte del trabajo detrás de escena. Cada año hay varios oradores invitados de renombre, entre los que se encuentran John Conway , Avi Wigderson y Serge Lang .
Dado que Mathcamp está diseñado tanto para permitir que los estudiantes interesados en las matemáticas se conozcan entre sí como para que conozcan las matemáticas, el personal y los campistas organizan una serie de eventos no matemáticos, como excursiones, caminatas, una búsqueda de rompecabezas y torneos de juegos. Los campistas también disfrutan de una gran libertad y se espera que actúen con responsabilidad. De esta manera, Mathcamp a menudo facilita la transición a la plena libertad y responsabilidad de la universidad.
Cultura
La cultura Mathcamp se describe mejor como peculiar y divertida. En 2004, algunos campistas crearon Foodtongue, un lenguaje construido en el que cada palabra es una palabra que significa comida en el idioma inglés . [2] Una de las reglas cardinales del idioma es la prohibición acordada de la traducción directa. Foodtongue sigue siendo popular entre los campistas, y ahora existe un wiki activo , actualizado y referenciado por hablantes del idioma, [3] muchos de ellos campistas de años posteriores.
Referencias
- ^ MarisaD. "Aplicación Mathcamp" . artofproblemsolving.com . Consultado el 18 de abril de 2018 .
- ^ Goodwin, Casey (12 de diciembre de 2006). "En una clase propia: Whiz-ard of Odd" . Revista de Las Vegas . Stephens Media . Consultado el 25 de febrero de 2009 .
- ^ "Pilaf de aguacate FoodTongue" . Wiki FoodTongue . 2009-02-24 . Consultado el 25 de febrero de 2009 .
- Babik, Milán (otoño de 2001). "Una fórmula para divertirse" . Revista Colby . Consultado el 8 de noviembre de 2012 .
- Chaney, Kristi (5 de julio de 2002). "MathCamp ofrece a los adolescentes la oportunidad de poner a prueba las mentes". The Gazette (Colorado Springs).
- Iwasaki, John (3 de agosto de 1999). "Estudiantes de Mathcamp en dichosa torre de marfil" . Reportero de Seattle Post-Intelligencer . Consultado el 8 de noviembre de 2012 .
- Roberts, Siobhan (16 de agosto de 2003). "Fuerza en números" . El globo y el correo . Consultado el 8 de noviembre de 2012 .